Effectiviteit van voorbereidingsopleiding van de bevalling

De geboorte, die wordt beschouwd als een natuurlijke gebeurtenis, is een daad die de moeder zal onthouden met positieve ervaringen in haar leven als het normaal vordert. Soms kan de geboorte echter voor vrouwen als stressvol en traumatisch worden ervaren. Stress tijdens de zwangerschap is een probleem dat moet worden benadrukt en beheerd vanwege de negatieve effecten op de gezondheid van de moeder en de baby. Naarmate de zwangerschap vordert, kunnen de niveaus van stresshormonen toenemen. Bovendien stelt de gedachte aan spontane geboorte vrouwen bloot aan fysiek ongemak, stress en onzekerheid tijdens de zwangerschap. De perceptie van traumatische geboorte is een belangrijk concept dat naar voren komt als gevolg van het mentale geboortescenario van de vrouw, de informatie die ze heeft verkregen over geboorte en elke situatie die ze tijdens de geboorte ervaart, en ook de postpartum -periode beïnvloedt. In studies die in Turkije werden uitgevoerd met behulp van de traumatische geboorteperceptieschaal, werd vastgesteld dat 23,6% en 26,9% van de vrouwen een hoog niveau van traumatische geboorteperceptie ervoeren. Nullipariteit, negatieve gevoelens over geboorte, onvoldoende prenatale zorg, onvoldoende psychosociale ondersteuning, risicovolle zwangerschappen en gebrek aan informatie over geboorte behoren tot de factoren die een traumatische geboorteperceptie kunnen veroorzaken. Fysieke en mentale voorbereiding op geboorte en informatie over pijnbeheer worden beschouwd als de basiselementen van prenatale onderwijsklassen. Er zijn studieresultaten die aangeven dat geboortepreparaatklassen vrouwen ten goede komen in veel aspecten zoals zelfvoorziening, verminderde geboortevrees en positieve zwangerschapservaring. Er zijn geen studieresultaten gevonden in de literatuur die het effect van geboorte voorbereidingsopleiding op de perceptie van traumatische geboorte tijdens de zwangerschap onderzocht. Op basis hiervan was deze studie nodig om het effect van de deelname van zwangere vrouwen in de voorbereidingsopleiding van de bevalling op hun waargenomen stressniveau en perceptie van traumatische geboorte te onderzoeken.