Evaluatie van de effecten van Equicoaching op de sociale re-integratie bij jongvolwassenen die zijn behandeld voor kanker (EQUICAP)

De studie zal systematisch worden aangeboden via DAJAC-verpleegkundigen en/of de verwijzende oncohematoloog aan alle IHOPe-patiënten (en hun ouder/wettelijke voogd in het geval van minderjarigen), in overeenstemming met de inclusie- en exclusiecriteria, tijdens follow-up consultaties of tijdens de multidisciplinaire dag na behandeling. Het studieteam zal een lijst bijhouden van in aanmerking komende patiënten om de volledigheid van mogelijke inclusies en de acceptatiegraad van de studie te waarborgen. De informatiebrochure en toestemmingsformulier worden verstrekt, er wordt een redelijke bedenktijd toegestaan en de onderzoeker zal indien nodig vragen beantwoorden. Als de patiënt ermee instemt deel te nemen, geeft hij/zij schriftelijke toestemming door persoonlijk het toestemmingsformulier te dateren en te ondertekenen (of ouders ondertekenen voor minderjarige patiënten). Na het verzamelen van het studiespecifieke toestemmingsformulier zal een eerste bijeenkomst plaatsvinden bij het CLB tussen de deelnemers en leden van het projectteam. Het doel van deze bijeenkomst is om elkaar te leren kennen en groepsdynamiek te creëren. Dit eerste gesprek biedt ook de gelegenheid om de algemene doelstellingen uit te leggen en de interventie met de deelnemers te schetsen.

Er zal een eerste individueel interview worden georganiseerd met elke betrokken deelnemer om hun ervaring met de ziekte, hun sociale relaties, hun vrijetijdsbesteding, hun relatie met paarden en hun relatie met sport te bespreken, waarbij hun ervaringen en praktijken in fysieke activiteiten worden verkend. Vragenlijsten om kwaliteit van leven, welzijn en zelfvertrouwen te beoordelen zullen tijdens dit interview worden ingevuld. Hierna volgt equicoaching. Deze interventie zal worden uitgevoerd door twee gekwalificeerde professionals gedurende een periode van zes maanden en zal bestaan uit zes maandelijkse groepsessies bij een manege in Ste Consorce (69), gecombineerd met maandelijkse individuele follow-up via videoconferentie.

De verschillende groepsessies zullen de volgende onderwerpen behandelen:

1. Herwinnen van zelfwaardering en zelfvertrouwen
2. Identificeren en begrijpen van motivatiefactoren
3. Afstemmen van gedachten, gevoelens en emoties
4. Overwinnen van twijfels en angsten, vooruitgaan
5. Een of meer doelen stellen en vertalen naar een actieplan
6. Actie ondernemen om je doel te bereiken Deze sessies vinden plaats in een rijbak en bestaan uit oefeningen in kleine groepen, waarbij interactie plaatsvindt met een of meer paarden. Bijvoorbeeld: de AJA's zullen de paarden moeten begeleiden over een hindernisbaan met behulp van hun stem, aanraking en/of geluidseffecten. Na elke oefening volgt een nabespreking met de equicoaches, waarbij de AJA's wordt gevraagd hun gevoelens/indrukken over hun ervaring te delen en die van de andere deelnemers te bespreken. Na elke groepsessie (15 dagen later) zullen de AJA's individuele gesprekken hebben met een van de equicoaches. Deze gesprekken bieden de gelegenheid om bepaalde onderwerpen uit de groepsessies dieper te verkennen, evenals nieuwe onderwerpen die verband houden met de verwachtingen van de AJA's en de eerder besproken thema's. Deze gepersonaliseerde aanpak zal ook een verbinding vormen tussen de verschillende equicoachsessies en aanpassingen mogelijk maken aan de inhoud en de situaties waarin deze wordt beoefend.Tenslotte zal aan het einde van de interventie een tweede individueel interview worden georganiseerd om de voordelen ervan te evalueren.Tijdens de verschillende bijeenkomsten met leden van het EQUICAP-team, als een deelnemer hoge niveaus van angst of depressie vertoont, of ander gedrag en/of taalgebruik dat alarmerend lijkt, is overeengekomen dat de hoofdonderzoeker zo snel mogelijk wordt geïnformeerd zodat de nodige maatregelen kunnen worden genomen (verwijzing naar een specialist behorend tot de IHOPe/CLB-structuur of een privépraktijk). Halfgestructureerde individuele interviews voor en na de interventie over verschillende onderwerpen (het verloop van de ziekte, het vermogen om voor de toekomst te plannen, zelfstandigheid, sociale relaties en percepties van equicoaching). De volgende vragenlijsten zullen door deelnemers op verschillende fasen van de studie worden ingevuld: 1) Zelfvertrouwen wordt gemeten met behulp van Rosenbergs zelfwaardeschaal.Deze bestaat uit 10 stellingen over zelfwaardering, die respondenten moeten beoordelen op een Likertschaal variërend van "helemaal niet mee eens" tot "helemaal mee eens". De schaal beoordeelt algemeen zelfvertrouwen, inclusief aspecten zoals persoonlijke tevredenheid, zelfverzekerdheid en zelfevaluatie. Metingen worden uitgevoerd tijdens de eerste (T2) en laatste (T4) individuele interviews. 2) Welzijn wordt gemeten met behulp van de Warwick Edinburgh Mental Well-being Scale (WEMWBS). Deze schaal bestaat uit 14 stellingen die positieve aspecten van mentaal welzijn beoordelen, zoals gevoelens van geluk, optimisme en vitaliteit. Respondenten geven hun instemming met elke stelling aan op een Likert-type schaal variërend van "helemaal niet" tot "heel vaak". Metingen worden uitgevoerd tijdens de eerste (T2) en laatste (T4) individuele interviews. 3) Kwaliteit van leven wordt gemeten met behulp van de emotionele functioneringsdimensie van de PedsQL (Pediatric Quality of Life Inventory Generic Core Scales) kwaliteit van leven vragenlijst. Deze beoordeelt vier gebieden: fysiek, emotioneel, sociaal en academisch welzijn.Metingen worden uitgevoerd tijdens de eerste (T2) en laatste (T4) individuele interviews.Tenslotte wordt tevredenheid met Equicoaching beoordeeld met behulp van een zelf-ingevulde vragenlijst aan het einde van de interventie (T4).