Bruke en 3D-trykt modell av Mediastinum for å lære thoraxanatomi til medisinske praktikanter
Tredimensjonale (3D) trykte anatomiske modeller utvikles i økende grad for medisinsk utdanning. Etterforskerne søkte å sammenligne effektiviteten til en 3D-trykt modell av mediastinum som et studieverktøy med standard lærebøker for å undervise medisinske praktikanter thorax anatomi.
Deltakerne ble tilfeldig tildelt enten en forelesning ved bruk av en standard anatomi lærebok eller den samme forelesningen sammen med en 3D-printet modell av mediastinum. Deltakerne tok en tidsbestemt pre- og post-test, og identifiserte 12 mediastinale strukturer på et proseksjonert menneskelig kadaver. Uavhengige og avhengige t-tester ble brukt for å sammenligne henholdsvis individuelle og gruppeforbedringer. Det ble også utført en subjektiv vurdering.
Studieoversikt
Status
Status
Forhold
Forhold
Intervensjon / Behandling
Intervensjon / Behandling
Studietype
Studietype
Registrering (Faktiske)
Registrering
Fase
Fase
- Ikke aktuelt
Kontakter og plasseringer
Studiesteder
-
-
California
-
Stanford, California, Forente stater, 94305
- Stanford University
-
-
Deltakelseskriterier
Kvalifikasjonskriterier
Kvalifikasjonskriterier
Alder som er kvalifisert for studier
- Barn
- Voksen
- Eldre voksen
Tar imot friske frivillige
Kjønn som er kvalifisert for studier
Beskrivelse
Inklusjonskriterier:
- Medisinsk trainee
Ekskluderingskriterier:
- ingen
Studieplan
Hvordan er studiet utformet?
Designdetaljer
- Primært formål: Annen
- Tildeling: Randomisert
- Intervensjonsmodell: Parallell tildeling
- Masking: Enkelt
Antall våpen
Våpen og intervensjoner
Deltakergruppe / ArmDeltakergruppe / Arm |
Intervensjon / BehandlingIntervensjon / Behandling |
|---|---|
|
Ingen inngripen: Lærebok Kohort
Traineer gjennomgikk en 10-minutters forelesning med todimensjonale (2D) bilder av mediastinum valgt fra standard lærebokressurser.
Forelesningen gjennomgikk nøye den mediastinale anatomien som gjenspeiles i det proseksjonerte kadaveret og ga en rekke 2D aksiale, koronale og sagittale bilder.
|
|
|
Eksperimentell: 3D-modellkohort
Traineer gjennomgikk en 10-minutters forelesning med todimensjonale (2D) bilder av mediastinum valgt fra standard lærebokressurser.
Forelesningen gjennomgikk nøye den mediastinale anatomien som gjenspeiles i det proseksjonerte kadaveret og ga en rekke 2D aksiale, koronale og sagittale bilder.
Etter fullføring av den didaktiske økten ble 3D-modellkohorten utstyrt med en ekstra 10-minutters interaktiv forelesning som gjennomgikk de samme fokuserte mediastinale anatomiske strukturene ved bruk av 3D-modellen.
|
3D-modellkohorten ble utstyrt med en ekstra 10-minutters interaktiv forelesning som gjennomgikk de samme fokuserte mediastinale anatomiske strukturene ved bruk av 3D-modellen.
|
Hva måler studien?
Primære resultatmål
Primære resultatmål
Resultatmål |
Tiltaksbeskrivelse |
Tidsramme |
|---|---|---|
|
Forbedring fra pre-test til post-test
Tidsramme: Inntil 1 år
|
Deltakerne tok en tidsbestemt pre- og posttest samme dag, og identifiserte 12 mediastinale strukturer på et proseksjonert menneskelig kadaver.
Uavhengige og avhengige t-tester ble brukt for å sammenligne henholdsvis individuelle og gruppeforbedringer
|
Inntil 1 år
|
Sekundære resultatmål
Sekundære resultatmål
Resultatmål |
Tiltaksbeskrivelse |
Tidsramme |
|---|---|---|
|
Subjektiv evaluering
Tidsramme: Inntil 1 år
|
Medisinske praktikanter fikk en subjektiv vurdering av den opplevde nytten av modellen
|
Inntil 1 år
|
Samarbeidspartnere og etterforskere
Sponsor
Sponsor
Etterforskere
Etterforskere
- Hovedetterforsker: Natalie Lui, MD, Stanford University
Studierekorddatoer
Studer hoveddatoer
Studiestart (Faktiske)
Studiestart
Primær fullføring (Faktiske)
Primær fullføring
Studiet fullført (Faktiske)
Studiet fullført
Datoer for studieregistrering
Først innsendt
Først innsendt
Først innsendt som oppfylte QC-kriteriene
Først innsendt som oppfylte QC-kriteriene
Først lagt ut (Faktiske)
Først lagt ut
Oppdateringer av studieposter
Sist oppdatering lagt ut (Faktiske)
Sist oppdatering lagt ut
Siste oppdatering sendt inn som oppfylte QC-kriteriene
Siste oppdatering sendt inn som oppfylte QC-kriteriene
Sist bekreftet
Sist bekreftet
Mer informasjon
Begreper knyttet til denne studien
Andre studie-ID-numre
Andre studie-ID-numre
- 52539
Legemiddel- og utstyrsinformasjon, studiedokumenter
Studerer et amerikansk FDA-regulert medikamentprodukt
Studerer et amerikansk FDA-regulert enhetsprodukt
Denne informasjonen ble hentet direkte fra nettstedet clinicaltrials.gov uten noen endringer. Hvis du har noen forespørsler om å endre, fjerne eller oppdatere studiedetaljene dine, vennligst kontakt register@clinicaltrials.gov. Så snart en endring er implementert på clinicaltrials.gov, vil denne også bli oppdatert automatisk på nettstedet vårt. .