Denne siden ble automatisk oversatt og nøyaktigheten av oversettelsen er ikke garantert. Vennligst referer til engelsk versjon for en kildetekst.

Effekten av førstehjelpsblandet læringstrening på læringsutbytte og hjelpeadferd hos voksne lekfolk i Rwanda

19. mars 2026 oppdatert av: Centre for Evidence-Based Practice, Belgium

Effekten av førstehjelpsopplæring, gitt via en ansikt-til-ansikt eller blandet læringstilnærming, på læringsutbytte og hjelpeadferd hos voksne lekfolk i Rwanda: en randomisert kontrollert prøvelse

Målet med denne studien er å vurdere effekten av en førstehjelpstrening levert gjennom en blandet læringstilnærming på læringsutbytte og hjelpeadferd hos voksne lekfolk i Rwanda.

Deltakerne vil bli tilfeldig tildelt enten:

  • en førstehjelpstrening med blandet læringstilnærming;
  • en førstehjelpstrening med konvensjonell ansikt-til-ansikt-tilnærming;
  • ingen førstehjelpstrening.

Alle deltakere vil bli bedt om å fullføre før, umiddelbart etter og 6 måneder etter førstehjelpstreningen

  • et spørreskjema om førstehjelpsrelatert kunnskap, egeneffektivitet og vilje til å hjelpe;
  • en praktisk prøve på førstehjelpsrelaterte ferdigheter.

Hjelpeatferden til deltakerne vil bli kartlagt før og 6 måneder etter at førstehjelpstreningene er gjennomført.

Forskere vil sammenligne effektene av læringsutbytte og hjelpeadferd etter 6 måneder mellom:

  • førstehjelpstreningen med blandet læringstilnærming og ingen førstehjelpstrening;
  • førstehjelpstreningen med blended learning-tilnærming og førstehjelpstreningen med konvensjonell ansikt-til-ansikt-tilnærming.

Studieoversikt

Status

Status

Indikerer gjeldende rekrutteringsstatus eller utvidet tilgangsstatus.
Fullført

Forhold

Forhold

Sykdommen, lidelsen, syndromet, sykdommen eller skaden som studeres. På ClinicalTrials.gov kan tilstander også inkludere andre helserelaterte problemer, som levetid, livskvalitet og helserisiko.

Intervensjon / Behandling

Intervensjon / Behandling

En prosess eller handling som er fokus for en klinisk studie. Intervensjoner inkluderer legemidler, medisinsk utstyr, prosedyrer, vaksiner og andre produkter som enten er undersøkende eller allerede er tilgjengelige. Intervensjoner kan også inkludere ikke-invasive tilnærminger, som utdanning eller modifisering av kosthold og trening.

Studietype

Studietype

Beskriver arten av en klinisk studie. Studietyper inkluderer intervensjonsstudier (også kalt kliniske studier), observasjonsstudier (inkludert pasientregistre) og utvidet tilgang.
Intervensjonell

Registrering (Faktiske)

Registrering

Antall deltakere i en klinisk studie. Den "forventede" påmeldingen er måltallet for deltakere som forskerne trenger for studien.
540

Fase

Fase

Stadiet av en klinisk studie som studerer et medikament eller biologisk produkt, basert på definisjoner utviklet av U.S. Food and Drug Administration (FDA). Fasen er basert på studiens målsetting, antall deltakere og andre egenskaper. Det er fem faser: Tidlig fase 1 (tidligere oppført som fase 0), fase 1, fase 2, fase 3 og fase 4. Ikke relevant brukes til å beskrive studier uten FDA-definerte faser, inkludert utprøving av enheter eller atferdsintervensjoner.
  • Ikke aktuelt

Kontakter og plasseringer

Denne delen inneholder kontaktinformasjon for de som utfører studien, og informasjon om hvor denne studien blir utført.

Studiekontakt

Studiekontakt

Navn og kontaktinformasjon for personen som kan svare på påmeldingsspørsmål for en klinisk studie. Hvert sted hvor studien gjennomføres kan også ha en spesifikk kontakt, som kan være bedre i stand til å svare på disse spørsmålene.

Studer Kontakt Backup

Studiesteder

  • Rwanda
      • Kigali, Rwanda
        • Rwanda Red Cross

Deltakelseskriterier

Forskere ser etter personer som passer til en bestemt beskrivelse, kalt kvalifikasjonskriterier. Noen eksempler på disse kriteriene er en persons generelle helsetilstand eller tidligere behandlinger.

Kvalifikasjonskriterier

Kvalifikasjonskriterier

Nøkkelkravene som personer som ønsker å delta i en klinisk studie må oppfylle eller egenskapene de må ha. Kvalifikasjonskriterier består av både inklusjonskriterier (som kreves for at en person skal delta i studien) og eksklusjonskriterier (som hindrer en person i å delta). Typer kvalifikasjonskriterier inkluderer om en studie godtar friske frivillige, har alders- eller aldersgruppekrav, eller er begrenset av kjønn.

Alder som er kvalifisert for studier

  • Voksen
  • Eldre voksen

Tar imot friske frivillige

Ja

Beskrivelse

Inklusjonskriterier:

  • Voksne (≥ 18 år) lekfolk
  • Tilgang til en smarttelefon eller nettbrett, som kan installere og kjøre en mobilapplikasjon

Ekskluderingskriterier:

  • Har deltatt på førstehjelpsopplæring tidligere
  • Å ha akademisk eller faglig bakgrunn innen det (para)medisinske feltet

Studieplan

Denne delen gir detaljer om studieplanen, inkludert hvordan studien er utformet og hva studien måler.

Hvordan er studiet utformet?

Designdetaljer

  • Primært formål: Annen
  • Tildeling: Randomisert
  • Intervensjonsmodell: Parallell tildeling
  • Masking: Dobbelt

Våpen og intervensjoner

Deltakergruppe / Arm

Deltakergruppe / Arm

En gruppe eller undergruppe av deltakere i en klinisk studie som mottar en spesifikk intervensjon/behandling, eller ingen intervensjon, i henhold til studiens protokoll.
Intervensjon / Behandling

Intervensjon / Behandling

En prosess eller handling som er fokus for en klinisk studie. Intervensjoner inkluderer legemidler, medisinsk utstyr, prosedyrer, vaksiner og andre produkter som enten er undersøkende eller allerede er tilgjengelige. Intervensjoner kan også inkludere ikke-invasive tilnærminger, som utdanning eller modifisering av kosthold og trening.
Eksperimentell: Førstehjelpstrening med blended learning-tilnærming
Deltakerne følger en førstehjelpstrening levert gjennom en blandet læringstilnærming.
Annen: Førstehjelpstrening med blended learning-tilnærming

Innholdet i opplæringen for blandet førstehjelp er standardisert og basert på 2021-utgaven av Basic First Aid in Africa-manualen fra det belgiske Røde Kors, som dekker generelle prinsipper og instruksjoner for førstehjelp for:

  • nødsituasjoner (dvs. kvelning, bevisstløshet med og uten normal pust, ubehag i brystet og slag, forgiftning og alvorlig ytre blødning);
  • skader (dvs. hudsår, brannskader og skader på muskler, ledd, lemmer, hode, nakke og rygg);
  • sykdommer (dvs. besvimelse, feber, anfall og diaré).

Treningen består av 2 påfølgende deler:

  1. Førstehjelpsteori læres uavhengig i en mobilapplikasjon etterfulgt av en online test for å få en adgangsbillett til den påfølgende opplæringen i klassen;
  2. Førstehjelpsferdigheter praktiseres under en 1-dagers klasseopplæring tilrettelagt av en sertifisert førstehjelpsinstruktør fra Rwanda Røde Kors.

Deltakerne får minst 10 dager på seg til å lære i mobilapplikasjonen og få inngangsbilletten.

Andre navn:
  • Førstehjelp blandet læring (FABL)
Aktiv komparator: Førstehjelpstrening med ansikt-til-ansikt-tilnærming
Deltakerne følger en førstehjelpstrening levert gjennom en konvensjonell ansikt-til-ansikt-tilnærming.
Annen: Førstehjelpstrening med ansikt-til-ansikt-tilnærming

Innholdet i førstehjelpsopplæringen er standardisert og basert på 2021-utgaven av Basic First Aid in Africa-manualen fra det belgiske Røde Kors, som dekker generelle førstehjelpsprinsipper og instruksjoner for:

  • nødsituasjoner (dvs. kvelning, bevisstløshet med og uten normal pust, ubehag i brystet og slag, forgiftning og alvorlig ytre blødning);
  • skader (dvs. hudsår, brannskader og skader på muskler, ledd, lemmer, hode, nakke og rygg);
  • sykdommer (dvs. besvimelse, feber, anfall og diaré).

Opplæringen består av en 3-dagers klasseopplæring med forelesninger og praktiske øvelser om førstehjelpsteori og ferdigheter, tilrettelagt av en sertifisert førstehjelpsinstruktør fra Rwanda Røde Kors.

Andre navn:
  • Grunnleggende førstehjelp i Afrika (BFA)
Ingen inngripen: Ventelistekontroll
Deltakerne får ingen opplæring

Hva måler studien?

Primære resultatmål

Primære resultatmål

I en klinisk studies protokoll er det planlagte utfallsmålet som er det viktigste for å evaluere effekten av en intervensjon/behandling. De fleste kliniske studier har ett primært utfallsmål, men noen har mer enn ett.
Resultatmål
Tiltaksbeskrivelse
Tidsramme
Kunnskap om førstehjelp
Tidsramme: Før, rett etter og 6 måneder etter førstehjelpstreningen
20-element flervalgsspørreskjema om førstehjelpsemner ved hjelp av en numerisk skala. Mulige poengsummer varierer fra 0 til 20, med høyere poengsum betyr et bedre resultat.
Før, rett etter og 6 måneder etter førstehjelpstreningen

Sekundære resultatmål

Sekundære resultatmål

I en klinisk studies protokoll, et planlagt utfallsmål som ikke er like viktig som det primære utfallsmålet for å evaluere effekten av en intervensjon, men som fortsatt er av interesse. De fleste kliniske studier har mer enn ett sekundært utfallsmål.
Resultatmål
Tiltaksbeskrivelse
Tidsramme
Hjelpende atferd de siste 6 månedene
Tidsramme: Før og 6 måneder etter førstehjelpstreningene
Strukturert spørreskjema for å kartlegge hjelpeatferden og måle potensielle barrierer og tilretteleggere.
Før og 6 måneder etter førstehjelpstreningene
Førstehjelpsferdigheter
Tidsramme: Før, rett etter og 6 måneder etter førstehjelpstreningen
22-punkts observasjonssjekkliste om førstehjelps praktiske ferdigheter ved hjelp av en numerisk skala. Mulige poengsummer varierer fra 0 til 30, med høyere poengsum betyr et bedre resultat.
Før, rett etter og 6 måneder etter førstehjelpstreningen
Førstehjelps selveffektivitet
Tidsramme: Før, rett etter og 6 måneder etter førstehjelpstreningen
10-elements scenariobasert spørreskjema ved hjelp av en 5-punkts Likert-skala som vurderer selveffektivitet angående førstehjelpsemner. Mulige poengsummer varierer fra 0 til 40, med høyere poengsum betyr et bedre resultat.
Før, rett etter og 6 måneder etter førstehjelpstreningen
Førstehjelp vilje til å hjelpe
Tidsramme: Før, rett etter og 6 måneder etter førstehjelpstreningen
6-punkts scenariobasert spørreskjema ved hjelp av en 5-punkts Likert-skala som vurderer vilje til å hjelpe angående førstehjelpstemaer. Mulige poengsummer varierer fra 0 til 24, med høyere poengsum betyr et bedre resultat.
Før, rett etter og 6 måneder etter førstehjelpstreningen

Andre resultatmål

Andre resultatmål

For kliniske studier, en planlagt måling beskrevet i protokollen som brukes for å bestemme effekten av en intervensjon/behandling på deltakerne. For observasjonsstudier, en måling eller observasjon som brukes til å beskrive mønstre av sykdommer eller egenskaper, eller assosiasjoner til eksponeringer, risikofaktorer eller behandling. Typer utfallsmål inkluderer primært resultatmål og sekundært resultatmål.
Resultatmål
Tiltaksbeskrivelse
Tidsramme
Kostnader
Tidsramme: Før, rett etter og 6 måneder etter førstehjelpstreningen
Kostnader knyttet til en førstehjelpsopplæring, i forhold til kunnskapsgevinsten.
Før, rett etter og 6 måneder etter førstehjelpstreningen

Samarbeidspartnere og etterforskere

Det er her du vil finne personer og organisasjoner som er involvert i denne studien.

Sponsor

Sponsor

Organisasjonen eller personen som initierer studien og som har myndighet og kontroll over studien.
Centre for Evidence-Based Practice, Belgium

Samarbeidspartnere

Samarbeidspartnere

En annen organisasjon enn sponsoren som gir støtte til en klinisk studie. Denne støtten kan omfatte aktiviteter knyttet til finansiering, design, implementering, dataanalyse eller rapportering.
Belgian Red Cross
Rwanda Red Cross

Etterforskere

Etterforskere

En forsker involvert i en klinisk studie. Beslektede termer inkluderer stedets hovedetterforsker, stedsunderetterforsker, studieleder, studieleder og studiehovedetterforsker.
  • Hovedetterforsker: Emmy De Buck, PhD, Centre for Evidence-Based Practice, Belgium

Studierekorddatoer

Disse datoene sporer fremdriften for innsending av studieposter og sammendragsresultater til ClinicalTrials.gov. Studieposter og rapporterte resultater gjennomgås av National Library of Medicine (NLM) for å sikre at de oppfyller spesifikke kvalitetskontrollstandarder før de legges ut på det offentlige nettstedet.

Studer hoveddatoer

Studiestart (Faktiske)

Studiestart

Den faktiske datoen da den første deltakeren ble registrert i en klinisk studie. Den "forventede" studiestartdatoen er datoen som forskerne tror vil være studiestartdatoen.
13. juli 2023

Primær fullføring (Faktiske)

Primær fullføring

Datoen da den siste deltakeren i en klinisk studie ble undersøkt eller mottok en intervensjon for å samle inn endelige data for det primære utfallsmålet. Hvorvidt den kliniske studien ble avsluttet i henhold til protokollen eller ble avsluttet, påvirker ikke denne datoen. For kliniske studier med mer enn ett primært utfallsmål med ulike fullføringsdatoer, refererer dette begrepet til datoen da datainnsamlingen er fullført for alle de primære utfallsmålene. Den "forventede" primære fullføringsdatoen er datoen som forskerne tror vil være den primære fullføringsdatoen for studien.
24. mars 2024

Studiet fullført (Faktiske)

Studiet fullført

Datoen da den siste deltakeren i en klinisk studie ble undersøkt eller mottok en intervensjon/behandling for å samle inn endelige data for de primære utfallsmålene, sekundære utfallsmålene og uønskede hendelsene (det vil si siste deltakers siste besøk). Den "forventede" studiens fullføringsdato er datoen som forskerne tror vil være studiens fullføringsdato.
24. mars 2024

Datoer for studieregistrering

Først innsendt

Først innsendt

Datoen da studiesponsoren eller etterforskeren først sendte inn en studiepost til ClinicalTrials.gov. Det er vanligvis en forsinkelse på noen dager mellom første innsendte dato og postens tilgjengelighet på ClinicalTrials.gov (den første postedatoen).
15. august 2023

Først innsendt som oppfylte QC-kriteriene

Først innsendt som oppfylte QC-kriteriene

Datoen da studiesponsoren eller etterforskeren først sender inn en studiepost som er i samsvar med gjennomgangskriteriene for National Library of Medicine (NLM) kvalitetskontroll (QC). Sponsoren eller etterforskeren må kanskje revidere og sende inn en studiepost én eller flere ganger før NLMs kvalitetskontrollkriterier oppfylles. Det er sponsorens eller etterforskerens ansvar å sikre at studieposten er i samsvar med NLM QC-gjennomgangskriteriene.
15. august 2023

Først lagt ut (Faktiske)

Først lagt ut

Datoen da studieposten først var tilgjengelig på ClinicalTrials.gov etter at National Library of Medicine (NLM) kvalitetskontroll (QC) gjennomgang har konkludert. Det er vanligvis en forsinkelse på noen dager mellom datoen studiesponsoren eller etterforskeren sendte inn studieposten og den første postedatoen.
22. august 2023

Oppdateringer av studieposter

Sist oppdatering lagt ut (Faktiske)

Sist oppdatering lagt ut

Den siste datoen da endringer i en studiepost ble gjort tilgjengelig på ClinicalTrials.gov. Det kan være en forsinkelse mellom når endringene ble sendt til ClinicalTrials.gov av studiens sponsor eller etterforsker (datoen for siste innsending av oppdatering) og datoen for siste oppdatering.
23. mars 2026

Siste oppdatering sendt inn som oppfylte QC-kriteriene

Siste oppdatering sendt inn som oppfylte QC-kriteriene

Den siste datoen da studiesponsoren eller etterforskeren sendte inn endringer i en studiepost som er i samsvar med gjennomgangskriteriene for National Library of Medicine (NLM) kvalitetskontroll (QC). Det er sponsorens eller etterforskerens ansvar å sikre at studieposten er i samsvar med NLM QC-gjennomgangskriteriene.
19. mars 2026

Sist bekreftet

Sist bekreftet

Den siste datoen da studiesponsoren eller etterforskeren bekreftet at informasjonen om en klinisk studie på ClinicalTrials.gov var nøyaktig og oppdatert. Hvis en studie med rekrutteringsstatus for rekruttering; ikke rekrutterer ennå; eller aktiv, ikke rekruttering har ikke blitt bekreftet de siste 2 årene, studiens rekrutteringsstatus vises som ukjent.
1. mars 2026

Mer informasjon

Begreper knyttet til denne studien

Nøkkelord

Ytterligere relevante MeSH-vilkår

Andre studie-ID-numre

Andre studie-ID-numre

Identifikatorer eller ID-numre andre enn NCT-nummeret som er tildelt en klinisk studie av studiens sponsor, finansierere eller andre. Disse tallene kan inkludere unike identifikatorer fra andre prøveregistre og National Institutes of Health-stipendnumre.
  • FABL-001

Plan for individuelle deltakerdata (IPD)

Planlegger du å dele individuelle deltakerdata (IPD)?

UBESLUTTE

Legemiddel- og utstyrsinformasjon, studiedokumenter

Studerer et amerikansk FDA-regulert medikamentprodukt

Nei

Studerer et amerikansk FDA-regulert enhetsprodukt

Nei

Denne informasjonen ble hentet direkte fra nettstedet clinicaltrials.gov uten noen endringer. Hvis du har noen forespørsler om å endre, fjerne eller oppdatere studiedetaljene dine, vennligst kontakt register@clinicaltrials.gov. Så snart en endring er implementert på clinicaltrials.gov, vil denne også bli oppdatert automatisk på nettstedet vårt. .

Innstillinger for informasjonskapsler

Vi bruker informasjonskapsler for å sikre at vi gir deg den beste opplevelsen på nettstedet vårt. For mer informasjon, les nøye vår Retningslinjer for personvern og informasjonskapsler. ...>>>Du kan når som helst endre preferansene dine eller trekke tilbake samtykket ditt ved å slette informasjonskapslene fra nettstedet ditt eller datamaskinen som beskrevet i policyen. Godta det og velg dine preferanser ved å krysse av i de tilhørende rutene i delen "Administrer innstillinger" nedenfor. Les nøye gjennom servicevilkårene før du fortsetter å bruke noen del av dette nettstedet.
«Administrer innstillinger