LETS-studien: En longitudinell evaluering av overgangstjenester (LETS)

På grunn av fremskritt innen medisinsk behandling kan de fleste barn med funksjonshemminger som cerebral parese eller ervervet hjerneskade forvente å leve normal levetid. Som barn blir disse personene tatt hånd om av ekspert helsepersonell som jobber i koordinerte team i spesialiserte pediatriske miljøer. Når disse barna blir voksne, synker tilgjengeligheten av tjenester og ekspertise dramatisk fordi helsevesenet for voksne ikke har utviklet seg for å møte deres spesialiserte behov. I tillegg er overgangen fra barne- til voksentjenester ofte svært vanskelig og stressende. Unge mennesker og deres familier må forlate kjente helsemiljøer og leverandører, og sikre omsorg i ukjente helsemiljøer for voksne.

Dette foreslåtte prosjektet vil beskrive og evaluere virkningen av en unik partnerskapsmodell designet for å koordinere overføring av omsorg ved å formelt koble pediatriske og voksne helsetjenester. LIFEspan-modellen tar sikte på å (a) forberede ungdom og deres familier til å tilpasse seg helsetjenester for voksne, (b) sørge for en koordinert overføringsprosess fra pediatriske til voksne leverandører, og (c) etablere bærekraftig tilgang og passende voksenomsorg. Prosjektet vil detaljere den spesifikke tjenesteleveransen som skjer med hensyn til forberedelse til overgang og omsorgsoverføring i en prosessevaluering. En resultatevaluering vil måle effektiviteten til modellen med tanke på dens evner til å gjøre det mulig for ungdom å opprettholde kontinuitet i helsevesenet etter overgang fra pediatrisk til voksenomsorg. Sekundære utfall, inkludert hvordan helse, velvære, sosial deltakelse, overgangsberedskap og bruk av helsetjenester påvirkes av LIFEspan-modellen, vil også bli utforsket.