Denne siden ble automatisk oversatt og nøyaktigheten av oversettelsen er ikke garantert. Vennligst referer til engelsk versjon for en kildetekst.

Foreldrespesifikk depresjonsutdanning og motivasjon

24. mai 2017 oppdatert av: University of California, Davis

Effektiviteten av foreldrespesifikke depresjonsopplæring og motivasjon om intensjon om å søke oppfølgingspleie for potensielle depresjonssymptomer

Dette prosjektet er en etterforsker-initiert, randomisert-kontrollert studie av effektiviteten av skriftlig og muntlig foreldrespesifikk depresjonsundervisning og motiverende råd for å øke deltakernes selvavslørte intensjon om å søke oppfølging for mulige depresjonssymptomer. Kontrolltilstanden er skriftlig og muntlig generell depresjonsopplæring og råd. Hypotese: den kontorbaserte eksperimentelle intervensjonen av skriftlig og muntlig foreldrespesifikk depresjon og emosjonell helseopplæring og motiverende råd øker intensjonen om å søke oppfølgingstjenester for emosjonell helse eller depresjon, sammenlignet med skriftlig og verbal generell depresjonsopplæring og råd.

Studieoversikt

Detaljert beskrivelse

Depresjon hos mødre er et vanlig problem, svekkende for mødre og påvirker foreldrepraksis med negative effekter på atferd, utvikling og fysisk helse til barn. Verdien av å identifisere og behandle mors depresjon for barns utvikling og velvære er godt dokumentert. Dessverre er det flere barrierer for anerkjennelse og behandling av mors depresjon. Dette er spesielt problematisk hos yngre kvinner, da de sjeldnere blir sett for helsetjenester. Det overordnede målet med dette prosjektet er å teste om bruken av oppfølgingsanbefalinger for potensiell depresjon av mødre identifisert ved screening i kliniske omgivelser, forbedres ved foreldrespesifikk målretting av depresjonsopplæring og motiverende råd.

Studietype

Intervensjonell

Registrering (Faktiske)

104

Fase

  • Ikke aktuelt

Kontakter og plasseringer

Denne delen inneholder kontaktinformasjon for de som utfører studien, og informasjon om hvor denne studien blir utført.

Studiesteder

    • California
      • Sacramento, California, Forente stater, 95817
        • UC Davis Medical Center, General Pediatrics

Deltakelseskriterier

Forskere ser etter personer som passer til en bestemt beskrivelse, kalt kvalifikasjonskriterier. Noen eksempler på disse kriteriene er en persons generelle helsetilstand eller tidligere behandlinger.

Kvalifikasjonskriterier

Alder som er kvalifisert for studier

18 år til 65 år (VOKSEN, OLDER_ADULT)

Tar imot friske frivillige

Nei

Kjønn som er kvalifisert for studier

Hunn

Beskrivelse

Inklusjonskriterier:

  • Forelder til et barn mellom 2 dager og 12 år som er pasient ved UC Davis Pediatric Clinic.
  • Primær, kvinnelig omsorgsperson
  • Føler seg nedstemt, deprimert eller håpløs eller liten interesse eller glede av å gjøre ting.
  • Får for tiden ikke omsorg fra en psykisk helsepersonell.
  • Komfortabel å snakke engelsk uten tolk.

Ekskluderingskriterier:

  • Forelder til et barn yngre enn 2 dager eller eldre enn 12 år.
  • Far, fosterforeldre eller annen kortsiktig verge.
  • For tiden i behandling hos en psykisk helsepersonell.
  • Begrensede engelskkunnskaper

Studieplan

Denne delen gir detaljer om studieplanen, inkludert hvordan studien er utformet og hva studien måler.

Hvordan er studiet utformet?

Designdetaljer

  • Primært formål: HEALTH_SERVICES_RESEARCH
  • Tildeling: TILFELDIG
  • Intervensjonsmodell: PARALLELL
  • Masking: TRIPLE

Våpen og intervensjoner

Deltakergruppe / Arm
Intervensjon / Behandling
EKSPERIMENTELL: Foreldrespesifikk depresjon Utdanning-motivasjon
Mødre får depresjonsundervisning (muntlig og skriftlig) med meldinger rettet mot foreldrestatus som er hentet fra tidligere forskning. De mottar også motiverende meldinger på 2 dager via telefon.
Foreldrespesifikke skriftlige og verbale depresjonsmeldinger hentet fra tidligere forskning ble konsolidert til henholdsvis en brosjyre og et manus. Disse utleveres etter randomisering på barnekontoret. Etter to dager får mødre i forsøksgruppen en motiverende telefon.
ACTIVE_COMPARATOR: Generell depresjonsutdanning
Mødre får generell depresjonsundervisning (muntlig og skriftlig) som er hentet fra tidligere forskning. De mottar også oppmerksomhetskontrolltelefoner etter 2 dager.
Meldinger om generell depresjon ble samlet og levert muntlig (manus) og skriftlig (JAMA Depression Patient Page) etter randomisering på pediatrisk kontor. Ved 2 dager mottar mødre i sammenligningsgruppen en oppmerksomhetskontrolltelefon.

Hva måler studien?

Primære resultatmål

Resultatmål
Tiltaksbeskrivelse
Tidsramme
Depresjon Oppfølging Søker
Tidsramme: ved 2 uker
Mødres selvrapporterte forsøk på å få oppfølgingstjenester for emosjonell helse eller depresjon.
ved 2 uker

Sekundære resultatmål

Resultatmål
Tiltaksbeskrivelse
Tidsramme
Intensjon om å søke depresjonsoppfølging
Tidsramme: ved 2 uker
Mål på tre punkters skala for intensjon om å søke omsorg (hvilken som helst) for oppfølging av positiv depresjonsskjerm.
ved 2 uker

Samarbeidspartnere og etterforskere

Det er her du vil finne personer og organisasjoner som er involvert i denne studien.

Publikasjoner og nyttige lenker

Den som er ansvarlig for å legge inn informasjon om studien leverer frivillig disse publikasjonene. Disse kan handle om alt relatert til studiet.

Studierekorddatoer

Disse datoene sporer fremdriften for innsending av studieposter og sammendragsresultater til ClinicalTrials.gov. Studieposter og rapporterte resultater gjennomgås av National Library of Medicine (NLM) for å sikre at de oppfyller spesifikke kvalitetskontrollstandarder før de legges ut på det offentlige nettstedet.

Studer hoveddatoer

Studiestart

1. april 2011

Primær fullføring (FAKTISKE)

1. oktober 2011

Studiet fullført (FAKTISKE)

1. januar 2012

Datoer for studieregistrering

Først innsendt

11. oktober 2011

Først innsendt som oppfylte QC-kriteriene

13. oktober 2011

Først lagt ut (ANSLAG)

18. oktober 2011

Oppdateringer av studieposter

Sist oppdatering lagt ut (FAKTISKE)

30. mai 2017

Siste oppdatering sendt inn som oppfylte QC-kriteriene

24. mai 2017

Sist bekreftet

1. juni 2012

Mer informasjon

Begreper knyttet til denne studien

Ytterligere relevante MeSH-vilkår

Andre studie-ID-numre

  • 214808
  • 214808-7 (ANNEN: UC Davis)

Denne informasjonen ble hentet direkte fra nettstedet clinicaltrials.gov uten noen endringer. Hvis du har noen forespørsler om å endre, fjerne eller oppdatere studiedetaljene dine, vennligst kontakt register@clinicaltrials.gov. Så snart en endring er implementert på clinicaltrials.gov, vil denne også bli oppdatert automatisk på nettstedet vårt. .

Abonnere