Educazione e motivazione alla depressione specifica dei genitori
24 maggio 2017 aggiornato da: University of California, Davis
Efficacia dell'educazione alla depressione specifica dei genitori e motivazione sull'intenzione di cercare cure di follow-up per potenziali sintomi di depressione
Questo progetto è uno studio controllato randomizzato avviato dai ricercatori sull'efficacia dell'educazione scritta e verbale sulla depressione specifica dei genitori e dei consigli motivazionali nell'aumentare l'intenzione auto-rivelata dei partecipanti di cercare cure di follow-up per possibili sintomi di depressione.
La condizione di controllo è l'educazione e il consiglio scritti e verbali sulla depressione generale.
Ipotesi: l'intervento sperimentale in ufficio di depressione scritta e verbale specifica dei genitori, educazione alla salute emotiva e consulenza motivazionale aumenta l'intenzione di cercare servizi di follow-up per la salute emotiva o la depressione, rispetto all'educazione e consulenza scritta e verbale sulla depressione generale.
Panoramica dello studio
Stato
Completato
Condizioni
Descrizione dettagliata
La depressione materna è un problema comune, debilitante per le madri e che influenza le pratiche genitoriali con effetti negativi sul comportamento, lo sviluppo e la salute fisica dei bambini.
Il valore dell'identificazione e del trattamento della depressione materna per lo sviluppo e il benessere del bambino è ben documentato.
Sfortunatamente, ci sono molteplici ostacoli al riconoscimento e al trattamento della depressione materna.
Ciò è particolarmente problematico nelle donne più giovani, poiché sono viste meno spesso per l'assistenza sanitaria.
L'obiettivo generale di questo progetto è verificare se l'adozione delle raccomandazioni di follow-up per la potenziale depressione da parte delle madri identificate dallo screening in contesti clinici è migliorata dal targeting specifico dei genitori dell'educazione alla depressione e dei consigli motivazionali.
Tipo di studio
Interventistico
Iscrizione (Effettivo)
104
Fase
- Non applicabile
Contatti e Sedi
Questa sezione fornisce i recapiti di coloro che conducono lo studio e informazioni su dove viene condotto lo studio.
Luoghi di studio
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California
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Sacramento, California, Stati Uniti, 95817
- UC Davis Medical Center, General Pediatrics
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Criteri di partecipazione
I ricercatori cercano persone che corrispondano a una certa descrizione, chiamata criteri di ammissibilità. Alcuni esempi di questi criteri sono le condizioni generali di salute di una persona o trattamenti precedenti.
Criteri di ammissibilità
Età idonea allo studio
Da 18 anni a 65 anni (ADULTO, ANZIANO_ADULTO)
Accetta volontari sani
No
Sessi ammissibili allo studio
Femmina
Descrizione
Criterio di inclusione:
- Genitore di un bambino di età compresa tra 2 giorni e 12 anni che è un paziente della UC Davis Pediatric Clinic.
- Badante primaria, donna
- Sentirsi giù, depressi o senza speranza o poco interesse o piacere nel fare le cose.
- Attualmente non riceve cure da un professionista della salute mentale.
- Confortevole parlare inglese senza interprete.
Criteri di esclusione:
- Genitore di un bambino di età inferiore a 2 giorni o superiore a 12 anni.
- Papà, genitore adottivo o altro tutore a breve termine.
- Attualmente in cura con un professionista della salute mentale.
- Conoscenza della lingua inglese limitata
Piano di studio
Questa sezione fornisce i dettagli del piano di studio, compreso il modo in cui lo studio è progettato e ciò che lo studio sta misurando.
Come è strutturato lo studio?
Dettagli di progettazione
- Scopo principale: HEALTH_SERVICES_RESEARCH
- Assegnazione: RANDOMIZZATO
- Modello interventistico: PARALLELO
- Mascheramento: TRIPLICARE
Armi e interventi
Gruppo di partecipanti / Arm |
Intervento / Trattamento |
|---|---|
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SPERIMENTALE: Educazione-motivazione della depressione specifica per i genitori
Le madri ricevono un'educazione alla depressione (verbale e scritta) con messaggi mirati allo stato di genitore che sono tratti da ricerche precedenti.
Ricevono anche messaggi motivazionali a 2 giorni via telefono.
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I messaggi di depressione scritti e verbali specifici dei genitori raccolti da precedenti ricerche sono stati consolidati rispettivamente in un opuscolo e in una sceneggiatura.
Questi vengono dispensati dopo la randomizzazione nell'ufficio pediatrico.
Dopo due giorni, le madri del gruppo sperimentale ricevono una telefonata motivazionale.
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ACTIVE_COMPARATORE: Educazione alla depressione generale
Le madri ricevono un'istruzione generale sulla depressione (verbale e scritta) che deriva da ricerche precedenti.
Ricevono anche telefonate di controllo dell'attenzione a 2 giorni.
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I messaggi di educazione alla depressione generale sono stati compilati e vengono consegnati verbalmente (con script) e scritti (pagina del paziente con depressione JAMA) dopo la randomizzazione nell'ufficio pediatrico.
A 2 giorni, le madri del gruppo di confronto ricevono una telefonata di controllo dell'attenzione.
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Cosa sta misurando lo studio?
Misure di risultato primarie
Misura del risultato |
Misura Descrizione |
Lasso di tempo |
|---|---|---|
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Ricerca di cure di follow-up per la depressione
Lasso di tempo: a 2 settimane
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Tentativi dichiarati dalle madri di ottenere servizi di follow-up per la salute emotiva o la depressione.
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a 2 settimane
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Misure di risultato secondarie
Misura del risultato |
Misura Descrizione |
Lasso di tempo |
|---|---|---|
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Intenzione di cercare cure di follow-up per la depressione
Lasso di tempo: a 2 settimane
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Misurazione su scala di tre elementi dell'intenzione di cercare assistenza (qualsiasi) per il follow-up dello screening positivo per la depressione.
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a 2 settimane
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Collaboratori e investigatori
Qui è dove troverai le persone e le organizzazioni coinvolte in questo studio.
Sponsor
Collaboratori
Pubblicazioni e link utili
La persona responsabile dell'inserimento delle informazioni sullo studio fornisce volontariamente queste pubblicazioni. Questi possono riguardare qualsiasi cosa relativa allo studio.
Studiare le date dei record
Queste date tengono traccia dell'avanzamento della registrazione dello studio e dell'invio dei risultati di sintesi a ClinicalTrials.gov. I record degli studi e i risultati riportati vengono esaminati dalla National Library of Medicine (NLM) per assicurarsi che soddisfino specifici standard di controllo della qualità prima di essere pubblicati sul sito Web pubblico.
Studia le date principali
Inizio studio
1 aprile 2011
Completamento primario (EFFETTIVO)
1 ottobre 2011
Completamento dello studio (EFFETTIVO)
1 gennaio 2012
Date di iscrizione allo studio
Primo inviato
11 ottobre 2011
Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità
13 ottobre 2011
Primo Inserito (STIMA)
18 ottobre 2011
Aggiornamenti dei record di studio
Ultimo aggiornamento pubblicato (EFFETTIVO)
30 maggio 2017
Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC
24 maggio 2017
Ultimo verificato
1 giugno 2012
Maggiori informazioni
Termini relativi a questo studio
Parole chiave
Termini MeSH pertinenti aggiuntivi
Altri numeri di identificazione dello studio
- 214808
- 214808-7 (ALTRO: UC Davis)
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