Kiosk-Modell Self-Triage System i Pediatrisk legevakt
13. september 2012 oppdatert av: Valleywise Health
Vurderer nytten av et "kioskmodell"-selvtriagesystem i den pediatriske akuttavdelingen på et sykehus for tertiæromsorg
En lydassistert selvtriage-kiosk i Pediatric Emergency Department (ED) forventes å redusere triagetidene betydelig, uten at det går på bekostning av kvaliteten på informasjonen som vil bli oppnådd ved sykepleierinitiert triage.
Studieoversikt
Status
Fullført
Forhold
Intervensjon / Behandling
Detaljert beskrivelse
Med den raske utviklingen av forbrukerbasert informasjonsteknologi har pasienter muligheten til å bli samarbeidspartnere i deres omsorg.
I tillegg, ved å bygge bro over informasjonshull og forbedre arbeidsflyteffektiviteten, optimaliseres kontinuiteten i omsorgen og den potensielle risikoen for feil reduseres.
Triagetid for kioskselvtriage og sykepleierinitiert triage vil bli sammenlignet med tanke på 1) triagetid; 2) nøyaktigheten av medisinsk historie oppnådd; og 3) pasienttilfredshet.
Studietype
Intervensjonell
Registrering (Faktiske)
400
Fase
- Ikke aktuelt
Kontakter og plasseringer
Denne delen inneholder kontaktinformasjon for de som utfører studien, og informasjon om hvor denne studien blir utført.
Studiesteder
-
-
Arizona
-
Phoenix, Arizona, Forente stater, 85008
- Maricopa Integrated Health System
-
-
Deltakelseskriterier
Forskere ser etter personer som passer til en bestemt beskrivelse, kalt kvalifikasjonskriterier. Noen eksempler på disse kriteriene er en persons generelle helsetilstand eller tidligere behandlinger.
Kvalifikasjonskriterier
Alder som er kvalifisert for studier
Ikke eldre enn 14 år (Barn, Voksen)
Tar imot friske frivillige
Nei
Kjønn som er kvalifisert for studier
Alle
Beskrivelse
Inklusjonskriterier:
- Mellom 0 og 18 år
- Registrert i Pediatric ED
- I følge med foreldre/foresatte 18 år eller eldre
- Versjon 3 Emergency Severity Index (ESI) på 3 til 5
- Foreldre eller foresatte kan kommunisere på engelsk eller spansk
Ekskluderingskriterier:
- Anses som medisinsk ustabil
- ESI-poengsum på 1 eller 2
- Fengslet eller i ungdomsfengsel
- Foreldre/foresatte kan ikke kommunisere på engelsk eller spansk
Studieplan
Denne delen gir detaljer om studieplanen, inkludert hvordan studien er utformet og hva studien måler.
Hvordan er studiet utformet?
Designdetaljer
- Primært formål: Helsetjenesteforskning
- Tildeling: Randomisert
- Intervensjonsmodell: Parallell tildeling
- Masking: Ingen (Open Label)
Våpen og intervensjoner
Deltakergruppe / Arm |
Intervensjon / Behandling |
|---|---|
|
Eksperimentell: Selvtriage kiosk
Lydassistert selvtriagekiosk for å få medisinsk historie og presentere problem(er)
|
Lydassistert selvtriagekiosk for å få medisinsk historie og presentere problem(er)
Andre navn:
|
|
Eksperimentell: Sykepleierinitiert triage
Sykepleierinitiert triage for å få medisinsk historie og presentere problem(r)
|
Sykepleierassistert triage for å få medisinsk historie og presentere problem(r)
Andre navn:
|
Hva måler studien?
Primære resultatmål
Resultatmål |
Tiltaksbeskrivelse |
Tidsramme |
|---|---|---|
|
Triage tid
Tidsramme: Fra begynnelsen av triage til fullføring av triage.
|
Tiden det tar før pasienten triageres, sammenlignet på tvers av kiosken og sykepleierinitierte triageforhold.
|
Fra begynnelsen av triage til fullføring av triage.
|
Sekundære resultatmål
Resultatmål |
Tiltaksbeskrivelse |
Tidsramme |
|---|---|---|
|
Nøyaktighet av medisinsk historie
Tidsramme: Etter fullført triage.
|
For å kontrollere nøyaktigheten av sykehistorieinformasjonen, henvendte to RA-er seg til registrerte foreldre i løpet av deres akuttmottaksbesøk i de individuelle pasientundersøkelsesrommene.
RA-ene gjennomførte et kort ansikt-til-ansikt-intervju med foreldre og bekreftet informasjon fra oppsummeringsarket for sykepleiertriage (for ikke-kioskbrukere) og utskriften av historieark fra kioskbrukerne, og noterte eventuelle avvik på en avviksvurderingsskala.
Alle historiske avvik ble kategorisert i tre grupper: større avvik, mindre avvik og ingen avvik.
|
Etter fullført triage.
|
|
Pasienttilfredshet
Tidsramme: Etter fullført triage.
|
Egendefinert undersøkelse med 4 elementer som fanger tilfredshet med forståelse, enkle å svare på spørsmål, respekt for personvern og generelle følelser.
For hvert element var lavest mulig poengsum 1 og høyest mulig poengsum var 6.
For forståelse var den laveste faktiske poengsummen 2 og den høyeste faktiske poengsummen var 6.
For lette å svare på spørsmål var den laveste faktiske poengsummen 2 og den høyeste faktiske poengsummen var 6.
For Respect for Privacy var den laveste faktiske poengsummen 3 og den høyeste faktiske poengsummen var 6.
For generelle følelser var den laveste faktiske poengsummen 3 og den høyeste faktiske poengsummen var 6.
For det (uvektede) gjennomsnittet av alle 4 varene var lavest mulig poengsum 1 og høyest mulig poengsum var 6.
Den laveste faktiske poengsummen var 3,5 og den høyeste faktiske poengsummen var 6,0.
|
Etter fullført triage.
|
Samarbeidspartnere og etterforskere
Det er her du vil finne personer og organisasjoner som er involvert i denne studien.
Sponsor
Samarbeidspartnere
Etterforskere
- Hovedetterforsker: Madhumita Sinha, MD, MHSM, Valleywise Health
Publikasjoner og nyttige lenker
Den som er ansvarlig for å legge inn informasjon om studien leverer frivillig disse publikasjonene. Disse kan handle om alt relatert til studiet.
Generelle publikasjoner
- Morrison-Beedy D, Carey MP, Tu X. Accuracy of audio computer-assisted self-interviewing (ACASI) and self-administered questionnaires for the assessment of sexual behavior. AIDS Behav. 2006 Sep;10(5):541-52. doi: 10.1007/s10461-006-9081-y.
- Sinha M, Khor KN, Amresh A, Drachman D, Frechette A. The use of a kiosk-model bilingual self-triage system in the pediatric emergency department. Pediatr Emerg Care. 2014 Jan;30(1):63-8. doi: 10.1097/PEC.0000000000000037.
Studierekorddatoer
Disse datoene sporer fremdriften for innsending av studieposter og sammendragsresultater til ClinicalTrials.gov. Studieposter og rapporterte resultater gjennomgås av National Library of Medicine (NLM) for å sikre at de oppfyller spesifikke kvalitetskontrollstandarder før de legges ut på det offentlige nettstedet.
Studer hoveddatoer
Studiestart
1. januar 2012
Primær fullføring (Faktiske)
1. april 2012
Studiet fullført (Faktiske)
1. april 2012
Datoer for studieregistrering
Først innsendt
13. januar 2012
Først innsendt som oppfylte QC-kriteriene
23. januar 2012
Først lagt ut (Anslag)
24. januar 2012
Oppdateringer av studieposter
Sist oppdatering lagt ut (Anslag)
15. oktober 2012
Siste oppdatering sendt inn som oppfylte QC-kriteriene
13. september 2012
Sist bekreftet
1. september 2012
Mer informasjon
Begreper knyttet til denne studien
Nøkkelord
Ytterligere relevante MeSH-vilkår
Andre studie-ID-numre
- 2009-110
- R03HS020235-01A1 (U.S.A. AHRQ-stipend/kontrakt)
Denne informasjonen ble hentet direkte fra nettstedet clinicaltrials.gov uten noen endringer. Hvis du har noen forespørsler om å endre, fjerne eller oppdatere studiedetaljene dine, vennligst kontakt register@clinicaltrials.gov. Så snart en endring er implementert på clinicaltrials.gov, vil denne også bli oppdatert automatisk på nettstedet vårt. .