Teknologibaserte verktøy for å forbedre omsorgskvaliteten i psykisk helsebehandling

Det finnes effektive behandlinger for et bredt spekter av psykiatriske lidelser, men disse behandlingene leveres sjelden med høy troverdighet i psykiske helsetjenester. Forskning er nødvendig for å sikre at disse behandlingene blir mer tilgjengelige i den daglige kliniske omsorgen. Innovative, rimelige tilnærminger er avgjørende, spesielt i omgivelser der ressursene er begrensede. Teknologiske fremskritt har muliggjort utviklingen av rimelige og svært effektive (dvs. minimal tidsbelastning for tilbyderne) ressurser som kan leveres via internett, nettbrett, smarttelefon og andre teknologier for å forbedre kvaliteten på omsorgen. Forskning er nødvendig for å informere om denne innsatsen og evaluere gjennomførbarheten og nytten av denne tilnærmingen. Utbredt tilgjengelighet av teknologibaserte ressurser kan representere et viktig skritt mot å gjøre evidensbasert behandling mer tilgjengelig for barn og voksne hvis forskning støtter deres nytte. Vårt forskerteam har ledet utviklingen og evalueringen av flere e-helse- og e-læringsverktøy for pasienter og leverandører. Dette har posisjonert oss godt til å utvikle og grundig evaluere et teknologibasert verktøysett for å forbedre leverandørenes levering av evidensbasert behandling. Traumefokusert kognitiv atferdsterapi (TF-CBT), en empirisk støttet behandling for barn med posttraumatiske stressreaksjoner, er mye brukt av samfunnsleverandører og er ideell for å teste bruken av teknologibaserte ressurser fordi protokollen også adresserer flere symptomdomener som både barn og omsorgspersoner. Vi foreslår å utvikle og undersøke gjennomførbarheten av et teknologibasert verktøysett for TF-CBT (e-TFCBT) som er designet for å forbedre kvaliteten, tilgjengeligheten og effektiviteten til behandlingen. Verktøysettet vil bestå av nettbaserte applikasjoner som er optimalisert for bruk på mobile enheter. Vi gjennomførte et intervju med 21 nasjonalt sertifiserte trenere i TF-CBT for å veilede en første liste over ressurser som er ment å løse kjente problemer med troskap og engasjement. Tilbydere vil bruke de fleste av disse ressursene i økter for å maksimere troskap og forbedre barns engasjement og læring. Ressursene vil bli alfa-testet med familier og leverandører og deretter betatestes med leverandører; kvalitative data vil bli brukt til å veilede forbedringer av verktøysettet. Vi vil da gjennomføre et mulighetsforsøk med 20 familier. Resultatene vil gi verdifulle foreløpige data som forberedelse til en randomisert kontrollert studie for å undersøke de additive fordelene med netttilgjengelige ressurser som hjelper leverandørene med å levere evidensbasert omsorg med høy troverdighet.