Denne siden ble automatisk oversatt og nøyaktigheten av oversettelsen er ikke garantert. Vennligst referer til engelsk versjon for en kildetekst.

Formidling av evidensbasert praksis til skolene: CBT for Child Anxiety (Cats&Dogs)

8. november 2016 oppdatert av: Temple University

Denne studien tar sikte på å teste implementeringen og bærekraften av (a) en datamaskinassistert kognitiv atferdsbehandling (CACBT) for ungdomsangst og (b) BASC-2 TRS for å identifisere engstelige ungdommer i skolemiljøet ved hjelp av en kohortsekvensiell design (dvs. tre år ved 20 skoler i løpet av fem år).

'Camp Cope-A-Lot (datamaskinassistert CBT-program)'

Studieoversikt

Detaljert beskrivelse

Denne studien vil teste implementeringen og bærekraften av (a) en datamaskinassistert kognitiv atferdsbehandling (CACBT) for ungdomsangst og (b) BASC-2 TRS for å identifisere engstelige ungdommer i skolemiljøet ved hjelp av en kohort-sekvensiell design (dvs. tre år ved 20 skoler i løpet av fem år). Det er 3 faser: Fase I (grunnlinje): Samle inn data om prevalens og tjenester gitt via screeningtiltak og behandlingssporere: Fase II (implementering): Trene skolepersonale i identifisering av engstelig ungdom (dvs. BASC-2 TRS) og tilveiebringelsen av intervensjonen (dvs. CACBT), som endrer vurderings- og behandlingsprosedyrer slik at de passer best til hver enkelt skole. Identifiser barrierer og tilretteleggere for implementering ved å samle den kvalitative erfaringen til skolens ansatte: Fase II (bærekraft): Avbryt opplæring og veiledning. Vurder bærekraften til vurderingen og intervensjonen. Identifisere barrierer og tilretteleggere for implementering ved å samle den kvalitative erfaringen til skolens ansatte.

'Camp Cope-A-Lot (datamaskinassistert CBT-program)'

Studietype

Intervensjonell

Registrering (Faktiske)

76

Fase

  • Ikke aktuelt

Deltakelseskriterier

Forskere ser etter personer som passer til en bestemt beskrivelse, kalt kvalifikasjonskriterier. Noen eksempler på disse kriteriene er en persons generelle helsetilstand eller tidligere behandlinger.

Kvalifikasjonskriterier

Alder som er kvalifisert for studier

  • Barn
  • Voksen
  • Eldre voksen

Tar imot friske frivillige

Ja

Kjønn som er kvalifisert for studier

Alle

Beskrivelse

Inklusjonskriterier:

  • Alle psykisk helsearbeidere (f.eks. veiledning, sosialt arbeid, skolepsykologer) på skolene vil være kvalifisert for opplæring.

Ekskluderingskriterier:

  • Ingen.

Studieplan

Denne delen gir detaljer om studieplanen, inkludert hvordan studien er utformet og hva studien måler.

Hvordan er studiet utformet?

Designdetaljer

  • Primært formål: Behandling
  • Tildeling: Ikke-randomisert
  • Intervensjonsmodell: Enkeltgruppeoppdrag
  • Masking: Ingen (Open Label)

Våpen og intervensjoner

Deltakergruppe / Arm
Intervensjon / Behandling
Eksperimentell: Bølge 1
Sør New Jersey skoletjenesteleverandører.
Camp Cope-A-Lot er et dataassistert program som inkluderer psykoedukasjon og klinikerveiledede eksponeringsoppgaver for engstelige barn.
Eksperimentell: Bølge 2
Philadelphia-forsteder og omliggende samfunnstjenesteleverandører
Camp Cope-A-Lot er et dataassistert program som inkluderer psykoedukasjon og klinikerveiledede eksponeringsoppgaver for engstelige barn.
Eksperimentell: Bølge 3
Tjenesteleverandører for skoledistrikter i Mississauga, ON (Canada).
Camp Cope-A-Lot er et dataassistert program som inkluderer psykoedukasjon og klinikerveiledede eksponeringsoppgaver for engstelige barn.

Hva måler studien?

Primære resultatmål

Resultatmål
Tidsramme
Endring i antall barn identifisert som engstelige.
Tidsramme: Grunnlinje, slutten av år 1, slutten av år 2, slutten av år 3
Grunnlinje, slutten av år 1, slutten av år 2, slutten av år 3
Endring i antall barn som behandles for angst.
Tidsramme: Grunnlinje, slutten av år 1, slutten av år 2, slutten av år 3
Grunnlinje, slutten av år 1, slutten av år 2, slutten av år 3

Samarbeidspartnere og etterforskere

Det er her du vil finne personer og organisasjoner som er involvert i denne studien.

Studierekorddatoer

Disse datoene sporer fremdriften for innsending av studieposter og sammendragsresultater til ClinicalTrials.gov. Studieposter og rapporterte resultater gjennomgås av National Library of Medicine (NLM) for å sikre at de oppfyller spesifikke kvalitetskontrollstandarder før de legges ut på det offentlige nettstedet.

Studer hoveddatoer

Studiestart

1. desember 2010

Primær fullføring (Faktiske)

1. juni 2016

Studiet fullført (Faktiske)

1. juni 2016

Datoer for studieregistrering

Først innsendt

20. april 2015

Først innsendt som oppfylte QC-kriteriene

5. mai 2015

Først lagt ut (Anslag)

8. mai 2015

Oppdateringer av studieposter

Sist oppdatering lagt ut (Anslag)

9. november 2016

Siste oppdatering sendt inn som oppfylte QC-kriteriene

8. november 2016

Sist bekreftet

1. november 2016

Mer informasjon

Begreper knyttet til denne studien

Ytterligere relevante MeSH-vilkår

Andre studie-ID-numre

  • MH086438

Denne informasjonen ble hentet direkte fra nettstedet clinicaltrials.gov uten noen endringer. Hvis du har noen forespørsler om å endre, fjerne eller oppdatere studiedetaljene dine, vennligst kontakt register@clinicaltrials.gov. Så snart en endring er implementert på clinicaltrials.gov, vil denne også bli oppdatert automatisk på nettstedet vårt. .

3
Abonnere