Denne siden ble automatisk oversatt og nøyaktigheten av oversettelsen er ikke garantert. Vennligst referer til engelsk versjon for en kildetekst.

Motorisk læring gjennom Virtual Reality-oppgave hos personer med Downs syndrom

24. mars 2016 oppdatert av: Carlos Bandeira de Mello Monteiro, University of Sao Paulo
Bakgrunn: Downs syndrom (DS) har unike fysiske, motoriske og kognitive egenskaper. Til tross for kognitive og motoriske vansker er det mulighet for intervensjon basert på kunnskap om motorisk læring. Det er imidlertid viktig å studere den motoriske læringsprosessen hos personer med DS under en virtuell virkelighetsoppgave for å rettferdiggjøre bruken av virtuell virkelighet for å organisere intervensjonsprogrammer. Målet med denne studien var å analysere den motoriske læringsprosessen hos personer med DS under en virtuell virkelighetsoppgave. Metoder: Totalt 40 individer deltok i denne studien, hvorav 20 var med DS (24 menn og 8 kvinner, varierende mellom 11-28 år.) og 20 typisk utviklende individer matchet etter alder og kjønn til individene med DS. For å undersøke dette problemet brukte vi programvare som bruker 3D-bilder og reproduserte en tilfeldighetstidsoppgave.

Studieoversikt

Status

Fullført

Forhold

Intervensjon / Behandling

Studietype

Intervensjonell

Registrering (Faktiske)

40

Fase

  • Ikke aktuelt

Deltakelseskriterier

Forskere ser etter personer som passer til en bestemt beskrivelse, kalt kvalifikasjonskriterier. Noen eksempler på disse kriteriene er en persons generelle helsetilstand eller tidligere behandlinger.

Kvalifikasjonskriterier

Alder som er kvalifisert for studier

11 år til 28 år (Barn, Voksen)

Tar imot friske frivillige

Ja

Kjønn som er kvalifisert for studier

Alle

Beskrivelse

Inklusjonskriterier:

  • medisinsk diagnose av DS og evnen til å forstå oppgaven.

Ekskluderingskriterier:

  • forstyrrelser i kognitiv funksjon som ville hindre forståelse av den eksperimentelle instruksjonen

Studieplan

Denne delen gir detaljer om studieplanen, inkludert hvordan studien er utformet og hva studien måler.

Hvordan er studiet utformet?

Designdetaljer

  • Primært formål: Helsetjenesteforskning
  • Tildeling: Ikke-randomisert
  • Intervensjonsmodell: Parallell tildeling
  • Masking: Ingen (Open Label)

Våpen og intervensjoner

Deltakergruppe / Arm
Intervensjon / Behandling
Eksperimentell: Downs syndrom gruppe
Gruppe med Downs syndrom
Atferdsmessig: Virtuell virkelighet
Evaluering av observasjonsmotorisk læring ved bruk av virtuell virkelighet
Aktiv komparator: Typisk utviklingsgruppe
Kontrollgruppe med typisk utvikling
Atferdsmessig: Virtuell virkelighet
Evaluering av observasjonsmotorisk læring ved bruk av virtuell virkelighet

Hva måler studien?

Primære resultatmål

Resultatmål
Tiltaksbeskrivelse
Tidsramme
Motorisk læringstest ved å bruke en tidssammenfallende oppgave i virtuell virkelighet
Tidsramme: fire måneder
Forbedring av ytelsen deres, ved å nå oppgaven med presisjon
fire måneder

Samarbeidspartnere og etterforskere

Det er her du vil finne personer og organisasjoner som er involvert i denne studien.

Sponsor

University of Sao Paulo

Etterforskere

  • Hovedetterforsker: Carlos B Monteiro, PhD., University of Sao Paulo

Publikasjoner og nyttige lenker

Den som er ansvarlig for å legge inn informasjon om studien leverer frivillig disse publikasjonene. Disse kan handle om alt relatert til studiet.

Generelle publikasjoner

Studierekorddatoer

Disse datoene sporer fremdriften for innsending av studieposter og sammendragsresultater til ClinicalTrials.gov. Studieposter og rapporterte resultater gjennomgås av National Library of Medicine (NLM) for å sikre at de oppfyller spesifikke kvalitetskontrollstandarder før de legges ut på det offentlige nettstedet.

Studer hoveddatoer

Studiestart

1. mars 2015

Primær fullføring (Faktiske)

1. mars 2016

Studiet fullført (Faktiske)

1. mars 2016

Datoer for studieregistrering

Først innsendt

3. mars 2016

Først innsendt som oppfylte QC-kriteriene

24. mars 2016

Først lagt ut (Anslag)

25. mars 2016

Oppdateringer av studieposter

Sist oppdatering lagt ut (Anslag)

25. mars 2016

Siste oppdatering sendt inn som oppfylte QC-kriteriene

24. mars 2016

Sist bekreftet

1. mars 2016

Mer informasjon

Begreper knyttet til denne studien

Nøkkelord

Ytterligere relevante MeSH-vilkår

Andre studie-ID-numre

  • 1033/03

Plan for individuelle deltakerdata (IPD)

Planlegger du å dele individuelle deltakerdata (IPD)?

NEI

IPD-planbeskrivelse

Ingen interesse for å dele individuelle deltakerdata

Denne informasjonen ble hentet direkte fra nettstedet clinicaltrials.gov uten noen endringer. Hvis du har noen forespørsler om å endre, fjerne eller oppdatere studiedetaljene dine, vennligst kontakt register@clinicaltrials.gov. Så snart en endring er implementert på clinicaltrials.gov, vil denne også bli oppdatert automatisk på nettstedet vårt. .

Kliniske studier på Downs syndrom

Kliniske studier på Virtuell virkelighet

Søk i lignende forsøk

Sponsorer og samarbeidspartnere

Medisinsk tilstand

Legemiddelintervensjoner

CROs by country

CROs in Malta

Forhold

Sjeldne sykdommer

Legemiddelintervensjoner

Kosttilskudd

Sponsor / samarbeidspartnere

Steder

Abonnere