Denne siden ble automatisk oversatt og nøyaktigheten av oversettelsen er ikke garantert. Vennligst referer til engelsk versjon for en kildetekst.

Oculomotor trening forbedrer lesing av øyebevegelser

2. august 2020 oppdatert av: Carly Lam, The Hong Kong Polytechnic University
Barn med lesende øyebevegelsesproblemer ble rekruttert til denne studien. Behandlingsgruppen fikk oculomotorisk trening i 8 uker, kontrollgruppen fikk placeboøvelser.

Studieoversikt

Status

Fullført

Detaljert beskrivelse

Formål med studiet Lesing er et av de integrerte elementene for læring, og dårlige lesere ble rapportert å ha mindre effektive lesende øyebevegelser. De var typisk karakterisert ved å ha høyere tall i fiksering og regresjon, redusert lesehastighet og perseptuell spennvidde. Hensikten med denne studien var å undersøke om synsterapi som begrenser seg til trening av oculomotoriske ferdigheter kan forbedre lesing av øyebevegelser.

Metodikk Dette var en randomisert, prospektiv studie. 30 forsøkspersoner i alderen 8-9 år med lesevansker og leseproblemer med øyebevegelser ble rekruttert. De har alle normal intelligens og okulær helse, men klarte ikke å oppfylle Taylors lesende øyebevegelsesnormer når de ble testet med Visagraph III. Forsøkspersonene ble tilfeldig fordelt i enten behandlingsgruppen (15) eller kontrollgruppen (15). Behandlingsgruppen måtte gjennom et kur med oculomotorisk synsterapi og kontrollgruppen fikk placeboøvelser. Synsterapi for behandlingsgruppen innebar 8 ukers trening (kontortrening - 3 ganger i uken, 30 min per økt; hjemmetrening - 4 ganger i uken, 30 min per økt). Kontortrening innebar bruk av Vis-Flex (Visual Flexibility Trainer - en elektronisk enhet med L.E.D.-lys som kan vise forskjellige blinkemønstre i variabel hastighet). Hjemmetrening innebar flere sakkadiske øyebevegelsesøvelser. Forsøkspersoner og foreldre ble også bedt om å gradere sjekklisten for lesesymptomer før og etter treningen.

Studietype

Intervensjonell

Registrering (Faktiske)

30

Fase

  • Ikke aktuelt

Deltakelseskriterier

Forskere ser etter personer som passer til en bestemt beskrivelse, kalt kvalifikasjonskriterier. Noen eksempler på disse kriteriene er en persons generelle helsetilstand eller tidligere behandlinger.

Kvalifikasjonskriterier

Alder som er kvalifisert for studier

6 år til 7 år (Barn)

Tar imot friske frivillige

Nei

Kjønn som er kvalifisert for studier

Alle

Beskrivelse

Inklusjonskriterier:

  • Rapportert av lærere eller foreldre å ha lesevansker og mislyktes i å oppfylle Taylors leseøyebevegelsesnormer når de ble testet med Visagraph III (under aldersnormen for både fiksasjons- og regresjonstall).
  • Studerer i vanlige grunnskoler (8-9 år)
  • Med normal nesten synsstyrke for begge øyne (med eller uten briller)
  • Hyperopi under +4,00 D
  • Nærsynthet under -4,00 D
  • Astigmatisme under -2,00 D
  • Anisometropi mindre enn 2,0 D forskjell mellom de to øynene
  • Nær heterofori innen 0-4 eksofori
  • Vertikal heterofori mindre enn 1 prismedioptri
  • Monokulær amplitude av akkommodasjon over 10 D i begge øyne
  • Med foreldre som var villige til å utføre synsterapiøvelser for barna hjemme med jevne mellomrom
  • Begge kjønn var akseptable ettersom Eden et al (1994) uttalte at kjønn ikke hadde noen effekt på oculomotoriske ferdigheter

Ekskluderingskriterier:

  • Med skjeling
  • Tilstedeværelse av øyesykdommer
  • Historie med dysleksi (læringsvansker) eller utviklingsforsinkelse

Studieplan

Denne delen gir detaljer om studieplanen, inkludert hvordan studien er utformet og hva studien måler.

Hvordan er studiet utformet?

Designdetaljer

  • Primært formål: Behandling
  • Tildeling: Randomisert
  • Intervensjonsmodell: Parallell tildeling
  • Masking: Enkelt

Våpen og intervensjoner

Deltakergruppe / Arm
Intervensjon / Behandling
Eksperimentell: eksperimentell
oculomotorisk trening
en sekvens med synsøvelser som hovedsakelig fokuserte på okulomotoriske ferdigheter
Placebo komparator: kontroll
placebo synstreningsøvelser
placebo visjonstreningsøvelser som involverer minimal akkommodasjon og vergens øyebevegelse.

Hva måler studien?

Primære resultatmål

Resultatmål
Tiltaksbeskrivelse
Tidsramme
Endring i antall fiksering og regresjon under lesing etter 8 ukers oculomotorisk trening
Tidsramme: 8 uker
antall fiksering og regresjon måles med Visagraph per 100 ord
8 uker

Sekundære resultatmål

Resultatmål
Tiltaksbeskrivelse
Tidsramme
Endring i lesehastighet under lesing etter 8 uker med okulomotorisk trening
Tidsramme: 8 uker
lesehastighet i antall ord/min og fikseringsvarighet målt i sekunder
8 uker
Endring i perseptuell spennvidde (ord per fiksering) under lesing etter 8 uker med okulomotorisk trening
Tidsramme: 8 uker
perseptuelle spenn målt i ord per fiksering
8 uker
Endring i fikseringsvarighet (sekunder) under lesing etter 8 uker med okulomotorisk trening
Tidsramme: 8 uker
fikseringsvarighet målt i sekunder
8 uker
Endring i symptomskåre etter 8 uker med okulomotorisk trening
Tidsramme: 8 uker
symptomskåre beregnes med en skala fra 0 til 4 for alle de 8 elementene med manifesterte symptomer
8 uker

Samarbeidspartnere og etterforskere

Det er her du vil finne personer og organisasjoner som er involvert i denne studien.

Etterforskere

  • Hovedetterforsker: Carly SY Lam, The Hong Kong Polytechnic University

Publikasjoner og nyttige lenker

Den som er ansvarlig for å legge inn informasjon om studien leverer frivillig disse publikasjonene. Disse kan handle om alt relatert til studiet.

Generelle publikasjoner

Studierekorddatoer

Disse datoene sporer fremdriften for innsending av studieposter og sammendragsresultater til ClinicalTrials.gov. Studieposter og rapporterte resultater gjennomgås av National Library of Medicine (NLM) for å sikre at de oppfyller spesifikke kvalitetskontrollstandarder før de legges ut på det offentlige nettstedet.

Studer hoveddatoer

Studiestart (Faktiske)

1. januar 2015

Primær fullføring (Faktiske)

30. september 2016

Studiet fullført (Faktiske)

30. september 2019

Datoer for studieregistrering

Først innsendt

17. august 2016

Først innsendt som oppfylte QC-kriteriene

30. november 2016

Først lagt ut (Anslag)

5. desember 2016

Oppdateringer av studieposter

Sist oppdatering lagt ut (Faktiske)

4. august 2020

Siste oppdatering sendt inn som oppfylte QC-kriteriene

2. august 2020

Sist bekreftet

1. august 2020

Mer informasjon

Begreper knyttet til denne studien

Plan for individuelle deltakerdata (IPD)

Planlegger du å dele individuelle deltakerdata (IPD)?

Nei

Denne informasjonen ble hentet direkte fra nettstedet clinicaltrials.gov uten noen endringer. Hvis du har noen forespørsler om å endre, fjerne eller oppdatere studiedetaljene dine, vennligst kontakt register@clinicaltrials.gov. Så snart en endring er implementert på clinicaltrials.gov, vil denne også bli oppdatert automatisk på nettstedet vårt. .

Kliniske studier på oculomotorisk trening

3
Abonnere