Denne siden ble automatisk oversatt og nøyaktigheten av oversettelsen er ikke garantert. Vennligst referer til engelsk versjon for en kildetekst.

Evaluering av effektiviteten til Calm Moments Cards-programmet implementert av skolepersonell (CMC)

30. mai 2017 oppdatert av: Cleveland State University
Vi utforsket betydningen og resultatene av et 4-måneders program designet for å bygge kapasiteten til skolepersonell til å implementere evidensbaserte strategier for å redusere stress og fremme mental velvære blant elever i skolemiljøer. En en-gruppe (N 93) design med blandede metoder ved bruk av en pretest-posttest-undersøkelse og kvalitativ analyse av deres skriftlige reaksjoner ble brukt for å utforske betydningen og resultatene av Calm Moments Cards-programmet.

Studieoversikt

Status

Fullført

Forhold

Intervensjon / Behandling

Detaljert beskrivelse

For å utforske effektiviteten til Calm Moments Cards-programmet på skolepersonells evne til å gjenkjenne tegn på stress og implementering av innebygde strategier for å redusere stress og forbedre emosjonelt velvære, gjennomfører vi en forskningsstudie med blandede metoder ved bruk av undersøkelser før test etter test. (vurdere kunnskap, tro og handlinger) og kvalitativ analyse av skriftlige refleksjoner om betydningen og bruken av Calm Moments-kortene. Fokus for intervensjonen er på forebygging av stress og angst basert på situasjonsbetingede stressfaktorer (f. ta en test, fullføre en oppgave) slik at elevene kan fokusere på og lykkes med å gjøre skolearbeidet sitt. Ergoterapiutøvere orienterte skolepersonell til tegn på stress og bruken av de 17 Calm Moments-kortene ved å bruke en 1 times ettertjeneste. Dette ble fulgt av uformell coaching for å fremme implementering.

Studietype

Intervensjonell

Registrering (Faktiske)

93

Fase

  • Ikke aktuelt

Deltakelseskriterier

Forskere ser etter personer som passer til en bestemt beskrivelse, kalt kvalifikasjonskriterier. Noen eksempler på disse kriteriene er en persons generelle helsetilstand eller tidligere behandlinger.

Kvalifikasjonskriterier

Alder som er kvalifisert for studier

  • Barn
  • Voksen
  • Eldre voksen

Tar imot friske frivillige

Nei

Kjønn som er kvalifisert for studier

Alle

Beskrivelse

Inklusjonskriterier:

  • Skolepersonell som representerer lærere, relaterte tjenesteleverandører og para-pedagoger som jobber med grunnskoleelever i skolen

Ekskluderingskriterier:

  • Skolepersonell som ble informert om, men som nektet å delta i studien

Studieplan

Denne delen gir detaljer om studieplanen, inkludert hvordan studien er utformet og hva studien måler.

Hvordan er studiet utformet?

Designdetaljer

  • Primært formål: Forebygging
  • Tildeling: N/A
  • Intervensjonsmodell: Enkeltgruppeoppdrag
  • Masking: Ingen (Open Label)

Våpen og intervensjoner

Deltakergruppe / Arm
Intervensjon / Behandling
Annen: faglig utvikling på skolen
Faglig utvikling i programmet Calm Moments Cards. Ergoterapeuter brukte forelesninger og coaching for å utdanne skolepersonell om tegn på stress og hvordan de kan bygge inn evidensbaserte strategier (kognitiv atferd, oppmerksomhet og sensorisk) gjennom hele skoledagen for å redusere stress og øke følelsesmessig velvære hos elever som bruker Calm Moments-kortene program.
Atferdsmessig: faglig utvikling i programmet Calm Moments Cards
Profesjonell utvikling (forelesning og coaching) ble brukt i kombinasjon med uformell coaching av ergoterapiutøvere for å utdanne skolepersonell om tegn på stress og hvordan man kan bygge inn evidensbaserte strategier (kognitiv atferd, oppmerksomhet og sensorisk) gjennom skoledagen for å redusere stress og forbedre følelsesmessig velvære hos elevene ved å bruke programmet Calm Moments Cards.

Hva måler studien?

Primære resultatmål

Resultatmål
Tiltaksbeskrivelse
Tidsramme
Endring i kunnskap, tro og handlinger når det gjelder å gjenkjenne og redusere stress hos barn
Tidsramme: 4 måneder
20 spørsmål ved hjelp av Likert-skalaen
4 måneder

Samarbeidspartnere og etterforskere

Det er her du vil finne personer og organisasjoner som er involvert i denne studien.

Sponsor

Cleveland State University

Etterforskere

  • Hovedetterforsker: Susan Bazyk, PhD, Cleveland State University

Publikasjoner og nyttige lenker

Den som er ansvarlig for å legge inn informasjon om studien leverer frivillig disse publikasjonene. Disse kan handle om alt relatert til studiet.

Hjelpsomme linker

Studierekorddatoer

Disse datoene sporer fremdriften for innsending av studieposter og sammendragsresultater til ClinicalTrials.gov. Studieposter og rapporterte resultater gjennomgås av National Library of Medicine (NLM) for å sikre at de oppfyller spesifikke kvalitetskontrollstandarder før de legges ut på det offentlige nettstedet.

Studer hoveddatoer

Studiestart (Faktiske)

17. januar 2015

Primær fullføring (Faktiske)

13. oktober 2016

Studiet fullført (Faktiske)

13. oktober 2016

Datoer for studieregistrering

Først innsendt

30. mai 2017

Først innsendt som oppfylte QC-kriteriene

30. mai 2017

Først lagt ut (Faktiske)

1. juni 2017

Oppdateringer av studieposter

Sist oppdatering lagt ut (Faktiske)

1. juni 2017

Siste oppdatering sendt inn som oppfylte QC-kriteriene

30. mai 2017

Sist bekreftet

1. mai 2017

Mer informasjon

Begreper knyttet til denne studien

Nøkkelord

Andre studie-ID-numre

  • FY2016-49

Plan for individuelle deltakerdata (IPD)

Planlegger du å dele individuelle deltakerdata (IPD)?

Nei

Studiedata/dokumenter

  1. intervensjonsmateriell
    Informasjonsidentifikator: Calm Moments Cards program
    Informasjonskommentarer: Program for Calm Moments Cards

Legemiddel- og utstyrsinformasjon, studiedokumenter

Studerer et amerikansk FDA-regulert medikamentprodukt

Nei

Studerer et amerikansk FDA-regulert enhetsprodukt

Nei

Denne informasjonen ble hentet direkte fra nettstedet clinicaltrials.gov uten noen endringer. Hvis du har noen forespørsler om å endre, fjerne eller oppdatere studiedetaljene dine, vennligst kontakt register@clinicaltrials.gov. Så snart en endring er implementert på clinicaltrials.gov, vil denne også bli oppdatert automatisk på nettstedet vårt. .

Kliniske studier på Understreke

Kliniske studier på faglig utvikling i programmet Calm Moments Cards

Søk i lignende forsøk

Sponsorer og samarbeidspartnere

Medisinsk tilstand

Legemiddelintervensjoner

CROs by country

CROs in Papua New Guinea

Forhold

Sjeldne sykdommer

Legemiddelintervensjoner

Kosttilskudd

Sponsor / samarbeidspartnere

Steder

3
Abonnere