En flernivåtilnærming til voldsforebygging blant afroamerikanske ungdommer

Opplevd nabolagsvold, å høre om vold i ens lokalsamfunn og å være utsatt for vold bidrar til ugunstige psykologiske tilstander som angst, depresjon og stress, som kan ha gjennomgripende negative effekter fysisk og være starten på en ond sirkel. Blant barn er forekomsten av voldelig kriminalitet i nabolaget knyttet til symptomer på posttraumatisk stresslidelse (PTSD), aggressiv atferd, problemer med skolegang, seksuell risikotaking og bruk av alkohol, tobakk og andre rusmidler.

Siden barndommen er en kritisk og skjør tid med hensyn til utviklingsbaner og relasjonsbygging, er det en viktig tid å gripe inn. Tidligere forskning brukte en underskuddsmodell med fokus på risiko i motsetning til en aktivamodell, som fokuserer på beskyttende faktorer knyttet til prososiale og positive egenskaper. Å bygge de beskyttende faktorene (f.eks. involvering i prososiale aktiviteter, intolerant holdning til avvik, tilknytning til voksne utenfor familien) til ungdom kan fremme velvære og redusere risikoen for negative utfall. Sosial-emosjonell læring (SEL)-programmering rettet mot ungdom blir dermed stadig mer finansiert på grunn av dens dokumenterte suksess, som høyere nivåer av prososial atferd, gunstigere holdninger til skolen og andre, og bedre akademiske prestasjoner.

Det overordnede målet med denne studien er å fremme vitenskapen om forebygging av vold blant ungdom og sosiale determinanter for helse ved å bruke en fellesskapsdrevet tilnærming for å implementere en omfattende intervensjon. Målet med det foreslåtte prosjektet er å vurdere gjennomførbarheten, akseptabiliteten og den foreløpige effekten av en innovativ intervensjon på flere nivåer som fremmer ungdomsbeskyttelsesfaktorer og reduserer risikoatferd blant afroamerikanske ungdommer bosatt i Birmingham. Alabama. I følge data fra FBIs 2015 Uniform Crime Report, er Birmingham rangert som landets tredje mest voldelige by med høye nivåer av voldelig kriminalitet som forekommer i et nabolag som ligger i Northeast Birmingham, Alabama. Ved å samarbeide med nasjonale og lokale samfunnspartnere, foreslår denne studien å designe en omfattende intervensjon som integrerer et evidensbasert SEL-program på individuelt nivå med en veiledningskomponent på relasjonsnivå og en miljøforbedringskomponent på samfunnsnivå. Det foreslåtte pilotprosjektet bygger på nylig etablerte samfunnsforhold. Gjennom fellesskapskapasitetsutviklingsmidler hjalp etterforskerne med å etablere en fellesskapskoalisjon våren 2016 for å identifisere og adressere de underliggende årsakene til helseforskjeller i samfunnet. Koalisjonen har identifisert vold og sikkerhet som problemer som medlemmene i samfunnet mest ønsker å bli adressert og har anbefalt strategier, for eksempel å etablere et mentorprogram, tilby aktiviteter for barn og organisere samfunnsforbedringsaktiviteter. Det foreslåtte prosjektet tar opp flere av disse problemene, og våre samfunnspartnere har uttrykt entusiastisk støtte til prosjektet.

Det foreslåtte prosjektet vil bli oppnådd gjennom følgende spesifikke mål:

Mål 1: Gjennomfør en 4-måneders intervensjon for ungdomsvoldsforebygging på flere nivåer som inkluderer et sosialt-emosjonelt læringsprogram på individnivå med en veiledningskomponent på relasjonsnivå og en miljøforbedringskomponent på samfunnsnivå. Intervensjonen vil omfatte 20 afroamerikanske mannlige ungdommer som bor i et samfunn i Birmingham, AL.

Mål 2: Vurder gjennomførbarheten og akseptabiliteten av intervensjonen på flere nivåer.

1. Gjennomførbarhet og akseptabilitet (primært resultat): Detaljerte prosessdata vil bli samlet inn for å vurdere rekruttering, oppbevaring og aksept. Det antas at 20 afroamerikanske ungdommer (6.-8. klasse) vil bli rekruttert, >80 % av deltakerne vil bli beholdt og >80 % vil akseptere intervensjonen.
2. Effektivitet (sekundært utfall): For å bestemme effektene av intervensjonen på aggressiv atferd og prososial atferd (beskyttende faktorer). Det antas at deltakerne vil ha betydelig lavere nivåer av aggressiv atferd og høyere nivåer av prososial atferd.

Denne studien vil være et betydelig bidrag til litteraturen om voldsforebygging på flere nivåer og legge grunnlaget for en større studie som bruker et eksperimentelt design for å undersøke effektene av en voldsforebyggende intervensjon på individets og samfunnets helse og velvære. I tillegg kan erfaringer fra dette prosjektet tjene som en modell for å ta opp voldsforebygging i lignende indre bysamfunn i USA.