Undersøke forventningsutfordringer for å forhindre bruk av ikke-medisinsk reseptbelagte stimulerende midler

Ikke-medisinsk reseptbelagte stimulerende bruk (NPS) er ofte rapportert blant studenter for kognitive forbedringsformål, selv om det er forbundet med en rekke negative psykologiske og fysiske konsekvenser. Til tross for stadig høyere prevalensrater og utbredt erkjennelse av behovet for effektive intervensjoner, er lite kjent om hvordan man kan forebygge eller behandle denne atferden. En intervensjon som retter seg mot kognitive forbedringsmotiver og forventningseffekter relatert til NPS kan være spesielt effektiv i lys av nyere forskning som påstår begrenset bevis for meningsfulle NPS-relaterte kognitive forbedringer blant individer uten legitime oppmerksomhetsunderskudd. Hovedmålet med dette forslaget er å undersøke effektiviteten av en intervensjon som vellykket forhindrer NPS blant studenter ved å modifisere forventninger til NPS-relaterte effekter, samtidig som det gir alternative metoder for å øke kognisjon og opphisselse. Deltakerne vil være 126 stimulant-naive studenter som rapporterer en kombinasjon av risikofaktorer for NPS. De vil bli randomisert til en av tre behandlingstilstander: en placebo-basert forventningsutfordringsintervensjon som utelukkende tar sikte på å modifisere forventninger relatert til NPS, en koffeinbasert forventningsutfordringsintervensjon som inkluderer forventningsmodifisering kombinert med et sikrere alternativ for kognitiv forbedring, eller en kontrollgruppe. Multilevel blandet modellering og overlevelsesanalyser vil bli brukt til å 1) undersøke endringer i NPS-relaterte forventningseffekter over en 6-måneders oppfølgingsperiode, og 2) vurdere forekomst av NPS over oppfølgingsperioden, henholdsvis på tvers av de tre gruppene . Det er en hypotese om at begge forventningsutfordringsintervensjonene vil lykkes med å modifisere forventningene sammenlignet med kontrollgruppen, og at de vil opprettholdes over oppfølgingsperioden. Det forventes også at den koffeinbaserte intervensjonen mest vellykket vil forhindre NPS gjennom en kombinasjon av forventningsmodifisering og oppmuntring til sikker bruk av koffein i stedet for reseptbelagte sentralstimulerende midler for å oppnå ønskede resultater. Mediasjonsanalyser vil også bli brukt for å vurdere om endringer i forventningseffekter via intervensjonene er ansvarlige for forskjeller i igangsettingsrater mellom grupper. Resultatene av dette prosjektet vil lette utviklingen av større forebyggingstiltak for å målrette den høye frekvensen av NPS på høyskoler.