- ICH GCP
- US Clinical Trials Registry
- Klinisk utprøving NCT03716869
Universell vs. målrettet skolescreening for alvorlig depressiv lidelse hos ungdom
Randomisert kontrollert utprøving av universell vs. målrettet skolescreening for alvorlig depressiv lidelse hos ungdom
Studieoversikt
Status
Intervensjon / Behandling
Detaljert beskrivelse
Prevalensen av årlige episoder med alvorlig depressiv lidelse (MDD) har økt med mer enn 50 % fra 2008 til 2015 blant amerikanske ungdommer. Parallelt med økningen i MDD, er selvmord nå den andre ledende årsaken til ungdomsdødsfall. Til tross for US Preventive Services Task Force (USPSTF) 2009-godkjenning av universell screening for ungdoms MDD i primærhelsetjenesten, forekommer MDD-screening i mindre enn 2 % av kontorbesøkene.
Hovedmålet med den foreslåtte studien er å sammenligne effektiviteten av universell versus målrettet MDD-screening for ungdom i en skolesetting. Universell screening ble valgt til å gjennomføres på skoler fordi, sammenlignet med medisinske omgivelser; skoler er mer sannsynlig å regelmessig engasjere seg med ungdom.
Hypotesen er at universell skolebasert screening med det validerte Patient Health Questionnaire (PHQ) vil resultere i økte rater av MDD-screening, identifikasjon og behandlingsengasjement. Penn State-teamet bringer en bred erfaring innen pediatri, samfunnsengasjert forskning, ungdomshelse, psykiatri og engasjement med minoritetsbefolkninger.
Studietype
Registrering (Faktiske)
Fase
- Ikke aktuelt
Kontakter og plasseringer
Studiesteder
-
-
Pennsylvania
-
Hershey, Pennsylvania, Forente stater, 17033
- The Pennsylvania State University
-
-
Deltakelseskriterier
Kvalifikasjonskriterier
Alder som er kvalifisert for studier
- Barn
- Voksen
- Eldre voksen
Tar imot friske frivillige
Beskrivelse
Inklusjonskriterier:
- Elever i klasse 9-12 ved 14 offentlige skoler i Pennsylvania. Dette er en endring fra de opprinnelig antatte 16 skolene, da 2 ikke kunne fortsette å delta. Forventede påmeldingstall vil bli oppdatert når dataene er ferdigstilt.
HRSA-finansiering for primært landlige skoledistrikter (kun ett er urbane). PCORI-finansiering for urbane skoledistrikter.
Ekskluderingskriterier:
- Elever hvis foreldre fullfører fravalgssamtykket
- Elever som ikke er registrert på en av de deltakende skolene
- Elever som ikke går i 9-12 klassetrinn
- Elever med nedsatt funksjonsevne som ikke anses å kunne delta av skolekretsen
Studieplan
Hvordan er studiet utformet?
Designdetaljer
- Primært formål: Screening
- Tildeling: Randomisert
- Intervensjonsmodell: Parallell tildeling
- Masking: Ingen (Open Label)
Våpen og intervensjoner
Deltakergruppe / Arm |
Intervensjon / Behandling |
|---|---|
|
Ingen inngripen: Målrettet screeningarm (nåværende prosess)
Studenter som er randomisert til den målrettede screeningsarmen vil fullføre rutinemessige skolebaserte helseundersøkelser.
Studentene vil bli fulgt gjennom studieåret for henvisninger til Student Assistance Program (SAP).
SAP finnes for tiden i alle Pennsylvania (PA) skoler og fungerer som en triage-tjeneste.
Hvis en student viser atferd angående MDD (oppvokst av en kontakt, f.eks.
lærere, sykepleiere, foreldre, jevnaldrende eller til og med selvhenvisning), vil SAP triagere studenten og, basert på den første vurderingen, gi anbefalinger for skole- eller lokalsamfunnsbaserte tjenester.
|
|
|
Eksperimentell: Universal skjermarm (intervensjon)
Studenter som er randomisert til den universelle screeningsarmen vil fylle ut pasienthelsespørreskjemaet (PHQ-9) i løpet av studieåret.
Dette screeningsverktøyet inkluderer ni lukkede spørsmål med et poengsystem fra 0 til 27.
Poeng >10 regnes som en "positiv" skjerm.
Studenter med et positivt PHQ-9-resultat vil deretter fortsette til SAP-triage i henhold til gjeldende prosess for de som er henvist via den målrettede screeningsarmen.
|
Studenter med PHQ-9-score >10, som tilsvarer en positiv MDD-skjerm, vil gå gjennom den samme SAP-triage-prosessen som studenter henvist til på tradisjonelle måter. SAP-triage vil bestemme MDD-identifikasjon. Siden SAP-triage ikke er diagnostisk, er MDD-identifikasjon basert på SAP-anbefalinger for MDD-relaterte skole- eller samfunnstjenester. Behandlingsengasjement vil spores i henhold til gjeldende SAP-prosesser. For umiddelbart å identifisere og adressere suicidal hensikt, vil undersøkelsen flagge et positivt svar på PHQ-9 spørsmål 9 i sanntid. En selvmordsstudent ville gå direkte til ledelsen gjennom skolens kriseplan. Studenter i intervensjonsarmen vil også bli sporet for atferd angående MDD på et hvilket som helst tidspunkt i skoleåret som gir SAP-triage-henvisning. |
Hva måler studien?
Primære resultatmål
Resultatmål |
Tiltaksbeskrivelse |
Tidsramme |
|---|---|---|
|
Major Depressive Disorder (MDD) Composite: Positive Patient Health Questionnaire-9 (PHQ-9; Universal Arm) eller MDD Concern Prompting Student Assistance Program (SAP) henvisning, bekreftede MDD-symptomer av SAP, engasjere seg med én SAP-anbefalt tjeneste/behandling
Tidsramme: opptil 9 måneder
|
Universell 1) Ungdom med PHQ-9-score >10 eller som på et hvilket som helst tidspunkt i året viser atferd angående MDD som utløser en SAP-triage-forespørsel (PHQ-9-score: min 0, maks 27, høyere score = større depresjonssymptomer), 2 ) Ungdom identifisert med MDD av SAP-triage, og 3) Ungdom som lykkes med minst én SAP-anbefaling. Før sep-nov screening justert etter skolepreferanse. Målrettet 1) Ungdom med atferd som angår MDD som utløser en SAP-triage-forespørsel, 2) Ungdom identifisert med MDD av SAP-triage, og 3) Ungdom som lykkes med minst én SAP-anbefaling Bekymring for MDD basert på en primær eller sekundær potensielt MDD-relatert SAP "innkommende henvisningsårsak" SAP-triage er ikke diagnostisk, så MDD identifisert basert på anbefalinger for MDD-relaterte skole- eller samfunnstjenester (f.eks. psykisk helsebehandling) HRSA finansierer stort sett landlige skoler (alle landlige unntatt én skole) og PCORI finansierer byskoler |
opptil 9 måneder
|
Sekundære resultatmål
Resultatmål |
Tiltaksbeskrivelse |
Tidsramme |
|---|---|---|
|
MDD Treatment Engagement: Vellykket engasjement med minst én SAP-anbefaling
Tidsramme: opptil 9 måneder
|
Universelle og målrettede screeningsarmer: Ungdom som lykkes med minst én SAP-anbefaling.
Dette kan oppfylles ved at foreldrene rapporterer om at en avtale var vellykket.
|
opptil 9 måneder
|
|
Brudd på skoleretningslinjer og suspensjoner basert på skoledistriktsdata
Tidsramme: opptil 9 måneder
|
data samles kun etter klassetrinn skoler sporer for øyeblikket antall brudd på elevens retningslinjer (f.eks. for narkotika og alkohol, vold) og elevsuspensjoner |
opptil 9 måneder
|
|
Savnet skoledager
Tidsramme: opptil 9 måneder
|
data samles kun etter klassetrinn
|
opptil 9 måneder
|
|
MDD-skjerm positiv/bekymring: ungdom som undersøker positiv for MDD, enten ved PHQ-9 (kun universell screeningarm) eller av bekymring for MDD som ber om en forespørsel om SAP-triage
Tidsramme: opptil 9 måneder
|
Universell screeningarm: Ungdom med PHQ-9-score >10 eller som på et hvilket som helst tidspunkt i året viser atferd angående MDD som utløser en egen- eller sideforespørsel om SAP-triage (PHQ-9-score: min 0, maks 27, høyere score=større symptomer på depresjon) Målrettet screeningarm: Ungdom med atferd knyttet til MDD som ber om selv- eller sideforespørsel om SAP-triage når som helst i løpet av skoleåret. Bekymring for MDD er basert på en primær eller sekundær potensielt MDD-relatert SAP "innkommende henvisningsårsak". |
opptil 9 måneder
|
|
Suicidal ungdom
Tidsramme: opptil 9 måneder
|
Universell screeningarm: PHQ-9 positiv respons på spørsmål #9 vedr.: selvmordstanker, som krever styring av den statlige skolekriseplanen eller elevens selv- eller siderapport av selvmordstanker, som krever styring i henhold til den statlige skolens kriseplan (kilde skolekrets). Målrettet screeningarm: Elevens selv- eller siderapport om selvmordstanker, som krever styring i henhold til den statlige pålagte skolekriseplanen (kilde skolekrets). Elevers selvmordsforsøk eller fullførte selvmord som deles med skolekretsen vil også bli inkludert. |
opptil 9 måneder
|
|
MDD-identifikasjon: Ungdom bekreftet med MDD-symptomer som trenger oppfølging basert på triage av skolens SAP-team
Tidsramme: opptil 9 måneder
|
Universelle og målrettede screeningsarmer: Ungdom som er identifisert med MDD-symptomer med behov for oppfølging basert på triage av skolens SAP-team. Siden SAP-triage ikke er diagnostisk, vil identifisert MDD være basert på SAP-anbefalinger for skole- eller samfunnstjenester som er relatert til MDD (f.eks. behandlingstjenester for psykisk helse). |
opptil 9 måneder
|
|
Gjennomsnittlig karakterpoeng (Gpa)
Tidsramme: opptil 9 måneder
|
data samles kun etter klassetrinn
|
opptil 9 måneder
|
|
Karakteravgang/eksamen: Dette tiltaket representerer prosentandelen av elever som er forfremmet i hver klasse for skolen (9.–12. klasse, skoledistriktsdata)
Tidsramme: opptil 9 måneder
|
data samles kun etter klassetrinn Merk: De kliniske studiene inkluderte tidligere ytterligere sekundære utfallsmål for Keystone-testing og SAT/ACT-testing. Men siden disse dataene bare ble mottatt fra én skole, og disse testene bare gis i spesifikke karakterer, vil rapportering av disse resultatene kreve avsløring av antall elever i bestemte klassetrinn ved denne skolen. Dette detaljnivået kunne tillate spesifikk skoleidentifikasjon, og variablene ble fjernet. |
opptil 9 måneder
|
Andre resultatmål
Resultatmål |
Tiltaksbeskrivelse |
Tidsramme |
|---|---|---|
|
Undergruppeanalyser basert på skoledistrikts demografiske data
Tidsramme: opptil 9 måneder
|
Sex (mann, kvinne), etnisitet, rase, land/by
|
opptil 9 måneder
|
Samarbeidspartnere og etterforskere
Sponsor
Samarbeidspartnere
Etterforskere
- Hovedetterforsker: Deepa Sekhar, MD, Penn State College of Medicine
Publikasjoner og nyttige lenker
Generelle publikasjoner
- Sekhar DL, Batra E, Schaefer EW, Walker-Harding LR, Pattison KL, Molinari A, Rosen P, Kraschnewski JL, Waxmonsky JG. Adolescent Suicide Risk Screening: A Secondary Analysis of the SHIELD Randomized Clinical Trial. J Pediatr. 2022 Dec;251:172-177. doi: 10.1016/j.jpeds.2022.07.036. Epub 2022 Aug 6.
- Sekhar DL, Schaefer EW, Waxmonsky JG, Walker-Harding LR, Pattison KL, Molinari A, Rosen P, Kraschnewski JL. Screening in High Schools to Identify, Evaluate, and Lower Depression Among Adolescents: A Randomized Clinical Trial. JAMA Netw Open. 2021 Nov 1;4(11):e2131836. doi: 10.1001/jamanetworkopen.2021.31836.
- Sekhar DL, Pattison KL, Confair A, Molinari A, Schaefer EW, Waxmonsky JG, Walker-Harding LR, Rosen P, Kraschnewski JL. Effectiveness of Universal School-Based Screening vs Targeted Screening for Major Depressive Disorder Among Adolescents: A Trial Protocol for the Screening in High Schools to Identify, Evaluate, and Lower Depression (SHIELD) Randomized Clinical Trial. JAMA Netw Open. 2019 Nov 1;2(11):e1914427. doi: 10.1001/jamanetworkopen.2019.14427.
Studierekorddatoer
Studer hoveddatoer
Studiestart (Faktiske)
Primær fullføring (Faktiske)
Studiet fullført (Faktiske)
Datoer for studieregistrering
Først innsendt
Først innsendt som oppfylte QC-kriteriene
Først lagt ut (Faktiske)
Oppdateringer av studieposter
Sist oppdatering lagt ut (Faktiske)
Siste oppdatering sendt inn som oppfylte QC-kriteriene
Sist bekreftet
Mer informasjon
Begreper knyttet til denne studien
Ytterligere relevante MeSH-vilkår
Andre studie-ID-numre
- STUDY00010090
- R40MC31765 (Annet stipend/finansieringsnummer: Health Resources and Services Administration)
Plan for individuelle deltakerdata (IPD)
Planlegger du å dele individuelle deltakerdata (IPD)?
IPD-planbeskrivelse
IPD-delingstidsramme
Tilgangskriterier for IPD-deling
IPD-deling Støtteinformasjonstype
- STUDY_PROTOCOL
- SEVJE
- ANALYTIC_CODE
Legemiddel- og utstyrsinformasjon, studiedokumenter
Studerer et amerikansk FDA-regulert medikamentprodukt
Studerer et amerikansk FDA-regulert enhetsprodukt
Denne informasjonen ble hentet direkte fra nettstedet clinicaltrials.gov uten noen endringer. Hvis du har noen forespørsler om å endre, fjerne eller oppdatere studiedetaljene dine, vennligst kontakt register@clinicaltrials.gov. Så snart en endring er implementert på clinicaltrials.gov, vil denne også bli oppdatert automatisk på nettstedet vårt. .