- ICH GCP
- US Clinical Trials Registry
- Klinisk utprøving NCT03879304
Effektiviteten av et multimodalt fysioterapiprogram med Virtual Reality-briller i Duchenne og Becker. (RVDuchenne)
Studieoversikt
Status
Intervensjon / Behandling
Detaljert beskrivelse
I tillegg til et fysioterapiprogram, har virtuell virkelighet mange viktige fordeler for å trene mens barna motiveres.
En cross over-studie vil bli brukt. I kontrolltiden vil pasienten få en innledende evaluering og en finale uten å lage fysioterapiprogrammet og uten virtual reality-briller. Dataene vil bli samlet inn av rektor.
I intervensjonstiden vil gruppen motta 10 multimodale fysioterapiøkter, to eller én per uke, over seks uker. Også de skal trene å gå med med virtuelle spill.
Multimodalt fysioterapeutprogram beskriver øvelsene som skal utføres, hvor lang tid det vil ta, antall repetisjoner og måten å gjøre det på med fysioterapeuten i zoomøkt.
På slutten av det multimodale fysioterapiprogrammet vil variabler bli evaluert av hovedsensor.
Studietype
Registrering (Faktiske)
Fase
- Ikke aktuelt
Kontakter og plasseringer
Studiesteder
-
-
-
Málaga, Spania, 29071
- Universidad de Málaga
-
-
Deltakelseskriterier
Kvalifikasjonskriterier
Alder som er kvalifisert for studier
Tar imot friske frivillige
Beskrivelse
Inklusjonskriterier:
- Barn mellom 4 og 15 år
- Duchenne og Becker Diagnose ICD-10 utstedt av spesialist i nevrologi.
- Barn som kan gå 10 m på siste 120 sekunder.
- Første tegnsetting av North Start Ambulatorisk vurdering større enn 20 poeng.
Ekskluderingskriterier:
- En annen dystrofier.
- Eldre enn 10 år.
- Ikke fysioterapi. Ikke gå.
- Assosiert hjertesykdom Forstuinger, brudd. FC >120, lør O2 <89 %.
Studieplan
Hvordan er studiet utformet?
Designdetaljer
- Primært formål: Behandling
- Tildeling: Randomisert
- Intervensjonsmodell: Crossover-oppdrag
- Masking: Enkelt
Våpen og intervensjoner
Deltakergruppe / Arm |
Intervensjon / Behandling |
|---|---|
|
Eksperimentell: Multimodalt fysioterapiprogram med RV
RV-intervensjonsgruppen mottar et tele multimodalt fysioterapiprogram med tradisjonelle fysioterapiøvelser som stretching, aerobic, trening gjennom videoer og gamification med VR-briller.
|
Fysioterapiprogrammet inkluderer: respiratorisk fysioterapi, tøying, styrketrening, aerobic trening og tilpasning og trening med virtual reality-briller og avspenning.
|
|
Aktiv komparator: Tradisjonelt fysioterapiprogram
Tradisjonell intervensjonsgruppe får hjelp av et program for fysioterapi tradisjonell uten virtual reality-briller.
|
Multimodal fysioterapi Programmet inkluderer: tradisjonell fysioterapi, tøying, massasje.
|
Hva måler studien?
Primære resultatmål
Resultatmål |
Tiltaksbeskrivelse |
Tidsramme |
|---|---|---|
|
Endringer i poengsummen for seks meter gangtest (6-MWT).
Tidsramme: Baseline, opptil seks uker
|
Seks meter gangtest er et veletablert resultatmål ved en rekke sykdommer.
Det er nøyaktig, reproduserbart, enkelt å administrere og godt tolerert.
6MWT er et robust vurderingsverktøy for bruk i kliniske studier gitt dens evne til å kvantitativt evaluere ambulering i et kontrollert miljø.
|
Baseline, opptil seks uker
|
Sekundære resultatmål
Resultatmål |
Tiltaksbeskrivelse |
Tidsramme |
|---|---|---|
|
EPSpedbarn
Tidsramme: gjennom studiegjennomføring, gjennomsnittlig 6 uker
|
Skala for oppfattet barneinnsatsmåling EPInfant.
Den viser 11 numeriske deskriptorer (0 til 10), 5 verbale deskriptorer plassert hvert 2. intensitetsnivå, og et sett med illustrasjoner som representerer et barn som løper med økende intensitet langs en skala av stolper med inkrementell høyde etter en eksponentiell type skråning fra venstre til Ikke sant.
Den høyere verdien representerer et dårligere resultat.
|
gjennom studiegjennomføring, gjennomsnittlig 6 uker
|
|
NSAA eller North Star Ambulatory Assessment
Tidsramme: Baseline, opptil 6 uker
|
Funksjonsskala for barn med DMD. Det er uttrykt i poeng og beviser tilegnelse av funksjoner eller tap av dem. Mens DMD-barn generelt kan vise seg med gjenkjennelige tilpasninger til aktivitet på grunn av den underliggende progressive muskelsvakheten, kan de endre aktiviteten for å oppnå funksjonelle mål på litt forskjellige måter. Generelt blir aktiviteter gradert på følgende måte: 2 - 'Normal' - ingen åpenbar endring av aktivitet 1 - Modifisert metode men oppnår mål uavhengig av fysisk assistanse fra en annen 0 - Klarer ikke å oppnå selvstendig. Jo bedre tegnsetting er 34 poeng, det betyr jo høyere utfall. |
Baseline, opptil 6 uker
|
|
MFM o Motor Funksjon Mål
Tidsramme: Baseline, opptil 6 uker
|
måle motorytelse
|
Baseline, opptil 6 uker
|
|
Barneskjerm-52
Tidsramme: Grunnlinje.
|
livskvalitetstest
|
Grunnlinje.
|
Samarbeidspartnere og etterforskere
Sponsor
Etterforskere
- Studieleder: Maria Teresa Labajos Manzanares, PhD, Universidad de Málaga
- Studieleder: Rocío Martín Valero, PhD, Universidad de Málaga
Publikasjoner og nyttige lenker
Generelle publikasjoner
- Baeza-Barragan MR, Labajos Manzanares MT, Ruiz Vergara C, Casuso-Holgado MJ, Martin-Valero R. The Use of Virtual Reality Technologies in the Treatment of Duchenne Muscular Dystrophy: Systematic Review. JMIR Mhealth Uhealth. 2020 Dec 8;8(12):e21576. doi: 10.2196/21576.
- Baeza-Barragan MR, Labajos Manzanares MT, Amaya-Alvarez MC, Morales Vega F, Rodriguez Ruiz J, Martin-Valero R. Effectiveness of a 5-Week Virtual Reality Telerehabilitation Program for Children With Duchenne and Becker Muscular Dystrophy: Prospective Quasi-Experimental Study. JMIR Serious Games. 2023 Nov 15;11:e48022. doi: 10.2196/48022.
Studierekorddatoer
Studer hoveddatoer
Studiestart (Faktiske)
Primær fullføring (Faktiske)
Studiet fullført (Faktiske)
Datoer for studieregistrering
Først innsendt
Først innsendt som oppfylte QC-kriteriene
Først lagt ut (Faktiske)
Oppdateringer av studieposter
Sist oppdatering lagt ut (Faktiske)
Siste oppdatering sendt inn som oppfylte QC-kriteriene
Sist bekreftet
Mer informasjon
Begreper knyttet til denne studien
Nøkkelord
Ytterligere relevante MeSH-vilkår
Andre studie-ID-numre
- UMalagaRV
Plan for individuelle deltakerdata (IPD)
Planlegger du å dele individuelle deltakerdata (IPD)?
IPD-planbeskrivelse
Legemiddel- og utstyrsinformasjon, studiedokumenter
Studerer et amerikansk FDA-regulert medikamentprodukt
Studerer et amerikansk FDA-regulert enhetsprodukt
Denne informasjonen ble hentet direkte fra nettstedet clinicaltrials.gov uten noen endringer. Hvis du har noen forespørsler om å endre, fjerne eller oppdatere studiedetaljene dine, vennligst kontakt register@clinicaltrials.gov. Så snart en endring er implementert på clinicaltrials.gov, vil denne også bli oppdatert automatisk på nettstedet vårt. .