Selvovervåkende shoppingintervensjon

Voksne med intellektuell funksjonshemming sekundært til Downs syndrom har ofte problemer med å utføre komplekse aktiviteter i dagliglivet, for eksempel shopping. Disse vanskene kan delvis være påvirket av mangler i metakognitive evner, som inkluderer egenkontroll av ens prestasjoner. Det er bevis på at intervensjoner som retter seg mot egenovervåkingsferdigheter kan forbedre funksjonell ytelse hos voksne og ungdom med traumatisk hjerneskade.

Studier av funksjonell magnetisk resonanstomografi (fMRI) på voksne med Downs syndrom har vist svekkelser i metakognitive evner, som følge av betydelig volumreduksjon i frontallappene og fremre cingulate cortex. Disse underskuddene bidrar sannsynligvis til vanskelighetene som denne befolkningen opplever når de utfører instrumentelle daglige aktiviteter (IADL), for eksempel shopping. Selv om metakognitivt fokuserte intervensjoner som tar for seg selvovervåkingsferdigheter har blitt brukt for å forbedre funksjonell ytelse hos voksne og ungdom med traumatisk hjerneskade, har disse teknikkene ennå ikke blitt brukt til å forbedre IADL-ytelsen hos voksne med intellektuell funksjonshemming sekundært til Downs syndrom.

Denne 16-ukers studien er et enkeltfags ABA-design på tvers av ti deltakere for å bestemme effektiviteten av en egenovervåkende intervensjon på handleytelse hos voksne med intellektuell funksjonshemming sekundært til Downs syndrom. Intervensjonen vil strekke seg over 8 uker og vil inkludere ukentlige økter som leveres i et vekslende gruppe-individuelt format. Økter vil gi deltakerne muligheten til å øve på og bruke selvovervåkingsteknikker på tvers av en rekke handleoppgaver og innstillinger for å fremme generalisering og overføring av læring. Denne studien har potensial til å gi foreløpig informasjon om effektiviteten av en selvovervåkende intervensjon, gitt i lokalsamfunnsbaserte omgivelser, for å øke observerbare handleferdigheter hos voksne med intellektuell funksjonshemming sekundært til Downs syndrom.