- ICH GCP
- US Clinical Trials Registry
- Klinisk utprøving NCT04574414
Bestemme virkningen av luftforurensning på hjernen i utvikling (NeuroSmog)
NeuroSmog: Bestemme virkningen av luftforurensning på hjernen i utvikling
- Bakgrunn: Nyere studier har koblet eksponering for luftbårne partikler (PM) til nevroutviklingsresultater, men funnene er blandede og mekanismene er uklare. Vi tar sikte på å bestemme virkningen av PM på hjernen til skolebarn i utvikling i Polen, et europeisk land preget av svært høye nivåer av luftforurensning. Etterforskerne tar sikte på å fastslå virkningen av PM på hjernen til skolebarn i utvikling i Polen, et europeisk land preget av svært høye nivåer av luftforurensning.
- Studieområde: 19 byer i tre voivodskap (Lesser Poland, Silesian, Opole) i det sørlige Polen. For å redusere forvirring av urbanitet og samtidig oppnå tilstrekkelige kontraster i PM-nivåer uten for høye logistikkkostnader, ble byene valgt etter størrelse (stor og liten) og etter PM-nivåer (høy, middels og lav).
- Design: Kasuskontrollstudie med 800 barn rekruttert over to skoleår, med to populasjonskontroller per ADHD-tilfelle. Mistenkte tilfeller vil bli rekruttert i spesialiserte fasiliteter og antagelig vil ADHD-frie barn rekrutteres i grunnskolen.
- Eksponeringsvurdering: Nett for PM og andre luftforurensninger i hele Polen vil bli opprettet for årene 2006 til 2021 ved bruk av statistiske modeller for å inkludere arealbruksdata, estimater fra transportmodeller, satellittobservasjoner og luftforurensningsmålinger fra polsk overvåkingsnettverk. Prenatal, tidlig, livslang og samtidig eksponering vil bli beregnet.
- Psykologisk testing: Hvert barn og deres foreldre vil gjennomføre en serie psykologiske tester og intervjuer som vil bli gjennomført under deres tre besøk til rekrutteringsanlegget.
- Nevroimaging: Hver deltaker vil gjennomgå en Magnetic Resonance Imaging (MRI) skanneøkt som vil bli utført i henhold til Human Connectome Adolescent Brain Cognitive Development-prosjektets anbefalinger. Skanning vil bli utført på en enkelt skanner i Krakow.
Studieoversikt
Status
Intervensjon / Behandling
Studietype
Registrering (Forventet)
Kontakter og plasseringer
Studiekontakt
- Navn: Marcin Szwed, Dr. hab.
- Telefonnummer: +48 12 663 24 40
- E-post: m.szwed@uj.edu.pl
Studer Kontakt Backup
- Navn: Iana Markevych, PhD
- E-post: iana.markevych@uj.edu.pl
Studiesteder
-
-
-
Kraków, Polen, 30-060
- Institute of Psychology
-
-
Deltakelseskriterier
Kvalifikasjonskriterier
Alder som er kvalifisert for studier
Tar imot friske frivillige
Kjønn som er kvalifisert for studier
Prøvetakingsmetode
Studiepopulasjon
Beskrivelse
Inklusjonskriterier:
- Går på skole i en av de angitte byene
- Alder 10-13 år (4.-6. klasse)
- Innfødt polsk høyttaler
- Normal eller over intelligens
- Standard utdanningsmuligheter
- Normal eller korrigert til normal syns- og hørselsstyrke
- Ingen grove sensoriske underskudd, ingen grove atferdsproblemer
- Ingen historie med nevrologisk sykdom
Ekskluderingskriterier:
- Autismespekterforstyrrelse (ASD)
- FAS
- FAE
- Intellektuell funksjonshemming
- Metabolske forstyrrelser
- Genetiske lidelser
- Epilepsi
- Cerebral parese
- Humørsykdommer
- Tourettes syndrom
- Andre sykdommer inkludert farmakoterapi
- Apgar-score < 8
- Lav fødselsvekt (under 2500 g)
- Prematur fødsel (under 35. svangerskapsuke)
Studieplan
Hvordan er studiet utformet?
Designdetaljer
Kohorter og intervensjoner
Gruppe / Kohort |
Intervensjon / Behandling |
|---|---|
|
Barn med oppmerksomhetssvikt hyperaktivitetsforstyrrelse
Saker
|
Hvert barn vil ha tre økter med psykologer og bli diagnostisert med eller ikke ha ADHD. Hvert barn vil bli invitert til Krakow for å gjennomgå MR-målinger, inkludert hviletilstand og hendelsesrelatert funksjonell MR, diffusjonstensoravbildning (DTI) og T1/T2 strukturell MR. |
|
Barn uten oppmerksomhetsunderskudd hyperaktivitetsforstyrrelse
Befolkningskontroll
|
Hvert barn vil ha tre økter med psykologer og bli diagnostisert med eller ikke ha ADHD. Hvert barn vil bli invitert til Krakow for å gjennomgå MR-målinger, inkludert hviletilstand og hendelsesrelatert funksjonell MR, diffusjonstensoravbildning (DTI) og T1/T2 strukturell MR. |
Hva måler studien?
Primære resultatmål
Resultatmål |
Tiltaksbeskrivelse |
Tidsramme |
|---|---|---|
|
Attention Deficit Hyperactivity Disorder (ADHD)
Tidsramme: 1. oktober 2020 til 31. desember 2022
|
ADHD og komorbiditeter vil bli vurdert av Conners 3 spørreskjema
|
1. oktober 2020 til 31. desember 2022
|
|
Kognitiv funksjon
Tidsramme: 1. oktober 2020 til 31. desember 2022
|
Måling av minne, oppmerksomhet og eksekutive funksjoner vil bli vurdert av Diagnostic battery for kognitive funksjonsevaluering (PU1)
|
1. oktober 2020 til 31. desember 2022
|
|
Oppmerksomhetskontroll
Tidsramme: 1. oktober 2020 til 31. desember 2022
|
Attention Network Test (ANT) vil bli brukt.
|
1. oktober 2020 til 31. desember 2022
|
|
Vedvarende og selektiv oppmerksomhet
Tidsramme: 1. oktober 2020 til 31. desember 2022
|
Computer Conners Continuous Performance Task (CPT) vil bli brukt.
|
1. oktober 2020 til 31. desember 2022
|
|
Inhiberingskontroll
Tidsramme: 1. oktober 2020 til 31. desember 2022
|
Conditioned Approach Response Inhibition Task (CARIT) vil bli brukt som en del av MR-målinger.
|
1. oktober 2020 til 31. desember 2022
|
|
Inhiberingskontroll
Tidsramme: 1. oktober 2020 til 31. desember 2022
|
Go/No Go-oppgave vil bli brukt som en del av MR-målinger.
|
1. oktober 2020 til 31. desember 2022
|
Sekundære resultatmål
Resultatmål |
Tiltaksbeskrivelse |
Tidsramme |
|---|---|---|
|
Full-Scale Intelligence Quotient (IQ)
Tidsramme: 1. oktober 2020 til 31. desember 2022
|
IQ vil bli målt av Stanford-Binet Intelligence Scales, 5th Edition (SB5).
|
1. oktober 2020 til 31. desember 2022
|
|
Familiens funksjon
Tidsramme: 1. oktober 2020 til 31. desember 2022
|
Polsk tilpasning av FACES-IV (Flexibility and Cohesion Evaluation Scales; SOR) vil bli brukt for å estimere sosial funksjon hos barna (familiefunksjon).
|
1. oktober 2020 til 31. desember 2022
|
|
Forhold til søsken
Tidsramme: 1. oktober 2020 til 31. desember 2022
|
Søskenforholdsspørreskjema (KRR), som er et supplement til SOR-skalaen, vil bli brukt for å vurdere sosial fungering hos barna (forhold til søsken).
|
1. oktober 2020 til 31. desember 2022
|
|
Atferdsmessige, emosjonelle og sosiale problemer
Tidsramme: 1. oktober 2020 til 31. desember 2022
|
Youth Self-Report Scale (YSR) vil bli brukt til denne vurderingen.
|
1. oktober 2020 til 31. desember 2022
|
|
Atferdsproblemer
Tidsramme: 1. oktober 2020 til 31. desember 2022
|
Child Behavior Checklist (CBCL) spørreskjema vil samle informasjon om de åtte syndromdomenene: engstelig/deprimert, deprimert, somatiske plager, sosiale problemer, tankeproblemer, oppmerksomhetsproblemer, regelbrytende atferd, aggressiv atferd
|
1. oktober 2020 til 31. desember 2022
|
Samarbeidspartnere og etterforskere
Studierekorddatoer
Studer hoveddatoer
Studiestart (FORVENTES)
Primær fullføring (FORVENTES)
Studiet fullført (FORVENTES)
Datoer for studieregistrering
Først innsendt
Først innsendt som oppfylte QC-kriteriene
Først lagt ut (FAKTISKE)
Oppdateringer av studieposter
Sist oppdatering lagt ut (FAKTISKE)
Siste oppdatering sendt inn som oppfylte QC-kriteriene
Sist bekreftet
Mer informasjon
Begreper knyttet til denne studien
Ytterligere relevante MeSH-vilkår
Andre studie-ID-numre
- KE_24042019A
Legemiddel- og utstyrsinformasjon, studiedokumenter
Studerer et amerikansk FDA-regulert medikamentprodukt
Studerer et amerikansk FDA-regulert enhetsprodukt
Denne informasjonen ble hentet direkte fra nettstedet clinicaltrials.gov uten noen endringer. Hvis du har noen forespørsler om å endre, fjerne eller oppdatere studiedetaljene dine, vennligst kontakt register@clinicaltrials.gov. Så snart en endring er implementert på clinicaltrials.gov, vil denne også bli oppdatert automatisk på nettstedet vårt. .