Denne siden ble automatisk oversatt og nøyaktigheten av oversettelsen er ikke garantert. Vennligst referer til engelsk versjon for en kildetekst.

Effekten av barneyogaprogrammet på livskvaliteten til pediatriske onkologiske pasienter.

7. august 2021 oppdatert av: N.Ecem Oksal Gunes, Phd, Cukurova University

Barneonkologiske pasienter opplever fysiske og psykososiale symptomer som påvirker deres livskvalitet negativt under behandlingen. «Yoga»-praksis, kjent som en unik fysisk aktivitet som kombinerer bevissthet mellom kropp og sjel og pusteøvelser for å forbedre livskvaliteten til pediatriske onkologiske pasienter, har nylig blitt populært.

Studien ble utført eksperimentelt i form av pre- og post-test med 30 kontroller, 30 forsøksgruppebarn som ble behandlet i Pediatrisk Onkologi/Hematologisk tjeneste ved et universitetssykehus og deres foreldre, for å undersøke effekten av barns yogaprogram om livskvaliteten til pediatriske onkologiske pasienter. Samtykke fra etisk komité, institusjon og foreldre ble innhentet. Data ble samlet inn ved hjelp av et spørreskjema og Pediatric Quality of Life Inventory "PedsQL (4.0)". Deltakerne fylte ut Pediatric Quality of Life Inventory "PedsQL (4.0)" Child and Parent Form før det 3-ukers (6 økter) yogaprogrammet og spyttkortisolprøver ble tatt fra barna. Disse prosedyrene ble gjentatt etter yogaprogrammet. Anova-test og "Pared sample t"-test ble brukt blant statistiske analysemetoder. Statistisk signifikans ble akseptert som p <0,05.

Studieoversikt

Status

Fullført

Forhold

Intervensjon / Behandling

Detaljert beskrivelse

Et spørreskjema ble brukt for å lære de sosiodemografiske egenskapene til barna som deltok i studien og deres familier. Spørsmålene i undersøkelsen er: (foreldres alder, arbeidsstatus, barnets alder, kjønn, mors/fars alder, inntektsstatus, diagnose av barnet, sykehusinnleggelse årsaken (kjemoterapi, ny diagnose, tilbakefall? innlagt på sykehus for bivirkninger av sykdommen? hvor mye om han fikk diagnosen for lenge siden, hvor lenge han har vært på sykehuset, om han gikk på skolen, om han hadde yogaerfaring fra før, om han hadde kunnskap om barneyoga fra før.

For å demonstrere effektiviteten til barneyogaprogrammet, ble studien utført med pre- og post-test. Før den første yogaøkten, var den eksperimentelle og kontrollgruppen omsorgspersoner foreldre og barn fullført livskvalitetsinventar.

Barneyogaprogrammet varte i 3 uker, 2 økter per uke. På slutten av 6. økt ble foreldre og barnets livskvalitetsinventering gjentatt.

For å evaluere effekten av yoga på stress hos barn, ble kortisol fra spyttprøver tatt begge gruppene før programmet starter. Målingen ble utført for begge gruppene etter et 3-ukers (6 økter) yogaprogram.

Hypotesene i studien kan oppsummeres som følger:

H1: Fysisk aktivitet pre-test og post-test score for kontroll- og forsøksgruppene Det er en signifikant forskjell mellom gruppene til fordel for forsøksgruppen.

H2: Emosjonell funksjonalitet pre-test og post-test score for kontroll- og eksperimentelle gruppene det er en signifikant forskjell mellom gruppene til fordel for den eksperimentelle gruppen.

H3: Sosial funksjonalitet pre-test og post-test score for kontroll- og eksperimentelle gruppene det er en signifikant forskjell mellom gruppene til fordel for den eksperimentelle gruppen.

H4: Skolefunksjonalitet pre-test og post-test score for kontroll- og eksperimentelle gruppene det er en signifikant forskjell mellom gruppene favør av den eksperimentelle gruppen.

H5: Kortisolnivåer, pre-test og post-test score for kontroll- og forsøksgruppene det er en signifikant forskjell mellom gruppene til fordel for forsøksgruppen.

SPSS 22.0 Statistical Package for the Social Sciences-programmet brukt til dataanalyse.descriptive, parametriske og ikke-parametriske statistiske analyser, gjennomsnitt, standardavvik, median, frekvens, persentil, minimum, maksimumsverdier beregnet. Effektiviteten til yogaprogrammet ble målt ved å bruke anova-testen (blandet anova) og "Pared sample t"-testen. p<0,05 verdi ble akseptert som statistisk signifikansgrense.

Barneyoga-program:

I vår studie, Hatha Yoga, en av de kjente og mye praktiserte yogatypene over hele verden. (HY) bestående av komponenter; Det ble utarbeidet asanas (yogastillinger), pranayamas (pusteteknikker), avspenning, avspenningsøvelser og meditasjonsøkter. Øktene er 45 minutter; For de som er nye innen yoga de første 15 minuttene; mental og fysisk forberedelse; asanas, pranayamas undervist, drama etterfulgt av pusteøvelser og asanas de neste 30 minuttene, avspenning i de siste 15 minuttene teknikker (imaginær reise) og meditasjon.

Studietype

Intervensjonell

Registrering (Faktiske)

60

Fase

  • Ikke aktuelt

Kontakter og plasseringer

Denne delen inneholder kontaktinformasjon for de som utfører studien, og informasjon om hvor denne studien blir utført.

Studiesteder

      • Adana, Tyrkia
        • Cukurova University

Deltakelseskriterier

Forskere ser etter personer som passer til en bestemt beskrivelse, kalt kvalifikasjonskriterier. Noen eksempler på disse kriteriene er en persons generelle helsetilstand eller tidligere behandlinger.

Kvalifikasjonskriterier

Alder som er kvalifisert for studier

8 år til 18 år (Barn, Voksen)

Tar imot friske frivillige

Nei

Kjønn som er kvalifisert for studier

Alle

Beskrivelse

Inklusjonskriterier:

  • Av de deltakende barna ble de som ikke hadde noen annen ledsagende sykdom og ikke hadde utviklingsforstyrrelser inkludert i studien.

Ekskluderingskriterier:

  • Barn som ikke ble godkjent av den ansvarlige lege for barneonkologisk enhet for inkludering i yogaprogrammet utgjorde begrensningen for studien.

Studieplan

Denne delen gir detaljer om studieplanen, inkludert hvordan studien er utformet og hva studien måler.

Hvordan er studiet utformet?

Designdetaljer

  • Primært formål: Støttende omsorg
  • Tildeling: Randomisert
  • Intervensjonsmodell: Parallell tildeling
  • Masking: Ingen (Open Label)

Våpen og intervensjoner

Deltakergruppe / Arm
Intervensjon / Behandling
Eksperimentell: forsøksgruppe
Eksperimentgruppen besto av barn i alderen 8-18 år, som ikke hadde en annen sykdom som fulgte med den onkologiske sykdommen.
Yoga økter var i form av 6 økter og ble holdt som 2 økter per uke. Programmet ble gitt av en ekspert yogainstruktør som har et internasjonalt "Yoga Alliance" godkjent yogasertifikat for barn og ungdom. Består av komponentene i Hatha Yoga (HY), en av yogatypene som er kjent og mye praktisert over hele verden; Økter bestående av asanas (yogastillinger), pranayamas (pusteteknikker), avspenning, avspenningsøvelser og meditasjon ble forberedt. Øktene er 45 minutter; For de som er nye innen yoga de første 15 minuttene; mental og fysisk forberedelse; asanas, pranayamas ble undervist, drama etterfulgt av pusteøvelser og asanas de neste 30 minuttene, avspenningsteknikker (imaginær reise) og meditasjon de siste 15 minuttene.
Ingen inngripen: kontrollgruppe
Kontrollgruppen besto også av barn i alderen 8-18 år, som ikke hadde en annen sykdom som fulgte med den onkologiske sykdommen.

Hva måler studien?

Primære resultatmål

Resultatmål
Tiltaksbeskrivelse
Tidsramme
Livskvalitetsinventar (PedsQL 4.0) i alderen 8-12 og 13-18 år ble brukt til å evaluere effekten av barneyogaprogrammet på livskvaliteten til pediatriske onkologiske pasienter.
Tidsramme: 3 uker
Et spørreskjema ble brukt for å lære de sosiodemografiske egenskapene til barna og deres familier. Livskvalitetsinventar (PedsQL 4.0) av barn og foreldre i alderen 8-12 og 13-18 år ble brukt til å evaluere effekten av barneyogaprogrammet på livskvaliteten til pediatriske onkologiske pasienter. Det er en allsidig oversikt med 23 elementer som dekker skolefunksjoner (5 elementer), sosiale funksjoner (5 elementer), emosjonelle funksjoner (5 elementer), fysiske funksjoner (8 elementer). Spyttprøver ble tatt fra forsøks- og kontrollgruppene for å måle stressnivået til barna med kortisolsettet.
3 uker

Samarbeidspartnere og etterforskere

Det er her du vil finne personer og organisasjoner som er involvert i denne studien.

Etterforskere

  • Studieleder: Şenay Çetinkaya, Cukurova University

Studierekorddatoer

Disse datoene sporer fremdriften for innsending av studieposter og sammendragsresultater til ClinicalTrials.gov. Studieposter og rapporterte resultater gjennomgås av National Library of Medicine (NLM) for å sikre at de oppfyller spesifikke kvalitetskontrollstandarder før de legges ut på det offentlige nettstedet.

Studer hoveddatoer

Studiestart (Faktiske)

19. januar 2020

Primær fullføring (Faktiske)

19. mai 2021

Studiet fullført (Faktiske)

19. mai 2021

Datoer for studieregistrering

Først innsendt

8. juni 2021

Først innsendt som oppfylte QC-kriteriene

12. juni 2021

Først lagt ut (Faktiske)

21. juni 2021

Oppdateringer av studieposter

Sist oppdatering lagt ut (Faktiske)

13. august 2021

Siste oppdatering sendt inn som oppfylte QC-kriteriene

7. august 2021

Sist bekreftet

1. juni 2021

Mer informasjon

Begreper knyttet til denne studien

Plan for individuelle deltakerdata (IPD)

Planlegger du å dele individuelle deltakerdata (IPD)?

Nei

Legemiddel- og utstyrsinformasjon, studiedokumenter

Studerer et amerikansk FDA-regulert medikamentprodukt

Nei

Studerer et amerikansk FDA-regulert enhetsprodukt

Nei

Denne informasjonen ble hentet direkte fra nettstedet clinicaltrials.gov uten noen endringer. Hvis du har noen forespørsler om å endre, fjerne eller oppdatere studiedetaljene dine, vennligst kontakt register@clinicaltrials.gov. Så snart en endring er implementert på clinicaltrials.gov, vil denne også bli oppdatert automatisk på nettstedet vårt. .

Abonnere