Effekten af ​​børneyoga-programmet om livskvalitet for pædiatriske onkologiske patienter.

En spørgeskemaform blev brugt til at lære de sociodemografiske karakteristika for de børn, der deltog i undersøgelsen og deres familier. Spørgsmålene i undersøgelsen er: (forældres alder, beskæftigelsesstatus, barnets alder, køn, moderens/faderens alder, indkomststatus, diagnose af barnet, indlæggelse årsagen (kemoterapi, ny diagnose, tilbagefald? indlagt for bivirkninger af sygdommen? hvor meget om han fik diagnosen for længe siden, hvor længe han har været på hospitalet, om han gik i skole, om han havde tidligere yogaerfaring, om han havde viden om børneyoga før.

For at demonstrere effektiviteten af ​​børneyoga-programmet blev undersøgelsen udført med pre-test og post-test. Før den første yoga session, var forsøgs- og kontrolgruppen omsorgsgivere forældre og børn gennemført livskvalitetsopgørelsen.

Børneyogaprogrammet varede i 3 uger, 2 sessioner om ugen. I slutningen af ​​6. session blev forældre og barnets livskvalitetsopgørelse gentaget.

For at evaluere effekten af ​​yoga på børns stress, blev der taget kortisol fra spytprøver i begge grupper før programmet starter. Målingen blev udført for begge grupper efter et 3-ugers (6 sessioner) yogaprogram.

Hypoteserne i undersøgelsen kan opsummeres som følger:

H1: Fysisk aktivitet pre-test og post-test score for kontrol- og forsøgsgruppen Der er en signifikant forskel mellem grupperne til fordel for forsøgsgruppen.

H2: Følelsesmæssig funktionalitet præ-test og post-test score for kontrol- og forsøgsgruppen der er en signifikant forskel mellem grupperne til fordel for forsøgsgruppen.

H3: Social funktionalitet pre-test og post-test score for kontrol- og forsøgsgruppen der er en signifikant forskel mellem grupperne til fordel for forsøgsgruppen.

H4: Skolefunktionalitet pre-test og post-test score for kontrol- og eksperimentelle grupper, der er en signifikant forskel mellem grupperne, som foretrækker den eksperimentelle gruppe.

H5: Kortisolniveauer, præ- og post-testscore for kontrol- og forsøgsgrupperne der er en signifikant forskel mellem grupperne til fordel for forsøgsgruppen.

SPSS 22.0 Statistisk pakke for det samfundsvidenskabelige program brugt til dataanalyse.beskrivende, parametriske og ikke-parametriske statistiske analyser, gennemsnit, standardafvigelse, median, frekvens, percentil, minimum, maksimumværdier beregnet. Effektiviteten af ​​yogaprogrammet blev målt ved hjælp af anova-testen (blandet anova) og "Parret prøve t"-testen. p<0,05 værdi blev accepteret som den statistiske signifikansgrænse.

Børneyoga-program:

I vores undersøgelse, Hatha Yoga, en af ​​de kendte og udbredte yogatyper over hele verden. (HY) bestående af komponenter; Der blev forberedt asanas (yogastillinger), pranayamas (åndedrætsteknikker), afspænding, afspændingsøvelser og meditationssessioner. Sessioner er 45 minutter; For dem, der er nye til yoga de første 15 minutter; mental og fysisk forberedelse; asanas, pranayamas undervist, drama efterfulgt af åndedrætsøvelser og asanas i de næste 30 minutter, afspænding i de sidste 15 minutter teknikker (imaginær rejse) og meditation.