- ICH GCP
- US Clinical Trials Registry
- Klinisk utprøving NCT05563649
Bekrefter effektiviteten av online veiledet selvhjelp familiebasert behandling for ungdomsanorexia nervosa
Bekrefter effektiviteten og effektiviteten av online veiledet selvhjelp familiebasert behandling for ungdomsanorexia nervosa
Studieoversikt
Status
Forhold
Intervensjon / Behandling
Studietype
Registrering (Antatt)
Fase
- Ikke aktuelt
Kontakter og plasseringer
Studiekontakt
- Navn: Hazal Y Gurcan, B.A.
- Telefonnummer: 6507239182
- E-post: familytreatment@stanford.edu
Studiesteder
-
-
Ontario
-
Hamilton, Ontario, Canada
- Rekruttering
- McMaster University
-
Ta kontakt med:
- Sadaf Sami, MD, CCRA
- E-post: samis2@mcmaster.ca
-
-
-
-
California
-
Stanford, California, Forente stater, 94305
- Rekruttering
- Stanford University
-
Hovedetterforsker:
- James D Lock, MD, PhD
-
Ta kontakt med:
- Hazal Y Gurcan, B.A.
- Telefonnummer: 650-723-9182
- E-post: familytreatment@stanford.edu
-
Underetterforsker:
- Brittany E Matheson, PhD
-
-
Deltakelseskriterier
Kvalifikasjonskriterier
Alder som er kvalifisert for studier
Tar imot friske frivillige
Beskrivelse
Inklusjonskriterier:
- Deltakerne er 12-18 år
- Deltakerne bor hos en familie (noen familier kan inneholde bare én forelder)
- Familiemedlemmer snakker og leser engelsk flytende og har tilgang til en datamaskin med internett
- Deltakerne oppfyller DSM-5-kriteriene for AN (begge undertyper)
- EBW mellom 75 % og 88 %
- Deltakerne er medisinsk stabile for poliklinisk behandling i henhold til de anbefalte tersklene til American Academy of Pediatrics og Society of Adolescent Medicine
- Deltakerne er ikke engasjert i en annen individuell eller familiebasert psykoterapiutprøving under varigheten av behandlingsøktene i studien.
- Medisiner for komorbide psykiatriske lidelser er OK; randomisering vil balansere grupper gjennom sporing.
Ekskluderingskriterier:
Nåværende psykotisk sykdom eller mental retardasjon eller andre psykiske sykdommer som vil forby bruken av psykoterapi; nåværende avhengighet av narkotika eller alkohol; fysiske forhold (f. diabetes mellitus, graviditet) kjent for å påvirke spising eller vekt; tidligere FBT; tar for tiden medisiner for komorbide lidelser som ikke trygt kan seponeres eller gjeldende dose ikke har blitt opprettholdt i minst 2 måneder; og manglende evne til deltakeren og/eller familien til å snakke og forstå engelsk.
Studieplan
Hvordan er studiet utformet?
Designdetaljer
- Primært formål: Behandling
- Tildeling: Randomisert
- Intervensjonsmodell: Parallell tildeling
- Masking: Enkelt
Våpen og intervensjoner
Deltakergruppe / Arm |
Intervensjon / Behandling |
---|---|
Eksperimentell: Online guidet selvhjelp-familiebasert behandling (GSH-FBT)
GSH-FBT består av 10 20-minutters økter kun for foreldre over 9 måneder.
Veiledningsdelen er manuell og vil bli levert av en kliniker som er kjent med både online-modulene og FBT, som fungerer som en «coach».
Øktene følger en nettbasert læreplan som inneholder totalt 65 korte videoer.
Hver forelesningsserie består av en skriftlig introduksjon som orienterer seeren til videoene, 5-9 korte videoer (< 7 minutter hver), og tildelt lesing fra opplæringsmanualen for foreldre, Help Your Teenager Beat en Eating Disorder.
I tråd med GSH-tilnærminger ber trenere foreldre om å se eller se på spesifikke videoer på nettplattformen relatert til spørsmålene deres.
|
GSH-FBT består av 10 20-minutters økter for foreldre kun over 9 måneder.
Øktene følger en nettbasert pensum på 65 korte videoer: 62 med en ekspertkliniker som instruerer foreldre om prinsippene for FBT, og 3 refleksjoner fra en ungdom som ble frisk etter AN og fullførte FBT.
Hver forelesningsserie inneholder en introduksjon som orienterer seeren til videoene, 5-9 korte videoer (< 7 minutter hver), og tildelt lesing fra foreldreopplæringsmanualen Help Your Teenager Beat en Eating Disorder.
Tre forelesninger inkluderer tilleggsressurser for foreldre (f.eks. Academy of Eating Disorder (AED) Medical Management Guidelines).
Lekser er inkludert i noen forelesninger (f.eks. strategier for å hjelpe barnet med å spise under måltider, øve på å lage kaloririke måltider).
I tråd med GSH-tilnærminger instruerer coach-terapeuter foreldre til å se eller se på spesifikt videoinnhold i det elektroniske læringsmaterialet relatert til spørsmålene deres i stedet for direkte atferdsendring.
Andre navn:
|
Aktiv komparator: FBT via videokonferanse (FBT-V)
15 60-minutters økter med 3-fase manuell FBT modifisert for videokonferanser vil bli levert til deltakere som er randomisert til denne behandlingen av terapeuter opplært i FBT.
Den første fasen oppmuntrer foreldrenes styring av vektgjenoppretting (ca. 8 ukentlige økter); den andre fasen fremmer en utviklingsmessig hensiktsmessig overgang tilbake til ungdomshåndtering av vektgjenoppretting og vedlikehold under foreldrenes tilsyn (ca. 4 økter annenhver uke), og den tredje fasen fokuserer på ungdomsutvikling (ca. 3 månedlige økter).
Hver økt består av 10 minutter med ungdommen individuelt for å diskutere fremgang og ungdommens perspektiv på behandlingen, etterfulgt av 50 minutter med hele familien.
|
15 60-minutters økter med 3-fase manuell FBT modifisert for videokonferanser vil bli levert til deltakere som er randomisert til denne behandlingen av terapeuter opplært i FBT.
Den første fasen oppmuntrer foreldrenes styring av vektgjenoppretting (ca. 8 ukentlige økter); den andre fasen fremmer en utviklingsmessig hensiktsmessig overgang tilbake til ungdomshåndtering av vektgjenoppretting og vedlikehold under foreldrenes tilsyn (ca. 4 økter annenhver uke), og den tredje fasen fokuserer på ungdomsutvikling (ca. 3 månedlige økter).
Hver økt består av 10 minutter med ungdommen individuelt for å diskutere fremgang og ungdommens perspektiv på behandlingen, etterfulgt av 50 minutter med hele familien.
Andre navn:
|
Hva måler studien?
Primære resultatmål
Resultatmål |
Tiltaksbeskrivelse |
Tidsramme |
---|---|---|
Forholdet mellom terapeuttimer og %EBW endring
Tidsramme: Vurdert fra baseline til slutten av behandlingen (EOT)
|
Etterforskerne vil sammenligne GSH-FBT- og FBT-V-grupper ved EOT når det gjelder endringen i %EBW fra baseline delt på total terapeuttid brukt.
Anslått kroppsvektsprosent (EBW) som brukes, vil bli beregnet ved hjelp av Center for Disease Control-beregninger hos barn og ungdom.
Totalt brukt terapeuttid vil bli samlet inn basert på videoopptak av faktiske økter brukt med deltakerne.
|
Vurdert fra baseline til slutten av behandlingen (EOT)
|
Sekundære resultatmål
Resultatmål |
Tiltaksbeskrivelse |
Tidsramme |
---|---|---|
Spiseforstyrrelsesundersøkelse (EDE)
Tidsramme: Baseline (før behandlingsstart); 3 måneder innen behandling; 9 måneder (EOT); og ved 6- og 12-måneders oppfølging
|
EDE er et standardisert etterforskerbasert intervju som måler alvorlighetsgraden av den karakteristiske psykopatologien til spiseforstyrrelser.
De psykometriske egenskapene til EDE er gode og validert i forskjellige prøver.
Det tar omtrent 1 time å fullføre.
|
Baseline (før behandlingsstart); 3 måneder innen behandling; 9 måneder (EOT); og ved 6- og 12-måneders oppfølging
|
Beck Depression Inventory (BDI)
Tidsramme: Disse vurderingene vil bli samlet inn annenhver uke (sesjon 2, 4, 6, 8) og ved alle større vurderingspunkter (BL, 3 måneder innen behandling, EOT, 6 og 12 måneders oppfølging)
|
BDI er et mål med gode psykometriske egenskaper og ble validert på et mangfoldig utvalg.
Det har blitt brukt i en rekke studier av ungdomsdepresjon.
Dette tiltaket inkluderer også spørsmål om selvmordstanker og -intensjon og vil bli brukt til å vurdere selvmord i løpet av studien.
Disse vurderingene vil bli samlet inn annenhver uke (sesjon 2, 4, 6, 8) og ved alle større vurderingspunkter.
Det tar omtrent 10 minutter å fullføre.
|
Disse vurderingene vil bli samlet inn annenhver uke (sesjon 2, 4, 6, 8) og ved alle større vurderingspunkter (BL, 3 måneder innen behandling, EOT, 6 og 12 måneders oppfølging)
|
Beck Anxiety Inventory (BAI)
Tidsramme: Baseline, økter 2, 4, 6, 8 og EOT
|
BAI er et 21-elements spørreskjema om angst som har gode psykometriske egenskaper og ble validert på et mangfoldig utvalg.
Vurderinger vil bli samlet inn ved baseline, økter 2, 4, 6, 8 og EOT.
|
Baseline, økter 2, 4, 6, 8 og EOT
|
Samarbeidspartnere og etterforskere
Sponsor
Samarbeidspartnere
Studierekorddatoer
Studer hoveddatoer
Studiestart (Faktiske)
Primær fullføring (Antatt)
Studiet fullført (Antatt)
Datoer for studieregistrering
Først innsendt
Først innsendt som oppfylte QC-kriteriene
Først lagt ut (Faktiske)
Oppdateringer av studieposter
Sist oppdatering lagt ut (Antatt)
Siste oppdatering sendt inn som oppfylte QC-kriteriene
Sist bekreftet
Mer informasjon
Begreper knyttet til denne studien
Ytterligere relevante MeSH-vilkår
Andre studie-ID-numre
- 67295
- R01MH130388 (U.S. NIH-stipend/kontrakt)
Legemiddel- og utstyrsinformasjon, studiedokumenter
Studerer et amerikansk FDA-regulert medikamentprodukt
Studerer et amerikansk FDA-regulert enhetsprodukt
Denne informasjonen ble hentet direkte fra nettstedet clinicaltrials.gov uten noen endringer. Hvis du har noen forespørsler om å endre, fjerne eller oppdatere studiedetaljene dine, vennligst kontakt register@clinicaltrials.gov. Så snart en endring er implementert på clinicaltrials.gov, vil denne også bli oppdatert automatisk på nettstedet vårt. .
Kliniske studier på Online guidet selvhjelp-familiebasert behandling
-
Stanford UniversityFullførtAnoreksiaForente stater