Pilotstudie av MentorHub for å koble sammen mentorer og ungdomsveiledere

En tilnærming med blandede metoder vil bli brukt for å samle informasjon om MentorHub-implementeringen. For alle deltakere i MentorHub-gruppen vil data bli hentet fra den lagrede statistikken samlet inn av MentorHub, samt den første opplæringen på MentorHub. Dette inkluderer informasjon om kvantiteten (varighet av tid i moduler, antall korrekte/feilaktige valg på "kunnskapssjekker") og kvaliteten (typer av innhold som er tilgjengelig) av mentorengasjement med de første nettbaserte treningsøktene ved baseline. Gjennom den 12-ukers studien vil MentorHub samle inn sanntidsinformasjon om mentor- og mentee-engasjement med MentorHub (f.eks. timing av pålogginger, minutter, økter, frekvens/lengde/innhold av chatter), samt ukentlige Mood Ring-vurderinger av mentees generelle funksjon. I tillegg vil et kort sett med tilleggsundersøkelser samles inn hver måned (3 ganger totalt) fra alle mentorer, adepter og programledere via en smarttelefonkompatibel Qualtrics-undersøkelsesplattform for å vurdere deltakernes oppfatning av brukervennlighet, nytte og tilfredshet med MentorHub innblanding. På slutten av den 12 uker lange intervensjonen vil mentorer og mentees i MentorHub-gruppen bli invitert til å delta i nettbaserte fokusgrupper ledet av forskningsteamene for å debriefe intervensjonen. Forskerteamet vil snakke med mentorer og mentees i separate grupper, og stille åpne spørsmål til hver gruppe om hva de likte, mislikte, syntes var utfordrende eller problematisk med å engasjere seg med MentorHub som en del av deres arbeid/hverdag. Alle fokusgrupper vil bli tatt opp og transkribert. Den kvalitative informasjonen vil hjelpe forskerteamet med å forbedre appen og dens implementering i sammenheng med potensiell fremtidig skalering.

For å teste produktets innvirkning på mentale helseutfall, vil det bli samlet inn undersøkelser før og etter intervensjon fra alle deltakerne. Disse transdiagnostiske vurderingene av risiko, mental helse og livsfunksjon er detaljert i vårt forslag. Disse tiltakene ble valgt for å vurdere (1) transdiagnostiske indikatorer for risiko for psykiske lidelser hos ungdom som er direkte målrettet av MHapps (Mental Health Apps) i MentorHub (f.eks. emosjonsregulering, nødstoleranse, evne til å oppleve positiv påvirkning); (2) internaliserende og eksternaliserende symptomatologi; og (3) bredere indikasjoner på ungdomsfunksjon som er nært forbundet med mental helse, inkludert mellommenneskelig funksjon.

Kvalifiserte og samtykkende mentees vil fullføre en 20-minutters start-of-semesterundersøkelse som vurderer (a) primære resultater av mental helse og akademisk funksjon; formidlere og moderatorer: mental helse holdninger, motivasjoner og atferd, angående mental helse stigma, tjenester og apper. På slutten av semestervurderingen vil kvalifiserte mentees ta en lignende undersøkelse. Ved denne vurderingen vil deltakerne i intervensjonen også fullføre et kort mål på støttende ansvarlighet og gi både numeriske vurderinger og åpne svar som evaluerer deres erfaringer med intervensjonen.