- ICH GCP
- US Clinical Trials Registry
- Klinisk utprøving NCT05957549
Sporing av tidlig fremvekst av svekkelser i lydoppfatning i FXS med multimodal fNIRS/EEG
Studieoversikt
Detaljert beskrivelse
Fragilt X-syndrom (FXS) er den ledende monogene årsaken til intellektuell funksjonshemming og autisme og er assosiert med ekstremt høy risiko for tidlige forsinkelser i tale og språk. Mens spedbarnsårene er avgjørende for tale- og språkutvikling, har nevrale mekanismer for språkvansker blitt studert utelukkende hos eldre barn og voksne med FXS. Derfor er markører for tale- og språkvansker utilgjengelige hos spedbarn og små barn med FXS for å forutsi alvorlighetsgrad, teste potensielle mekanismer og spore respons på intervensjon. Etterforskerne har identifisert en kjennetegnende hjernebasert fenotype av hyperrespons på lyder hos ungdom og voksne med FXS. Denne grunnleggende endringen i kortikale responser på lyd kan påvirke tidlige språkforsinkelser, men denne fenotypen har ikke blitt utforsket hos spedbarn eller småbarn med FXS.
Spesielt, i denne studien vil etterforskerne bruke samtidig EEG/fNIRS under presentasjon av enkel tale, historier og ikke-talelyder for å kvantifisere og lokalisere auditiv overfølsomhet og nevral differensiering hos 30 førskolebarn med FXS. Etterforskerne vil vurdere spesifisitet ved å sammenligne med 30 typisk utviklende kontroller og 30 barn med mental alder med en historie med for tidlig fødsel og språkforsinkelser. I tillegg vil etterforskerne fullføre en longitudinell studie (3 tidspunkter) av 15 spedbarn med FXS og 15 TDC-kontroller, med det første besøket fullført mellom 6 og 12 måneder. Ved hvert besøk vil etterforskerne måle tale og hørsel sammen med kortikale responser på lyder. I kombinasjon med kvantitativ vurdering av språklig kompleksitet i hvert spedbarns hjemmemiljø, vil etterforskerne utvikle en potensiell modell som kobler hjernebaserte indikatorer med fremveksten av språkforsinkelser i FXS
Studietype
Registrering (Antatt)
Fase
- Ikke aktuelt
Kontakter og plasseringer
Studiekontakt
- Navn: Elizabeth Smith, PhD
- Telefonnummer: 5135171383
- E-post: elizabeth.smith3@cchmc.org
Studer Kontakt Backup
- Navn: Craig Erickson, MD
- Telefonnummer: 5136366553
- E-post: craig.erickson@cchmc.org
Studiesteder
-
-
Ohio
-
Cincinnati, Ohio, Forente stater, 45229
- Rekruttering
- Cincinnati Children's Hospital
-
Ta kontakt med:
- Elizabeth Smith, PhD
- Telefonnummer: 513-517-1383
- E-post: elizabeth.smith3@cchmc.org
-
-
Deltakelseskriterier
Kvalifikasjonskriterier
Alder som er kvalifisert for studier
- Barn
Tar imot friske frivillige
Beskrivelse
Inklusjonskriterier:
- Diagnoser av skjørt X-syndrom, typisk utvikling eller historie med for tidlig fødsel
- kan sitte selvstendig
- Engelsk snakkes hjemme
Ekskluderingskriterier:
- For alle deltakere: ingen anfall de siste 6 månedene
- For typisk utviklingsgruppe og Fragil X-gruppe: ikke født før 36 ukers svangerskap
Studieplan
Hvordan er studiet utformet?
Designdetaljer
- Primært formål: Grunnvitenskap
- Tildeling: N/A
- Intervensjonsmodell: Enkeltgruppeoppdrag
- Masking: Ingen (Open Label)
Våpen og intervensjoner
Deltakergruppe / Arm |
Intervensjon / Behandling |
|---|---|
|
Eksperimentell: Tale lyder
Deltakerne lytter til talelyder mens etterforskerne måler elektriske og hemodynamiske endringer i hjernen.
|
To forskjellige talelyder spilles av med samme lydintensitet.
|
Hva måler studien?
Primære resultatmål
Resultatmål |
Tiltaksbeskrivelse |
Tidsramme |
|---|---|---|
|
Endring i Mullen Scales of Early Learning
Tidsramme: ved enkelt studiebesøk i alderen 2-4 år inklusive
|
endring i Mullen Scales-score (alderskorrigert) fra baseline på alle underskalaer, inkludert ekspressivt språk, reseptivt språk, finmotorisk, grovmotorisk og visuelt mottak.
T-score fra Mullen Scales of Early Learning (MSEL) har et gjennomsnitt på 50 og et standardavvik på 10.
Område=20-80.
Høyere score indikerer mer avanserte utviklingsferdigheter.
|
ved enkelt studiebesøk i alderen 2-4 år inklusive
|
|
Endringer i oksygenert og deoksygenert hemoglobinkonsentrasjon som respons på lyder i språkområder i hjernen
Tidsramme: ved enkelt studiebesøk i alderen 2-4 år inklusive
|
Relativ økning i oksygenert versus oksygenert hemoglobin for ingen lyder, lyder med lav intensitet og lyder med middels intensitet.
Målt via funksjonell nær-infrarød spektroskopi med optoder plassert over frontale, temporale og parietale språkregioner.
|
ved enkelt studiebesøk i alderen 2-4 år inklusive
|
|
Endringer i amplitude av mismatch negativitetsrespons under lyddiskriminering
Tidsramme: ved enkelt studiebesøk i alderen 2-4 år inklusive
|
Elektroencefalografi måles over hodebunnen mens deltakeren lytter til talelyder med sjeldne "oddball" stimuli.
Amplituden til P100 for alle stimuli så vel som amplituden til mismatch negativitetsresponsen (hyppig minus sjelden respons) samt endring i disse beregningene over utvikling spores i alle grupper.
|
ved enkelt studiebesøk i alderen 2-4 år inklusive
|
|
Endringer i hørselsterskler
Tidsramme: ved enkelt studiebesøk i alderen 2-4 år inklusive
|
Hørselsterskler i dB vurdert ved bruk av Conditioned Play Audiometry (CPA) eller Visual Reinforced Audiometry (VRA) avhengig av barnets alder og utviklingsevne.
|
ved enkelt studiebesøk i alderen 2-4 år inklusive
|
|
Otoakustiske utslipp (OAE)
Tidsramme: ved enkelt studiebesøk i alderen 2-4 år inklusive
|
Signaler produsert ved eksitasjon av hårceller i sneglehuset måles for en rekke frekvenser.
|
ved enkelt studiebesøk i alderen 2-4 år inklusive
|
|
Endringer i tympanometrisk trykkprofil i det indre øret
Tidsramme: ved enkelt studiebesøk i alderen 2-4 år inklusive
|
Wide Band Tympanometri er fullført for å måle variasjon i tympanometrisk trykk for venstre og høyre øre som kan påvirke hørselsprofilen.
|
ved enkelt studiebesøk i alderen 2-4 år inklusive
|
Sekundære resultatmål
Resultatmål |
Tiltaksbeskrivelse |
Tidsramme |
|---|---|---|
|
Sensorisk profil 2 Auditiv Bearbeidingsdeltest
Tidsramme: ved enkelt studiebesøk i alderen 2-4 år inklusive
|
foreldre-rapport mål på barnets atferdsreaksjoner på lyder i omgivelsene
|
ved enkelt studiebesøk i alderen 2-4 år inklusive
|
|
Sensorisk profil 2 Oppmerksomhetsdeltest
Tidsramme: ved enkelt studiebesøk i alderen 2-4 år inklusive
|
foreldre-rapport mål på barnets bevissthet om og respons på sensoriske signaler i omgivelsene.
|
ved enkelt studiebesøk i alderen 2-4 år inklusive
|
Samarbeidspartnere og etterforskere
Studierekorddatoer
Studer hoveddatoer
Studiestart (Faktiske)
Primær fullføring (Antatt)
Studiet fullført (Antatt)
Datoer for studieregistrering
Først innsendt
Først innsendt som oppfylte QC-kriteriene
Først lagt ut (Faktiske)
Oppdateringer av studieposter
Sist oppdatering lagt ut (Faktiske)
Siste oppdatering sendt inn som oppfylte QC-kriteriene
Sist bekreftet
Mer informasjon
Begreper knyttet til denne studien
Ytterligere relevante MeSH-vilkår
- Nevrologiske manifestasjoner
- Sykdommer i nervesystemet
- Genetiske sykdommer, medfødte
- Nevroatferdsmanifestasjoner
- Medfødte abnormiteter
- Heredodegenerative lidelser, nervesystemet
- Mental retardasjon, X-Linked
- Intellektuell funksjonshemming
- Genetiske sykdommer, X-linked
- Kjønnskromosomforstyrrelser
- Kromosomforstyrrelser
- Fragilt X-syndrom
Andre studie-ID-numre
- K23HD109375 Aim 1
- K23HD109375 (U.S. NIH-stipend/kontrakt)
Plan for individuelle deltakerdata (IPD)
Planlegger du å dele individuelle deltakerdata (IPD)?
IPD-planbeskrivelse
IPD-deling Støtteinformasjonstype
- STUDY_PROTOCOL
Legemiddel- og utstyrsinformasjon, studiedokumenter
Studerer et amerikansk FDA-regulert medikamentprodukt
Studerer et amerikansk FDA-regulert enhetsprodukt
Denne informasjonen ble hentet direkte fra nettstedet clinicaltrials.gov uten noen endringer. Hvis du har noen forespørsler om å endre, fjerne eller oppdatere studiedetaljene dine, vennligst kontakt register@clinicaltrials.gov. Så snart en endring er implementert på clinicaltrials.gov, vil denne også bli oppdatert automatisk på nettstedet vårt. .