Denne siden ble automatisk oversatt og nøyaktigheten av oversettelsen er ikke garantert. Vennligst referer til engelsk versjon for en kildetekst.

Forbedre psykologiske ferdigheter og velvære i idretten gjennom en blandet intervensjon: en kontrollert studie med Perform-UP Tennis

12. februar 2024 oppdatert av: Daniela Villani, Catholic University of the Sacred Heart
Mental forberedelse er et grunnleggende aspekt ved atletisk ytelse. Etterforskerne presenterer her et eksperiment rettet mot å evaluere effektiviteten av en blandet intervensjon for å fremme oppmerksomhet og selvtillit og en reduksjon av angst blant profesjonelle idrettsutøvere. Perform-UP Tennis er en applikasjon som gir et ukentlig mental treningsprogram som skal integreres i utøverens daglige rutine. Intervensjonen inkluderte åtte ukentlige moduler med variabel og progressiv trening og avspenningsøvelser. Møter med utøverne fant sted annenhver uke. Studien involverte 41 tennisspillere som ble tilfeldig tildelt enten intervensjonen eller kontrollgruppen.

Studieoversikt

Studietype

Intervensjonell

Registrering (Faktiske)

41

Fase

  • Ikke aktuelt

Kontakter og plasseringer

Denne delen inneholder kontaktinformasjon for de som utfører studien, og informasjon om hvor denne studien blir utført.

Studiesteder

      • Milan, Italia
        • University of Sacred Heart

Deltakelseskriterier

Forskere ser etter personer som passer til en bestemt beskrivelse, kalt kvalifikasjonskriterier. Noen eksempler på disse kriteriene er en persons generelle helsetilstand eller tidligere behandlinger.

Kvalifikasjonskriterier

Alder som er kvalifisert for studier

  • Barn
  • Voksen
  • Eldre voksen

Tar imot friske frivillige

Ja

Beskrivelse

Inklusjonskriterier:

  • være tennisspillere med en minimumsalder på 14 år
  • være flytende i italiensk
  • å ha en smarttelefon med Internett-tilkobling

Studieplan

Denne delen gir detaljer om studieplanen, inkludert hvordan studien er utformet og hva studien måler.

Hvordan er studiet utformet?

Designdetaljer

  • Primært formål: Helsetjenesteforskning
  • Tildeling: Randomisert
  • Intervensjonsmodell: Parallell tildeling
  • Masking: Ingen (Open Label)

Våpen og intervensjoner

Deltakergruppe / Arm
Intervensjon / Behandling
Eksperimentell: Eksperimentell blandet gruppe
Den eksperimentelle blandingsgruppen (perform-up-gruppen) brukte applikasjonen Perform-UP Tennis på egen hånd og møtte også en profesjonell idrettspsykolog hver 2. uke for debriefing. Deltakerne ble bedt om å svare på en rekke spørreskjemaer i to separate faser.

Perform-UP Tennis er en sportsspesifikk mental treningsapp som integrerer pust, avslapning og naturbaserte guidede bildeøvelser og har som mål å fremme emosjonelt velvære og forbedring av mentale ferdigheter. App-teknikkene er integrert i en enkelt gradvis bane som involverer stadig mer komplekse puste- og avspenningsøvelser med økende varighet.

Intervensjonen består av åtte ukentlige moduler over en periode på 8 uker med progressive øvelser.

Ingen inngripen: Kontrollgruppe
Deltakerne ble bedt om å svare på en rekke spørreskjemaer i to separate faser, men de gjennomførte kun sin klassiske tekniske trening uten å integrere det mentale treningsprogrammet med appen Perform-UP Tennis.

Hva måler studien?

Primære resultatmål

Resultatmål
Tiltaksbeskrivelse
Tidsramme
Psychological Inventory of Sport Performance (IPPS-48) ble brukt til å vurdere idrettsutøveres mentale evner. Spørreskjemaet inkluderte 48 elementer, delt inn i åtte underskalaer som hver reflekterte åtte mentale evner.
Tidsramme: Det ble vurdert ved baseline (T0) og etter åtte uker, som er ved slutten av intervensjonen (T1)
Hver skala inkluderte fem elementer, som utøverne svarte på en 5-punkts Likert-skala. De åtte underskalaene reflekterte følgende åtte mentale evner: konsentrasjon, arousalkontroll, forberedelse av kampen, målsetting, visualisering, kognitiv angst, selvtillit og selvsnakk. Men for denne forskningen vurderte etterforskerne bare tre underskalaer som stemte overens med aktivitetene som ble foreslått i applikasjonen (puste- og avspenningsteknikker). Skalaene som ble vurdert var: kognitiv angst, som evaluerer utøverens bekymringsnivå under kampen, frykt for å gjøre feil, og frykt for å mislykkes, selvtillit, som evaluerer tilliten som utøveren har til å kunne konkurrere på hans/henne. best, å yte sitt beste og å tro på seg selv, emosjonell opphisselse kontroll, som evaluerer utøverens evne til å slappe av når han/hun føler seg engstelig og under spenning og å aktivere seg selv når han/hun trenger å nå riktig energinivå.
Det ble vurdert ved baseline (T0) og etter åtte uker, som er ved slutten av intervensjonen (T1)
Mindfulness Inventory for Sport (MIS) ble brukt til å evaluere bevissthetsprosessene innenfor utøverens idrettsprestasjoner. Skalaen består av 15 elementer som reflekterer tre distinkte komponenter av oppmerksomhet.
Tidsramme: Det ble vurdert ved baseline (T0) og etter åtte uker, som er ved slutten av intervensjonen (T1)
Hver skala inkluderte fem elementer, som utøverne svarte på en 5-punkts Likert-skala. Den inneholder både positivt og negativt formulerte elementer (den ikke-dømmende underskalaen ble skåret omvendt). Spesifikt vurderte dette spørreskjemaet: (1) bevissthet, å være bevisst på stimuli og deres tilhørende indre reaksjoner, (2) ikke-dømmende, innta en ikke-dømmende holdning til disse stimuli og reaksjoner, (3) refokusering, raskt refokusere oppmerksomheten mot målet signaler.
Det ble vurdert ved baseline (T0) og etter åtte uker, som er ved slutten av intervensjonen (T1)

Samarbeidspartnere og etterforskere

Det er her du vil finne personer og organisasjoner som er involvert i denne studien.

Studierekorddatoer

Disse datoene sporer fremdriften for innsending av studieposter og sammendragsresultater til ClinicalTrials.gov. Studieposter og rapporterte resultater gjennomgås av National Library of Medicine (NLM) for å sikre at de oppfyller spesifikke kvalitetskontrollstandarder før de legges ut på det offentlige nettstedet.

Studer hoveddatoer

Studiestart (Faktiske)

30. april 2021

Primær fullføring (Faktiske)

30. oktober 2021

Studiet fullført (Faktiske)

30. april 2022

Datoer for studieregistrering

Først innsendt

23. desember 2023

Først innsendt som oppfylte QC-kriteriene

17. januar 2024

Først lagt ut (Faktiske)

19. januar 2024

Oppdateringer av studieposter

Sist oppdatering lagt ut (Faktiske)

13. februar 2024

Siste oppdatering sendt inn som oppfylte QC-kriteriene

12. februar 2024

Sist bekreftet

1. februar 2024

Mer informasjon

Begreper knyttet til denne studien

Andre studie-ID-numre

  • 4221_2021

Legemiddel- og utstyrsinformasjon, studiedokumenter

Studerer et amerikansk FDA-regulert medikamentprodukt

Nei

Studerer et amerikansk FDA-regulert enhetsprodukt

Nei

Denne informasjonen ble hentet direkte fra nettstedet clinicaltrials.gov uten noen endringer. Hvis du har noen forespørsler om å endre, fjerne eller oppdatere studiedetaljene dine, vennligst kontakt register@clinicaltrials.gov. Så snart en endring er implementert på clinicaltrials.gov, vil denne også bli oppdatert automatisk på nettstedet vårt. .

Abonnere