Denne siden ble automatisk oversatt og nøyaktigheten av oversettelsen er ikke garantert. Vennligst referer til engelsk versjon for en kildetekst.

Et engasjementsprogram for psykiske helsetjenester for unge voksne med rase- og etniske minoriteter

10. mars 2025 oppdatert av: New York University

Tilpasning og testing av et engasjementsprogram for psykisk helsetjenester for unge voksne med rase- og etniske minoriteter

Forskere tar sikte på å teste et kort kulturelt responsivt orienteringsprogram for unge voksne for psykiske helsetjenester i samfunnet. De vil gjennomføre en 24-måneders randomisert studie med 80 unge voksne fra rasemessige og etniske minoritetsgrupper i en samfunnsbasert psykisk helseklinikk.

Studieoversikt

Detaljert beskrivelse

Målet med studien er å vurdere gjennomførbarheten og akseptabiliteten av tre nye kulturelt responsive komponenter lagt til den korte intervensjonen for engasjement for unge voksne kalt Just Do You. De nye komponentene inkluderer teknikker fra DSM-5 Cultural Formulation Interview (CFI) og kreativ kunstterapi for å øke kulturelt responsivt innhold i Just Do You, som demonstrerte bevis på å holde unge voksne koblet til behandlingen deres i en tidligere prøveperiode. Komponentene er designet for å fremkalle relevante kulturelle egenskaper, erfaringer og perspektiver til forskjellige unge voksne som er påmeldt psykiatrisk rehabilitering som en del av Just Do You-orienteringsprogrammet. Etterforskerne vil undersøke om de nye kulturelt responsive komponentene forbedrer engasjementet i psykiske helsetjenester og øker tjenesteutnyttelsen.

Totalt 80 unge voksne som er registrert i et poliklinisk psykiatrisk rehabiliteringsprogram i New York vil bli rekruttert over 24 måneder for å delta i en randomisert fullstendig faktoriell pilotforsøk. Deltakerne vil bli gitt en baseline-vurdering og tilfeldig tildelt en av åtte kombinasjoner av intervensjonskomponenter. Just Do You vil bli levert først til alle deltakere, med den tildelte kombinasjonen av nye komponenter som følger. Intervensjonen vil bli levert ved det psykiatriske rehabiliteringsprogrammet og vil vare inntil fem uker for hver deltaker, avhengig av den eksperimentelle tilstanden. Resultatmål vil bli vurdert ved baseline, post-intervensjon og 3-måneders oppfølging.

Studietype

Intervensjonell

Registrering (Antatt)

80

Fase

  • Ikke aktuelt

Kontakter og plasseringer

Denne delen inneholder kontaktinformasjon for de som utfører studien, og informasjon om hvor denne studien blir utført.

Studiekontakt

Studiesteder

    • New York
      • Bronx, New York, Forente stater, 10457
        • Rekruttering
        • The Jewish Board
        • Ta kontakt med:

Deltakelseskriterier

Forskere ser etter personer som passer til en bestemt beskrivelse, kalt kvalifikasjonskriterier. Noen eksempler på disse kriteriene er en persons generelle helsetilstand eller tidligere behandlinger.

Kvalifikasjonskriterier

Alder som er kvalifisert for studier

  • Voksen

Tar imot friske frivillige

Nei

Beskrivelse

Inklusjonskriterier:

  • I alderen 18-34 år
  • Fra andre grupper enn ikke-spanske hvite
  • Registrert for tjenester på partnerklinikkens nettsted

Ekskluderingskriterier:

  • Kognitive svekkelser (dvs. unge voksne kan ikke forstå samtykkeprosessen)
  • Kan ikke forstå og snakke engelsk

Studieplan

Denne delen gir detaljer om studieplanen, inkludert hvordan studien er utformet og hva studien måler.

Hvordan er studiet utformet?

Designdetaljer

  • Primært formål: Annen
  • Tildeling: Randomisert
  • Intervensjonsmodell: Faktoriell oppgave
  • Masking: Ingen (Open Label)

Våpen og intervensjoner

Deltakergruppe / Arm
Intervensjon / Behandling
Aktiv komparator: Bare gjør du
Just Do You Core Intervention
Just Do You Core Intervention bruker kreativ kunst og et leverandørteam bestående av en lisensiert kliniker og profesjonell kollega for å øke unge voksnes engasjement i polikliniske programmer for psykisk helse for voksne. Innhold tar for seg gjenoppretting, fordeler ved å bruke psykiske helsetjenester, samarbeid med leverandører, stigma og mental helsekunnskap.
Eksperimentell: Bare gjør du-A
Bare gjør du pluss komponent A
Just Do You Core Intervention bruker kreativ kunst og et leverandørteam bestående av en lisensiert kliniker og profesjonell kollega for å øke unge voksnes engasjement i polikliniske programmer for psykisk helse for voksne. Innhold tar for seg gjenoppretting, fordeler ved å bruke psykiske helsetjenester, samarbeid med leverandører, stigma og mental helsekunnskap.
Innhold tar for seg deltakernes kulturelle identiteter og hvordan de kan være barrierer og tilretteleggere for pågående engasjement med tjenester.
Eksperimentell: Bare gjør du-B
Bare gjør du pluss komponent B
Just Do You Core Intervention bruker kreativ kunst og et leverandørteam bestående av en lisensiert kliniker og profesjonell kollega for å øke unge voksnes engasjement i polikliniske programmer for psykisk helse for voksne. Innhold tar for seg gjenoppretting, fordeler ved å bruke psykiske helsetjenester, samarbeid med leverandører, stigma og mental helsekunnskap.
Innhold tar for seg identitetsbaserte motivasjoner for kontinuerlig engasjement med tjenester og håp for fremtiden.
Eksperimentell: Bare gjør du-C
Bare gjør du pluss komponent C
Just Do You Core Intervention bruker kreativ kunst og et leverandørteam bestående av en lisensiert kliniker og profesjonell kollega for å øke unge voksnes engasjement i polikliniske programmer for psykisk helse for voksne. Innhold tar for seg gjenoppretting, fordeler ved å bruke psykiske helsetjenester, samarbeid med leverandører, stigma og mental helsekunnskap.
Innhold tar for seg samfunns- og miljøbarrierer og tilretteleggere for kontinuerlig engasjement med tjenester og selveffektivitet.
Eksperimentell: Bare gjør du-AB
Bare gjør du pluss komponent A og B
Just Do You Core Intervention bruker kreativ kunst og et leverandørteam bestående av en lisensiert kliniker og profesjonell kollega for å øke unge voksnes engasjement i polikliniske programmer for psykisk helse for voksne. Innhold tar for seg gjenoppretting, fordeler ved å bruke psykiske helsetjenester, samarbeid med leverandører, stigma og mental helsekunnskap.
Innhold tar for seg deltakernes kulturelle identiteter og hvordan de kan være barrierer og tilretteleggere for pågående engasjement med tjenester.
Innhold tar for seg identitetsbaserte motivasjoner for kontinuerlig engasjement med tjenester og håp for fremtiden.
Eksperimentell: Just Do You-AC
Bare gjør du pluss komponent A og C
Just Do You Core Intervention bruker kreativ kunst og et leverandørteam bestående av en lisensiert kliniker og profesjonell kollega for å øke unge voksnes engasjement i polikliniske programmer for psykisk helse for voksne. Innhold tar for seg gjenoppretting, fordeler ved å bruke psykiske helsetjenester, samarbeid med leverandører, stigma og mental helsekunnskap.
Innhold tar for seg deltakernes kulturelle identiteter og hvordan de kan være barrierer og tilretteleggere for pågående engasjement med tjenester.
Innhold tar for seg samfunns- og miljøbarrierer og tilretteleggere for kontinuerlig engasjement med tjenester og selveffektivitet.
Eksperimentell: Bare gjør du-CB
Bare gjør du pluss komponent C og B
Just Do You Core Intervention bruker kreativ kunst og et leverandørteam bestående av en lisensiert kliniker og profesjonell kollega for å øke unge voksnes engasjement i polikliniske programmer for psykisk helse for voksne. Innhold tar for seg gjenoppretting, fordeler ved å bruke psykiske helsetjenester, samarbeid med leverandører, stigma og mental helsekunnskap.
Innhold tar for seg identitetsbaserte motivasjoner for kontinuerlig engasjement med tjenester og håp for fremtiden.
Innhold tar for seg samfunns- og miljøbarrierer og tilretteleggere for kontinuerlig engasjement med tjenester og selveffektivitet.
Eksperimentell: Bare gjør du-ABC
Bare gjør du pluss komponentene A B og C
Just Do You Core Intervention bruker kreativ kunst og et leverandørteam bestående av en lisensiert kliniker og profesjonell kollega for å øke unge voksnes engasjement i polikliniske programmer for psykisk helse for voksne. Innhold tar for seg gjenoppretting, fordeler ved å bruke psykiske helsetjenester, samarbeid med leverandører, stigma og mental helsekunnskap.
Innhold tar for seg deltakernes kulturelle identiteter og hvordan de kan være barrierer og tilretteleggere for pågående engasjement med tjenester.
Innhold tar for seg identitetsbaserte motivasjoner for kontinuerlig engasjement med tjenester og håp for fremtiden.
Innhold tar for seg samfunns- og miljøbarrierer og tilretteleggere for kontinuerlig engasjement med tjenester og selveffektivitet.

Hva måler studien?

Primære resultatmål

Resultatmål
Tiltaksbeskrivelse
Tidsramme
Spørreskjema om deltaker akseptabilitet
Tidsramme: Umiddelbart etter inngrepet
Egenrapporteringstiltak for å vurdere intervensjonsakseptabilitet fra intervensjonsmottakers perspektiv. Basert på det teoretiske rammeverket akseptabilitet. Elementer scores fra 1 til 5. Mulige totalskårer varierer fra 9 til 45, med høyere poengsum som indikerer større aksept.
Umiddelbart etter inngrepet
Kvalitative intervjuer
Tidsramme: Umiddelbart etter inngrepet
Intervjuer med deltakere for å vurdere aksept av komponentene A, B og C
Umiddelbart etter inngrepet
Intervensjonsoverholdelse
Tidsramme: Baseline gjennom studiegjennomføring, gjennomsnittlig 2 år; gjentatt tiltak for å vurdere endring gjennom studiegjennomføring
Leverandøren rapporterte frekvensen av intervensjonskomponenter fullført av deltakerne.
Baseline gjennom studiegjennomføring, gjennomsnittlig 2 år; gjentatt tiltak for å vurdere endring gjennom studiegjennomføring

Sekundære resultatmål

Resultatmål
Tiltaksbeskrivelse
Tidsramme
Tjenesteutnyttelse
Tidsramme: Vurdert 3 måneder etter baseline
Leverandør rapporterte tjenesteutnyttelse. Totalt antall kontakter mellom deltaker og tjenesteleverandører som starter 1 måned før baseline, men 3 måneders oppfølging for å vurdere endring i deltakerengasjement.
Vurdert 3 måneder etter baseline
Kundeengasjement i Child Protective Services Scale
Tidsramme: Vurderes umiddelbart etter intervensjonen og 3 måneder etter baseline
Denne skalaen er endret for å måle unge voksnes engasjement i psykiske helsetjenester. Skalaen inkluderer 8 spørsmål og svar vil bli summert. Rekkevidden for skalaen er 8 til 40, med høyere poengsum som indikerer høyere nivåer av engasjement.
Vurderes umiddelbart etter intervensjonen og 3 måneder etter baseline

Samarbeidspartnere og etterforskere

Det er her du vil finne personer og organisasjoner som er involvert i denne studien.

Studierekorddatoer

Disse datoene sporer fremdriften for innsending av studieposter og sammendragsresultater til ClinicalTrials.gov. Studieposter og rapporterte resultater gjennomgås av National Library of Medicine (NLM) for å sikre at de oppfyller spesifikke kvalitetskontrollstandarder før de legges ut på det offentlige nettstedet.

Studer hoveddatoer

Studiestart (Faktiske)

18. desember 2024

Primær fullføring (Antatt)

1. desember 2026

Studiet fullført (Antatt)

1. mars 2027

Datoer for studieregistrering

Først innsendt

8. juli 2024

Først innsendt som oppfylte QC-kriteriene

12. juli 2024

Først lagt ut (Faktiske)

18. juli 2024

Oppdateringer av studieposter

Sist oppdatering lagt ut (Faktiske)

25. mars 2025

Siste oppdatering sendt inn som oppfylte QC-kriteriene

10. mars 2025

Sist bekreftet

1. desember 2024

Mer informasjon

Begreper knyttet til denne studien

Andre studie-ID-numre

  • K23MH132814 (U.S. NIH-stipend/kontrakt)

Plan for individuelle deltakerdata (IPD)

Planlegger du å dele individuelle deltakerdata (IPD)?

NEI

Legemiddel- og utstyrsinformasjon, studiedokumenter

Studerer et amerikansk FDA-regulert medikamentprodukt

Nei

Studerer et amerikansk FDA-regulert enhetsprodukt

Nei

produkt produsert i og eksportert fra USA

Nei

Denne informasjonen ble hentet direkte fra nettstedet clinicaltrials.gov uten noen endringer. Hvis du har noen forespørsler om å endre, fjerne eller oppdatere studiedetaljene dine, vennligst kontakt register@clinicaltrials.gov. Så snart en endring er implementert på clinicaltrials.gov, vil denne også bli oppdatert automatisk på nettstedet vårt. .

Abonnere