Denne siden ble automatisk oversatt og nøyaktigheten av oversettelsen er ikke garantert. Vennligst referer til engelsk versjon for en kildetekst.

Effekten av mors rolleopplæringsprogram på mors rolleoppnåelse Mor spedbarn og far spedbarns tilknytning

10. august 2024 oppdatert av: Zeliha Karapelit, Amasya University

Effekten av mors rolleopplæringsprogram basert på teori om mors rolleoppnåelse Mor spedbarn og far spedbarnstilknytning

Mål: Denne studien ble utført for å bestemme effekten av utdanning utarbeidet i henhold til Mother Role Attainment Theory på morsrolle, mor-spedbarnstilknytning, far-spedbarnstilknytning Materiale og metode: Studien ble utført med førstegangsgravide kvinner og deres ektefeller som søkte til Amasya University Sabuncuoğlu Serefeddin Training and Research Hospital mellom juni 2021 og mai 2022 som en pretest-posttest kvasi-trial modell med en kontrollgruppe. Studien ble fullført med 109 foreldre (54 eksperimentelle grupper, 55 kontrollgrupper). Introduksjonsinformasjonsskjema, Prenatal Attachment Scale, Semantic Difference Scale (Me as Mother - My Baby), Maternal Attachment Scale, Pharis Self-Confidence Scale, Prenatal Father Attachment Scale og Father-Baby Attachment Scale ble brukt til å samle inn data. Institusjonelle og etiske tillatelser ble innhentet for å starte forskningen. Som en sykepleiertilnærming ble en 4-sesjoner opplæring i morskapsidentitet gitt til den eksperimentelle gruppen basert på morsrolleoppnåelsesteorien. Antall, prosent, gjennomsnitt, standardavvik, kjikvadratavhengig og uavhengig gruppe-t-test, Mann Whitney U-test og Wilcoxon tegntest ble brukt i analysen av dataene.

Studieoversikt

Status

Fullført

Detaljert beskrivelse

Etter at pre-testen ble brukt på mor og far-kandidatene inkludert i forsøksgruppen, ble "Maternity Identity Development Training" gitt i prenatal og postnatal periode. Dette opplæringsprogrammet, basert på Ramona T. Mercers modell for morsrolleevne og dekker fire stadier, ble gitt til foreldre i deres eget hjem ved å ta nødvendige forholdsregler, siden det ville være risikabelt for deltakerne å bli gitt i grupper pga. COVID-19 pandemisk prosess. Treningen, som bestod av 2 økter i siste trimester av svangerskapet, 2 økter ved slutten av fødselen før utskrivning og i løpet av den første uken, og 4 økter totalt, varte i ca. 40 minutter. I tillegg fikk foreldrene i opplæringsgruppen et opplæringshefte og forskerens telefonnummer for rådgivning og oppfølging ved behov. Opplæringsheftet, som inneholder samme informasjon som opplæringsinnholdet, ble gitt til foreldrene i forsøket. gruppe ved slutten av første trening, og til foreldrene i kontrollgruppen etter at posttestene ble gjennomført.

Studietype

Intervensjonell

Registrering (Faktiske)

109

Fase

  • Ikke aktuelt

Kontakter og plasseringer

Denne delen inneholder kontaktinformasjon for de som utfører studien, og informasjon om hvor denne studien blir utført.

Studiesteder

      • Amasya, Tyrkia, 05100
        • Amasya Universty

Deltakelseskriterier

Forskere ser etter personer som passer til en bestemt beskrivelse, kalt kvalifikasjonskriterier. Noen eksempler på disse kriteriene er en persons generelle helsetilstand eller tidligere behandlinger.

Kvalifikasjonskriterier

Alder som er kvalifisert for studier

  • Voksen

Tar imot friske frivillige

Ja

Beskrivelse

Inkluderingskriterier:

  • Minst grunnskoleutdannet
  • Å være i 28-32 uker med svangerskap
  • Aldersspenning 18-45
  • Gift og bor sammen med sin ektefelle
  • Bor i sentrum av Amasya
  • Vilje til kommunikasjon og samarbeid
  • Det er ingen risiko når det gjelder mors- og fosterhelse.
  • Har ikke et psykiatrisk helseproblem

Ekskluderingskriterier:

  • De utenfor den fastsatte svangerskapsuken
  • De som er stengt for kommunikasjon og samarbeid
  • Folk som bor utenfor Amasya sentrum
  • De med helseproblemer eller risikofylte svangerskap ble ikke inkludert i studien. Eksklusjonskriterier
  • Tap av foster
  • Ikke deltar/fullfører treningene av en eller annen grunn
  • Bytte av bosted utenfor provinsen
  • Fødsel på et annet sykehus
  • Har mors og/eller nyfødte helseproblemer
  • Å fylle ut vurderingsprøvene ufullstendig/ikke i det hele tatt

Studieplan

Denne delen gir detaljer om studieplanen, inkludert hvordan studien er utformet og hva studien måler.

Hvordan er studiet utformet?

Designdetaljer

  • Primært formål: Støttende omsorg
  • Tildeling: Ikke-randomisert
  • Intervensjonsmodell: Parallell tildeling
  • Masking: Ingen (Open Label)

Våpen og intervensjoner

Deltakergruppe / Arm
Intervensjon / Behandling
Eksperimentell: forsøksgruppe
Som en sykepleiertilnærming ble en 4-sesjoner opplæring i morskapsidentitet gitt til den eksperimentelle gruppen basert på morsrolleoppnåelsesteorien
Overvåking av effekten av opplæring gitt til foreldre i henhold til mors rolleevneteori på mors rolle Mor-baby og far-spedbarnstilknytning
Ingen inngripen: kontrollgruppe
Ikke intervensjon

Hva måler studien?

Primære resultatmål

Resultatmål
Tiltaksbeskrivelse
Tidsramme
Prenatal Father Attachment Scale
Tidsramme: tredje trimester av svangerskapet, før trening

Minste poengsum som kan oppnås fra skalaen er 16, mens maksimal poengsum er 80.

Når poengsummen som oppnås fra skalaen øker, øker også tilknytningsnivået.

tredje trimester av svangerskapet, før trening
Prenatal Attachment Inventory
Tidsramme: tredje trimester av svangerskapet, før trening

Fra skalaen, der tilknytningsnivået øker når poengsummen øker, kan den laveste poengsummen være 21 og den høyeste poengsummen kan være 84.

Når poengsummen som oppnås fra skalaen øker, øker også tilknytningsnivået.

tredje trimester av svangerskapet, før trening
Fader-Baby Attachment Scale
Tidsramme: 42. dag etter fødselen

Høye skårer indikerer høye tilknytningsnivåer. En høy gjennomsnittsscore vurderes positivt. Hvert element på skalaen skåres fra 1 til 5 og Den laveste skåren som kan oppnås fra skalaen er 19 og den høyeste skåren er 95.

er i endring

42. dag etter fødselen
Maternal Attachment Scale
Tidsramme: 42. dag etter fødselen
Det sies at når skåren som oppnås fra skalaen øker, øker også tilknytningsnivået. En høy skåre indikerer høy mors tilknytning. Den laveste poengsummen oppnådd fra skalaen varierer mellom 26 og den høyeste poengsummen 104.
42. dag etter fødselen
Semantisk differensialskala-meg som mor
Tidsramme: tredje trimester av svangerskapet, før trening og 42. dag postpartum
Den laveste skåren fra skalaen er 11, den høyeste skåren er 77, og høy skåre indikerer positiv selvevaluering av morskapet.
tredje trimester av svangerskapet, før trening og 42. dag postpartum
Semantisk differensialskala-My Baby:
Tidsramme: tredje trimester av svangerskapet, før trening og 42. dag postpartum
Den laveste poengsummen fra "My Baby"-skalaen er 6, den høyeste poengsummen er 42, og høy totalscore indikerer evalueringen av positiv babyoppfatning.
tredje trimester av svangerskapet, før trening og 42. dag postpartum
Pharis selvtillitskala
Tidsramme: tredje trimester av svangerskapet, før trening og 42. dag postpartum
Den laveste skåren fra "Pharis Self-Confidence"-skalaen er 1 og den høyeste skåren er 65, og høye totalscoreresultater indikerer høy selvtillit i babypleie.
tredje trimester av svangerskapet, før trening og 42. dag postpartum

Samarbeidspartnere og etterforskere

Det er her du vil finne personer og organisasjoner som er involvert i denne studien.

Etterforskere

  • Studieleder: Behice Erci, professor, Inonu University

Studierekorddatoer

Disse datoene sporer fremdriften for innsending av studieposter og sammendragsresultater til ClinicalTrials.gov. Studieposter og rapporterte resultater gjennomgås av National Library of Medicine (NLM) for å sikre at de oppfyller spesifikke kvalitetskontrollstandarder før de legges ut på det offentlige nettstedet.

Studer hoveddatoer

Studiestart (Faktiske)

15. juni 2021

Primær fullføring (Faktiske)

15. desember 2021

Studiet fullført (Faktiske)

10. mai 2022

Datoer for studieregistrering

Først innsendt

5. september 2023

Først innsendt som oppfylte QC-kriteriene

10. august 2024

Først lagt ut (Faktiske)

14. august 2024

Oppdateringer av studieposter

Sist oppdatering lagt ut (Faktiske)

14. august 2024

Siste oppdatering sendt inn som oppfylte QC-kriteriene

10. august 2024

Sist bekreftet

1. august 2024

Mer informasjon

Begreper knyttet til denne studien

Andre studie-ID-numre

  • 147258As.

Plan for individuelle deltakerdata (IPD)

Planlegger du å dele individuelle deltakerdata (IPD)?

NEI

Legemiddel- og utstyrsinformasjon, studiedokumenter

Studerer et amerikansk FDA-regulert medikamentprodukt

Nei

Studerer et amerikansk FDA-regulert enhetsprodukt

Nei

Denne informasjonen ble hentet direkte fra nettstedet clinicaltrials.gov uten noen endringer. Hvis du har noen forespørsler om å endre, fjerne eller oppdatere studiedetaljene dine, vennligst kontakt register@clinicaltrials.gov. Så snart en endring er implementert på clinicaltrials.gov, vil denne også bli oppdatert automatisk på nettstedet vårt. .

Abonnere