- ICH GCP
- Registro degli studi clinici negli Stati Uniti
- Sperimentazione clinica NCT06552884
L'effetto del programma di formazione sul ruolo materno sul raggiungimento del ruolo materno L'attaccamento di madre-bambino e padre-bambino
L'effetto del programma di formazione sul ruolo materno basato sulla teoria del raggiungimento del ruolo materno sull'attaccamento della madre e del bambino e del padre
Panoramica dello studio
Stato
Condizioni
Intervento / Trattamento
Descrizione dettagliata
Tipo di studio
Iscrizione (Effettivo)
Fase
- Non applicabile
Contatti e Sedi
Luoghi di studio
-
-
-
Amasya, Tacchino, 05100
- Amasya Universty
-
-
Criteri di partecipazione
Criteri di ammissibilità
Età idonea allo studio
- Adulto
Accetta volontari sani
Descrizione
Criteri di inclusione:
- Almeno diplomato alla scuola elementare
- Essere a 28-32 settimane di gestazione
- Fascia d'età 18-45
- Sposata e convivente con il coniuge
- Vivere nel centro di Amasya
- Disponibilità alla comunicazione e alla cooperazione
- Non vi è alcun rischio in termini di salute materna e fetale.
- Non avere problemi di salute psichiatrica
Criteri di esclusione:
- Quelli al di fuori della settimana gestazionale determinata
- Coloro che sono chiusi alla comunicazione e alla cooperazione
- Persone che vivono fuori dal centro della città di Amasya
- Quelli con problemi di salute o gravidanze a rischio non sono stati inclusi nello studio. Criteri di esclusione
- Perdita del feto
- Non partecipare/completare i corsi di formazione per qualsiasi motivo
- Cambio di residenza fuori provincia
- Partorire in un altro ospedale
- Avere problemi di salute materna e/o neonatale
- Compilare le prove di valutazione in modo incompleto/per niente
Piano di studio
Come è strutturato lo studio?
Dettagli di progettazione
- Scopo principale: Terapia di supporto
- Assegnazione: Non randomizzato
- Modello interventistico: Assegnazione parallela
- Mascheramento: Nessuno (etichetta aperta)
Armi e interventi
Gruppo di partecipanti / Arm |
Intervento / Trattamento |
|---|---|
|
Sperimentale: gruppo sperimentale
Come approccio infermieristico, al gruppo sperimentale è stata impartita una formazione di 4 sessioni sullo sviluppo dell'identità materna basata sulla teoria del raggiungimento del ruolo materno
|
Monitoraggio dell’effetto dell’educazione impartita ai genitori secondo la teoria dell’abilità di ruolo materno sul ruolo materno e sull’attaccamento madre-bambino e padre-bambino
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Nessun intervento: gruppo di controllo
Non intervento
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Cosa sta misurando lo studio?
Misure di risultato primarie
Misura del risultato |
Misura Descrizione |
Lasso di tempo |
|---|---|---|
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Scala dell’attaccamento prenatale al padre
Lasso di tempo: terzo trimestre di gravidanza, prima dell'allenamento
|
Il punteggio minimo ottenibile dalla scala è 16, mentre il punteggio massimo è 80. All’aumentare del punteggio ottenuto dalla scala aumenta anche il livello di attaccamento. |
terzo trimestre di gravidanza, prima dell'allenamento
|
|
Inventario dell'attaccamento prenatale
Lasso di tempo: terzo trimestre di gravidanza, prima dell'allenamento
|
Dalla scala, dove il livello di attaccamento aumenta all’aumentare del punteggio, il punteggio più basso può essere 21 e il punteggio più alto può essere 84. All’aumentare del punteggio ottenuto dalla scala aumenta anche il livello di attaccamento. |
terzo trimestre di gravidanza, prima dell'allenamento
|
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Scala dell’attaccamento padre-bambino
Lasso di tempo: 42esimo giorno dopo il parto
|
Punteggi alti indicano alti livelli di attaccamento. Un punteggio medio alto viene valutato positivamente. Ogni elemento della scala viene valutato da 1 a 5 e il punteggio più basso che può essere ottenuto dalla scala è 19 e il punteggio più alto è 95. sta cambiando |
42esimo giorno dopo il parto
|
|
Scala dell’attaccamento materno
Lasso di tempo: 42esimo giorno dopo il parto
|
Si afferma che all'aumentare del punteggio ottenuto dalla scala aumenta anche il livello di attaccamento. Un punteggio elevato indica un elevato attaccamento materno.
Il punteggio più basso ottenuto dalla scala varia tra 26 e il punteggio più alto 104.
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42esimo giorno dopo il parto
|
|
Scala differenziale semantica: me come madre
Lasso di tempo: terzo trimestre di gravidanza, prima dell'allenamento e 42esimo giorno dopo il parto
|
Il punteggio più basso della scala è 11, il punteggio più alto è 77 e i punteggi più alti indicano un’autovalutazione positiva della maternità.
|
terzo trimestre di gravidanza, prima dell'allenamento e 42esimo giorno dopo il parto
|
|
Scala differenziale semantica-My Baby:
Lasso di tempo: terzo trimestre di gravidanza, prima dell'allenamento e 42esimo giorno dopo il parto
|
Il punteggio più basso della scala "My Baby" è 6, il punteggio più alto è 42, e punteggi totali elevati indicano la valutazione della percezione positiva del bambino.
|
terzo trimestre di gravidanza, prima dell'allenamento e 42esimo giorno dopo il parto
|
|
Scala della fiducia in se stessi Pharis
Lasso di tempo: terzo trimestre di gravidanza, prima dell'allenamento e 42esimo giorno dopo il parto
|
Il punteggio più basso della scala "Pharis Self-Confidence" è 1 e il punteggio più alto è 65, e risultati con punteggi totali elevati indicano un'elevata fiducia in se stessi nella cura del bambino.
|
terzo trimestre di gravidanza, prima dell'allenamento e 42esimo giorno dopo il parto
|
Collaboratori e investigatori
Sponsor
Investigatori
- Direttore dello studio: Behice Erci, professor, Inonu University
Studiare le date dei record
Studia le date principali
Inizio studio (Effettivo)
Completamento primario (Effettivo)
Completamento dello studio (Effettivo)
Date di iscrizione allo studio
Primo inviato
Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità
Primo Inserito (Effettivo)
Aggiornamenti dei record di studio
Ultimo aggiornamento pubblicato (Effettivo)
Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC
Ultimo verificato
Maggiori informazioni
Termini relativi a questo studio
Parole chiave
Altri numeri di identificazione dello studio
- 147258As.
Piano per i dati dei singoli partecipanti (IPD)
Hai intenzione di condividere i dati dei singoli partecipanti (IPD)?
Informazioni su farmaci e dispositivi, documenti di studio
Studia un prodotto farmaceutico regolamentato dalla FDA degli Stati Uniti
Studia un dispositivo regolamentato dalla FDA degli Stati Uniti
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