Evaluering av effekten av et nytt seksuell voldsforebyggende program med studenter (MOON Program)

Prosjektrelevans:

Litteratur setter bevis på gjennomgående høye frekvenser av SV -gevinst blant universitetspopulasjoner, og fremhever behovet for å utforme forebyggingsprogrammer som er målrettet mot denne typen vold i denne befolkningen. Levering av måneprogrammet passer innenfor rammen av menneskerettigheter etablert internasjonalt i Istanbul -konvensjonen og samsvarer med Verdens helseorganisasjons anbefaling om hovedfokus på primærforebygging for SV.

Design og deltakere:

Det nåværende prosjektet består av en randomisert kontrollert studie (RCT). Studien vil bli utført etter retningslinjene fra Consort-SPI-gruppen.

Dette prosjektet følger en langsgående design. Deltakerne vil svare på et sett med selvrapporteringstiltak i fem forskjellige tidspunkter: en uke før begynnelsen av programmet (baseline), en uke etter programmets fullføring (etter-test), og tre, seks og ni måneder etter etter testen (oppfølgingsvurderinger).

Kraftanalyse viste at et utvalg av 179 deltakere vil være nødvendig for å oppdage middels effekter med et signifikansnivå på 0,05 og en kraft på 0,95. Utvalget vil omfatte minimum 200 mannlige og kvinnelige deltakere. Inkluderingskriterier krever at deltakerne er 18 år eller eldre, for å være flytende i det portugisiske språket og gå på college.

Inkluderingskriterier:

Deltakerne må være 18 år eller eldre. Alle deltakerne må være påmeldt en institusjon av høyere utdanning i Portugal. Endelig må deltakerne være flytende i skriftlig og muntlig portugisisk.

Innblanding:

Moon (å gå videre mot sexvold) er et SV -forebyggingsprogram for studenter. Månen er et online program med fem økter som er ment å fullføres autonomt på ukentlig basis. For å fremme utvikling av aktive tilskuende holdninger og atferd på deltakerne, vil de bli utdannet og fullføre forskjellige øvelser om følgende emner langs øktene: SV og samtykke, kjønnsstereotyper, SV -myter, empati og tilskuende holdninger og atferd.

Innholdet i hver økt er som følger:

1. Seksuell vold (innramming SV som et folkehelsestoff; informerer om SV og dens forskjellige former og kontekster det kan forekomme i; og undervisning om viktigheten av å anerkjenne samtykke mot ikke-samtykke seksuelle interaksjoner.)
2. Pro-sosiale holdninger (trosser myter og tro som fremmer toleranse for SV; forstå hindringene for de tilskuende intervensjonene kontra læringsstrategier for å overvinne disse barrierer; og fremme deltakernes pro-sosiale holdninger.)
3. Empati (fremme empati overfor andre; fremme deltakernes sanseansvar for å handle; og innføre rollen som den aktive tilskueren i forebygging av SV.)
4. Pro-sosial atferd (fremme pro-sosial tilskuende atferd hos deltakerne; og dele og trene praktiske eksempler på tilskuerintervensjon i SV-hendelser)
5. Tilskuerferdigheter (opplæring av praktiske intervensjonsevner og forberede deltakerne til å være aktive agenter for SV -forebygging).

Tiltak for å vurdere de tiltenkte resultatene, vil flere selvrapporttiltak kombineres til en undersøkelse: tilskuer holdninger og atferdsskalaer; Tre elementer for å måle empati sosial; Voldtektsmyte skala; Sosial rolle spørreskjema; Inventory of Ambivalent Sexism and Desirability Scale.

Prosedyrer I henhold til den statistiske maktanalysen vil omtrent 200 universitetsstudenter bli rekruttert. Denne studien vil bli annonsert gjennom universitetets postlister og på sosiale medieplattformer. Programmålene og innholdet vil bli presentert for deltakerne, og forskningen vil følge med informert samtykke. Studenter som frivillig er enige om å delta i studien, vil starte med å fullføre den online egenrapporteringsundersøkelsen (evaluere kjønnsstereotyper, sexisme, SV-myter påtegning, tilskuer holdninger og atferd og empati) på uken før intervensjonen (baseline). På grunn av målingens egenrapport natur, vil et sosialt ønske tiltak også bli inkludert for å kontrollere for potensiell skjevhet av deltakernes svar. Etterpå vil individuell randomisering av deltakere til hver gruppe (kontroll og intervensjon) sikres ved hjelp av en randomiseringsprogramvare (https://www.randomizer.org/). Hver tilstand vil omfatte omtrent 100 deltakere. Denne distribusjonen står for mulige og forventede frafall og ikke -kvalifiserte deltakere. Studenter som er tildelt intervensjonsgruppen vil deretter fullføre programmens økter på nettet i løpet av fem uker. Gjenværende deltakere vil bli tildelt venteliste -kontrollgruppen. Studenter med begge eksperimentelle forhold vil også svare på undersøkelsen ved vurderingen etter testen (uken etter programmens fullføring) og ved de tre, seks- og ni måneders oppfølgingene. Moderatorfaktorene (alder og kjønn) vil bli vurdert utelukkende ved baseline. Programmens integritet vil bli sikret gjennom: (a) spesifikk intervensjonshåndbok, (b) kontinuerlig tilsyn med prosessen, og (c) direkte vurdering av deltakernes overholdelse gjennom de fem ukene.

Dataanalyse:

All analyse vil bli utført i henhold til en intensjon-til-behandling-analyse. For å vurdere behandlingsresultater i kompletterne, vil også en per-protokollanalyse bli utført. Behandlings- og moderatoreffekter vil bli analysert ubetingede og betingede latente vekstmodeller. For å undersøke endringsmekanismer for endring, vil to-bølge latente endringspoengmodeller bli utført. Alle analyser vil bli gjort gjennom MPLUS V.8.7.