Bewertung der Wirksamkeit eines neuen Programms zur Prävention sexueller Gewalt mit College -Studenten (MOON Program)

Projektrelevanz:

Die Literatur legt Hinweise auf eine konstant hohe SV -Täter unter den Universitätsbevölkerung und zeigt die Notwendigkeit, Präventionsprogramme zu entwerfen, die speziell auf diese Art von Gewalt in dieser Bevölkerung abzielen. Die Bereitstellung des Mondprogramms passt in den Rahmen von Menschenrechten, die international auf der Istanbul -Konvention eingerichtet wurden, und richtet sich an die Empfehlung der Weltgesundheitsorganisation, den Schwerpunkt auf die Primärprävention für SV zu konzentrieren.

Design und Teilnehmer:

Das vorliegende Projekt besteht aus einer randomisierten kontrollierten Studie (RCT). Die Studie wird nach den Richtlinien der Consort-SPI-Gruppe durchgeführt.

Dieses Projekt folgt einem Längsschnittdesign. Die Teilnehmer beantworten eine Reihe von Selbstberichtsmaßnahmen in fünf verschiedenen Zeitpunkten: eine Woche vor Beginn des Programms (Basislinie), eine Woche nach Abschluss des Programms (Nach-Test) und drei, sechs und neun Monate nach dem Nachtest (Follow-up-Bewertungen).

Die Leistungsanalyse zeigte, dass eine Stichprobe von 179 Teilnehmern erforderlich sein wird, um mittlere Effekte mit einem Signifikanzniveau von 0,05 und einer Leistung von 0,95 zu erkennen. Die Stichprobe umfasst mindestens 200 männliche und weibliche Teilnehmer. In Einschlusskriterien müssen die Teilnehmer ab 18 Jahren oder älter sein, fließend in der portugiesischen Sprache sprechen und das College besuchen.

Einschlusskriterien:

Die Teilnehmer müssen mindestens 18 Jahre alt sein. Alle Teilnehmer müssen an einer Hochschuleinrichtung in Portugal eingeschrieben sein. Schließlich müssen die Teilnehmer fließend schriftlich und gesprochen portugiesisch sein.

Intervention:

Moon (gegen sexuelle Gewalt) ist ein SV -Präventionsprogramm für Studenten. The Moon ist ein Online -Programm von fünf Sitzungen, die wöchentlich autonom abgeschlossen werden sollen. Um die Entwicklung aktiver Einstellungen und Verhaltensweisen der Teilnehmer zu fördern, werden sie entlang der Sitzungen ausgebildet und vollständige Übungen zu den folgenden Themen: SV und Einwilligung, Geschlechtsstereotypen, SV -Mythen, Empathie und Zuschauereinstellungen und Verhaltensweisen.

Der Inhalt jeder Sitzung ist wie folgt:

1. Sexuelle Gewalt (Rahmung von SV als Angelegenheit für öffentliche Gesundheit, Information über SV und seine verschiedenen Formen und Kontexte, in denen es auftreten kann;
2. Pro-soziale Einstellungen (trotze Mythen und Überzeugungen, die die Toleranz gegenüber SV fördern; Verständnis der Hindernisse für die Zuschauerintervention im Vergleich zu Lernstrategien zur Überwindung dieser Barrieren und Förderung der pro-sozialen Einstellungen der Teilnehmer.)
3. Empathie (Förderung der Empathie gegenüber anderen; Förderung der Sinnesverantwortung der Teilnehmer, um zu handeln; und die Rolle des aktiven Zuschauers bei der Verhütung von SV.)
4. Pro-soziales Verhalten (Förderung pro-sozialer Zuschauerverhalten der Teilnehmer sowie Teilen und Schulung praktischer Beispiele für Zuschauerinterventionen bei SV-Vorfällen)
5. Zuschauerfähigkeiten (Schulung praktischer Interventionsfähigkeiten und Vorbereitung der Teilnehmer zu aktiven Agenten der SV -Prävention).

Maßnahmen zur Beurteilung der beabsichtigten Ergebnisse, werden mehrere Selbstberichtsmaßnahmen zu einer Umfrage kombiniert: Einstellungen und Verhaltensmöglichkeiten für Zuschauer; drei Elemente zur Messung von Empathie -Soziales; Vergewaltigungsmythenskala; Fragebogen für soziale Rolle; Inventar der ambivalenten Sexismus und der Begehrbarkeitskala.

Verfahren Gemäß der statistischen Machtanalyse werden ungefähr 200 Studenten der Universität eingestellt. Diese Studie wird über Universitäts -Mailinglisten und auf Social -Media -Plattformen beworben. Die Programmziele und -inhalte werden den Teilnehmern vorgelegt, und die Forschung wird nach der Einverständniserklärung folgen. Studierende, die freiwillig der Teilnahme an der Studie teilnehmen, werden zunächst die Online-Selbstberichtsumfrage (Bewertung von Geschlechterstereotypen, Sexismus, SV-Mythen-Bestätigung, Einstellungen, Einstellungen und Verhaltensweisen und Empathien) vor der Intervention (Grundlinie) abschließen. Aufgrund des Selbstberichts der Messungen wird auch eine soziale Wünschbarkeitsmaßnahme einbezogen, um die potenzielle Verzerrung der Antworten der Teilnehmer zu kontrollieren. Anschließend wird die individuelle Randomisierung der Teilnehmer für jede Gruppe (Kontrolle und Intervention) mithilfe einer Randomisierungssoftware (https://www.randomizer.org/) sichergestellt. Jede Bedingung umfasst ungefähr 100 Teilnehmer. Diese Ausschüttung macht mögliche und erwartete Abbrecher und nicht förderfähige Teilnehmer aus. Studierende, die der Interventionsgruppe zugewiesen sind, werden dann die Programme der Programme während fünf Wochen online abschließen. Die verbleibenden Teilnehmer werden der Wartelistenkontrollgruppe zugeordnet. Studierende beider experimenteller Bedingungen werden auch die Umfrage bei der Nach-Test-Bewertung (die Woche nach Abschluss der Programme) und bei den drei, sechs- und neunmonatigen Follow-ups beantworten. Die Moderatorfaktoren (Alter und Geschlecht) werden zu Studienbeginn ausschließlich bewertet. Die Integrität der Programme wird durch: (a) spezifische Interventionshandbuch, (b) fortlaufende Aufsicht des Prozesses und (c) direkte Bewertung der Einhaltung der Teilnehmer während der fünf Wochen sichergestellt.

Datenanalyse:

Alle Analysen werden gemäß einer Analyse der Absicht durchgeführt. Um die Behandlungsergebnisse in den Vervollständigern zu bewerten, wird auch eine pro Protokollanalyse durchgeführt. Behandlungs- und Moderatoreffekte werden bedingungslose und bedingte latente Wachstumsmodelle analysiert. Um Veränderungsmechanismen zu untersuchen, werden Modelle mit zwei Wellen latenten Veränderungen durchgeführt. Alle Analysen werden über Mplus v.8.7 durchgeführt.