Denne siden ble automatisk oversatt og nøyaktigheten av oversettelsen er ikke garantert. Vennligst referer til engelsk versjon for en kildetekst.

Effekt av audiovisuell utdanning på brystkreft

26. mars 2025 oppdatert av: Nurten Terkes, Mehmet Akif Ersoy University

Effekt av audiovisuell utdanning på screening av brystkreft og frykt hos analfabeter kvinner

Denne studien ble utført som en dobbeltblind randomisert kontrollert studie for å bestemme effekten av utdanning ved bruk av audiovisuelle metoder og simuleringsteknikker på screening av brystkreft og frykt for brystkreft hos analfabeter. Studien ble utført i landsbyene i et distrikt sør i Tyrkia med en avstand på over 100 km til helseinstitusjoner. Utvalgsstørrelsen på studien ble beregnet med G*Power 3.1 -programmet basert på gjennomsnittlig brystkreftfryktningspoeng (22,42 ± 8,30 For de uten familiehistorie og 28,14 ± 6,23 for de med familiehistorie) i en studie, med 95% konfidensintervall, 5% feilmargin, 0,92 effektstørrelse og 95% kraft. Som et resultat av denne analysen ble den minste prøvestørrelsen som kreves bestemt som 64 personer totalt. Imidlertid ble totalt 120 kvinner inkludert i studien for å øke kraften i forskningen, for å forhindre mulig tap av data og for å gjøre resultatene mer pålitelige. Deltakerne ble delt inn i intervensjon (n = 60) og kontroll (n = 60) grupper ved enkel tilfeldig prøvetakingsmetode.

Studieoversikt

Status

Aktiv, ikke rekrutterende

Forhold

Intervensjon / Behandling

Studietype

Intervensjonell

Registrering (Faktiske)

160

Fase

  • Ikke aktuelt

Kontakter og plasseringer

Denne delen inneholder kontaktinformasjon for de som utfører studien, og informasjon om hvor denne studien blir utført.

Studiesteder

  • Tyrkia
      • Burdur, Tyrkia
        • Burdur Mehmet Akif Ersoy University

Deltakelseskriterier

Forskere ser etter personer som passer til en bestemt beskrivelse, kalt kvalifikasjonskriterier. Noen eksempler på disse kriteriene er en persons generelle helsetilstand eller tidligere behandlinger.

Kvalifikasjonskriterier

Alder som er kvalifisert for studier

  • Voksen
  • Eldre voksen

Tar imot friske frivillige

Ja

Beskrivelse

Inkluderingskriterier:

  1. Å være mellom 40-69 år (Public of Turkey Ministry of Health, 2020a).
  2. Å være kvinne som bor i landlige områder.
  3. Å være en analfabeter kvinne.
  4. Ikke diagnosen brystkreft.
  5. Ikke å være gravid, amming eller puerperant.
  6. Aksepterer å delta i studien.
  7. Fravær av en psykisk sykdom.
  8. Ingen kommunikasjonsbarrierer

Eksklusjonskriterier:

  1. Ikke har fullført de gitte treningsøktene
  2. Etter å ha hatt problemer med brystkreft før.
  3. Å ha brystbeskyttelse av kirurgi av en eller annen grunn.

Studieplan

Denne delen gir detaljer om studieplanen, inkludert hvordan studien er utformet og hva studien måler.

Hvordan er studiet utformet?

Designdetaljer

  • Primært formål: Støttende omsorg
  • Tildeling: Randomisert
  • Intervensjonsmodell: Parallell tildeling
  • Masking: Ingen (Open Label)

Våpen og intervensjoner

Deltakergruppe / Arm
Intervensjon / Behandling
Aktiv komparator: Utdannelse
Det fokuserte på å informere og øke bevisstheten. I denne prosessen ble grunnleggende informasjon om definisjonen, viktigheten, risikofaktorene og symptomene på brystkreft formidlet gjennom audiovisuelle materialer støttet av korte videoer, animasjoner og fotografier. I tillegg ble gruppediskusjoner organisert om viktigheten av screening av brystkreft, fordelene med tidlig diagnose og frykt og bekymring for brystkreft. På slutten av opplæringen ble simuleringsapplikasjonene evaluert og spørsmålene og bekymringene til deltakerne ble diskutert. Treningene ble gjentatt ved første oppfølging, 3. måned og 6. måned, og de langsiktige effektene av studien ble evaluert.
Atferdsmessig: Utdannelse
Intervensjonsprogrammet hadde som mål å øke deltakelsen i screening av brystkreft og redusere frykt blant analfabeter. Den tre måneders opplæringen var strukturert i tre faser. I den første måneden ble bevisstheten reist gjennom visuell-audio-materialer om brystkreft, risikofaktorer og viktigheten av tidlig diagnose. I den andre måneden ble det gitt praktisk trening på bryst-selvundersøkelse (BSE), og klinisk brystundersøkelse (CBE) og mammografiprosedyrer ble introdusert. I den siste måneden støttet gruppediskusjoner og suksesshistorier atferdsendring, og forsterket kunnskap. Programmets effektivitet ble evaluert gjennom sammenligninger før test og etter-test.
Ingen inngripen: Kontroll
Deltakere i kontrollgruppen fikk ingen behandling.

Hva måler studien?

Primære resultatmål

Resultatmål
Tiltaksbeskrivelse
Tidsramme
Champion Breast Cancer Fear Scale
Tidsramme: 5-10 minutter
Skalaen er et måleverktøy på 8 elementer utviklet av Victoria Champion et al. i 2004. I den opprinnelige studien av skalaen ble Cronbachs alfa-koeffisient funnet å være 0,91 for afroamerikanske og hvite kvinner og 0,94 for afroamerikanske kvinner. Denne skalaen ble utviklet for å bestemme forholdet mellom brystkreft, mammografiatferd og kvinners emosjonelle reaksjoner og er en skala av Likert-typen scoret fra 1 til 5. Den høyeste poengsum som skal oppnås fra skalaen er 40 og den laveste poengsummen er 8. I evalueringen av score; 8-15 poeng indikerer frykt på lavt nivå, 16-23 poeng indikerer frykt på middels nivå og 24-40 poeng indikerer frykt på høyt nivå. Brystkreft Fear Scale ble tilpasset til tyrkisk av Seçginli i 2012.
5-10 minutter

Sekundære resultatmål

Resultatmål
Tiltaksbeskrivelse
Tidsramme
Oppfølgingsskjema etter trening atferdsatferd
Tidsramme: 5-10 minutter
Denne formen ble brukt som en post-test etter trening og oppfølging av kvinnene. Med denne formen ble det bestemt hvilken av de tidlige diagnosepraksisene som CHC, MMC og mammografi kvinnene utførte.
5-10 minutter

Samarbeidspartnere og etterforskere

Det er her du vil finne personer og organisasjoner som er involvert i denne studien.

Sponsor

Mehmet Akif Ersoy University

Publikasjoner og nyttige lenker

Den som er ansvarlig for å legge inn informasjon om studien leverer frivillig disse publikasjonene. Disse kan handle om alt relatert til studiet.

Generelle publikasjoner

Studierekorddatoer

Disse datoene sporer fremdriften for innsending av studieposter og sammendragsresultater til ClinicalTrials.gov. Studieposter og rapporterte resultater gjennomgås av National Library of Medicine (NLM) for å sikre at de oppfyller spesifikke kvalitetskontrollstandarder før de legges ut på det offentlige nettstedet.

Studer hoveddatoer

Studiestart (Faktiske)

15. september 2024

Primær fullføring (Faktiske)

15. februar 2025

Studiet fullført (Antatt)

15. september 2025

Datoer for studieregistrering

Først innsendt

20. mars 2025

Først innsendt som oppfylte QC-kriteriene

26. mars 2025

Først lagt ut (Faktiske)

27. mars 2025

Oppdateringer av studieposter

Sist oppdatering lagt ut (Faktiske)

27. mars 2025

Siste oppdatering sendt inn som oppfylte QC-kriteriene

26. mars 2025

Sist bekreftet

1. mars 2025

Mer informasjon

Begreper knyttet til denne studien

Ytterligere relevante MeSH-vilkår

Andre studie-ID-numre

  • GO 2022/857

Plan for individuelle deltakerdata (IPD)

Planlegger du å dele individuelle deltakerdata (IPD)?

NEI

IPD-planbeskrivelse

Alle forfattere bidro til tolkning, skriving og godkjenning av det endelige manuskriptet.

Legemiddel- og utstyrsinformasjon, studiedokumenter

Studerer et amerikansk FDA-regulert medikamentprodukt

Nei

Studerer et amerikansk FDA-regulert enhetsprodukt

Nei

Denne informasjonen ble hentet direkte fra nettstedet clinicaltrials.gov uten noen endringer. Hvis du har noen forespørsler om å endre, fjerne eller oppdatere studiedetaljene dine, vennligst kontakt register@clinicaltrials.gov. Så snart en endring er implementert på clinicaltrials.gov, vil denne også bli oppdatert automatisk på nettstedet vårt. .

Abonnere