- ICH GCP
- US Clinical Trials Registry
- Klinisk utprøving NCT07225673
Gjennomførbarhet og effektivitet av terapi sammen
Gjennomførbarhet og effekt av terapi sammen: Et intensivt terapi program for overekstremiteter for små barn med cerebral parese og deres omsorgspersoner
Studieoversikt
Status
Forhold
Intervensjon / Behandling
Detaljert beskrivelse
En gruppe vil fullføre 32 timer på stedet (4 timers ukentlige økter) og 30 minutter med terapeutisk aktivitet hjemme, mens den andre gruppen vil fullføre 8 timer på stedet og 1 time med terapeutisk aktivitet hjemme. Begge grupper vil ha som mål å fullføre 56 timer av intervensjonen.
Terapi Sammen-programmet inkluderer omsorgspersonopplæring og veiledning i gjennomføring av terapeutiske aktiviteter som er lekbaserte, alderspassende og tilpasset for å oppnå mål om å forbedre arm-/håndfunksjon. Barnet og omsorgspersonen fullfører 8 veiledningsøkter. De første 7 intervensjonsbesøkene fokuserer på constraint-induced movement therapy (CIMT) og det siste intervensjonsbesøket fokuserer på bimanuell terapi (bruk av to hender).
Studietype
Registrering (Antatt)
Fase
- Ikke aktuelt
Kontakter og plasseringer
Studiesteder
-
-
Texas
-
Frisco, Texas, Forente stater, 75034
- Scottish Rite for Children
-
-
Deltakelseskriterier
Kvalifikasjonskriterier
Alder som er kvalifisert for studier
- Barn
Tar imot friske frivillige
Beskrivelse
Inklusjonskriterier:
- presentere med asymmetrisk hånd
- i risiko for å utvikle CP eller barn som har fått diagnosen CP
- må kunne visuelt oppfatte objekter
- vise interesse for objekter
- forsøke å nå etter eller gripe dem med den berørte overekstremiteten
Eksklusjonskriterier:
- ukontrollert epilepsi
- betydelig synshemming
- alvorlige atferdsproblemer
- manglende evne til å fullføre vurderingsprotokollen
Studieplan
Hvordan er studiet utformet?
Designdetaljer
- Primært formål: Behandling
- Tildeling: Ikke-randomisert
- Intervensjonsmodell: Parallell tildeling
- Masking: Ingen (Open Label)
Våpen og intervensjoner
Deltakergruppe / Arm |
Intervensjon / Behandling |
|---|---|
|
Aktiv komparator: 4-timers gruppe
Gruppen på 4 timer fullførte 32 timer på klinikk og 24 timer hjemme (30 minutter per dag) for å fullføre Therapy Together-programmet.
|
et omsorgsperson partnert begrensningsindusert bevegelsesterapiprogram
|
|
Aktiv komparator: 1 time gruppe
Gruppen med 1 time fullførte 8 timer med klinikkterapi og 48 timer med hjemmebaserte aktiviteter (1 time per dag) for å fullføre Therapy Together-programmet.
|
et omsorgsperson-partnert tvangsindusert bevegelsesterapiprogram
|
Hva måler studien?
Primære resultatmål
Resultatmål |
Tiltaksbeskrivelse |
Tidsramme |
|---|---|---|
|
Mini-Assisterende Håndvurdering
Tidsramme: før intervensjonen (innen 2 uker etter intervensjonsstart), og innen 2 uker etter intervensjonens slutt]
|
Mini-Assisting Hand Assessment er en observasjonsbasert, kriteriereferert vurdering som vurderer to-hånds håndfunksjon for barn med cerebral parese i alderen 8-18 måneder (målt i logits/enheter)
|
før intervensjonen (innen 2 uker etter intervensjonsstart), og innen 2 uker etter intervensjonens slutt]
|
|
Assisterende Håndvurdering
Tidsramme: pre-intervensjon (innen 2 uker fra intervensjonsstart), og innen 2 uker etter intervensjonen
|
Assisting Hand Assessment er en observasjonsbasert, kriteriereferert vurdering som måler bimanuell håndfunksjon for barn med cerebral parese i alderen 18 måneder til 12 år (målt i logits/enheter)
|
pre-intervensjon (innen 2 uker fra intervensjonsstart), og innen 2 uker etter intervensjonen
|
Sekundære resultatmål
Resultatmål |
Tiltaksbeskrivelse |
Tidsramme |
|---|---|---|
|
Ukentlig omsorgspersonlogg
Tidsramme: ukentlig i 8 uker
|
Pleierloggen inkluderer gjennomførbarhet (tid), stress og innvirkning på ensidig og bimanuell håndfunksjon målt ved hjelp av en likert-skala fra 1-4
|
ukentlig i 8 uker
|
|
Kanadisk yrkesmessig prestasjonsmåling
Tidsramme: pre-intervensjon (innen 2 uker fra intervensjonens start), og innen 2 uker etter intervensjonen
|
Den canadiske yrkesmessige prestasjonsmålingen er en intervjubasert vurdering av selvoppfatning av utførelse av hverdagsaktiviteter (målt på en skala fra 1-10)
|
pre-intervensjon (innen 2 uker fra intervensjonens start), og innen 2 uker etter intervensjonen
|
|
Utviklingsvurdering for små barn, andre utgave (DAYC-2)
Tidsramme: pre-intervensjon (innen 2 uker etter intervensjonsstart), og innen 2 uker etter intervensjon
|
Den utviklingsmessige vurderingen for små barn er en intervju- og observasjonsbasert normreferert utviklingsvurdering (råskår 0 eller 1, konvertert til standardskår)
|
pre-intervensjon (innen 2 uker etter intervensjonsstart), og innen 2 uker etter intervensjon
|
Samarbeidspartnere og etterforskere
Etterforskere
- Hovedetterforsker: Angela Shierk, Scottish Rite for Children
Studierekorddatoer
Studer hoveddatoer
Studiestart (Faktiske)
Primær fullføring (Faktiske)
Studiet fullført (Antatt)
Datoer for studieregistrering
Først innsendt
Først innsendt som oppfylte QC-kriteriene
Først lagt ut (Faktiske)
Oppdateringer av studieposter
Sist oppdatering lagt ut (Faktiske)
Siste oppdatering sendt inn som oppfylte QC-kriteriene
Sist bekreftet
Mer informasjon
Begreper knyttet til denne studien
Ytterligere relevante MeSH-vilkår
Andre studie-ID-numre
- STU-2019-1211
Plan for individuelle deltakerdata (IPD)
Planlegger du å dele individuelle deltakerdata (IPD)?
Legemiddel- og utstyrsinformasjon, studiedokumenter
Studerer et amerikansk FDA-regulert medikamentprodukt
Studerer et amerikansk FDA-regulert enhetsprodukt
Denne informasjonen ble hentet direkte fra nettstedet clinicaltrials.gov uten noen endringer. Hvis du har noen forespørsler om å endre, fjerne eller oppdatere studiedetaljene dine, vennligst kontakt register@clinicaltrials.gov. Så snart en endring er implementert på clinicaltrials.gov, vil denne også bli oppdatert automatisk på nettstedet vårt. .