- ICH GCP
- Registro de ensayos clínicos de EE. UU.
- Ensayo clínico NCT07225673
Factibilidad y Efectividad de la Terapia Conjunta
Viabilidad y Efectividad de la Terapia Conjunta: Un Programa Intensivo de Terapia para la Extremidad Superior en Niños Pequeños con Parálisis Cerebral y sus Cuidadores
Descripción general del estudio
Estado
Condiciones
Intervención / Tratamiento
Descripción detallada
Un grupo completará 32 horas presenciales (sesiones semanales de 4 horas) y 30 minutos de actividad terapéutica en casa, y el segundo grupo completará 8 horas presenciales y 1 hora de actividad terapéutica en casa. Ambos grupos tendrán como objetivo completar 56 horas de la intervención.
El programa Therapy Together incluye educación y asesoramiento para cuidadores sobre la implementación de actividades terapéuticas que se basan en el juego, son apropiadas para la edad y están adaptadas para cumplir objetivos de mejorar la función del brazo/mano. El niño y el cuidador completan 8 sesiones de asesoramiento. Las primeras 7 visitas de intervención se centran en la terapia de movimiento inducido por restricción (CIMT) y la última visita de intervención se centra en la terapia bimanual (uso de ambas manos).
Tipo de estudio
Inscripción (Estimado)
Fase
- No aplica
Contactos y Ubicaciones
Ubicaciones de estudio
-
-
Texas
-
Frisco, Texas, Estados Unidos, 75034
- Scottish Rite for Children
-
-
Criterios de participación
Criterio de elegibilidad
Edades elegibles para estudiar
- Niño
Acepta Voluntarios Saludables
Descripción
Criterios de inclusión:
- presentar asimetría en las manos
- en riesgo de desarrollar PC o niños que hayan sido diagnosticados con PC
- debe poder atender visualmente a objetos
- demostrar interés por objetos
- intentar alcanzar o agarrarlos con la extremidad superior afectada
Criterios de exclusión:
- epilepsia no controlada
- discapacidad visual significativa
- problemas de comportamiento graves
- incapacidad para completar el protocolo de evaluación
Plan de estudios
¿Cómo está diseñado el estudio?
Detalles de diseño
- Propósito principal: Tratamiento
- Asignación: No aleatorizado
- Modelo Intervencionista: Asignación paralela
- Enmascaramiento: Ninguno (etiqueta abierta)
Armas e Intervenciones
Grupo de participantes/brazo |
Intervención / Tratamiento |
|---|---|
|
Comparador activo: grupo de 4 horas
El grupo de 4 horas completó 32 horas en la clínica y 24 horas en casa (30 minutos por día) para finalizar el programa Therapy Together.
|
un programa de terapia de movimiento inducido por restricción en colaboración con cuidadores
|
|
Comparador activo: grupo de 1 hora
El grupo de 1 hora completó 8 horas de terapia en clínica y 48 horas de actividades en el hogar (1 hora por día) para completar el programa Therapy Together.
|
un programa de terapia de movimiento inducido por restricción en colaboración con el cuidador
|
¿Qué mide el estudio?
Medidas de resultado primarias
Medida de resultado |
Medida Descripción |
Periodo de tiempo |
|---|---|---|
|
Mini-Evaluación de la Mano Asistente
Periodo de tiempo: preintervención (dentro de las 2 semanas posteriores al inicio de la intervención), y dentro de las 2 semanas posteriores a la postintervención]
|
La Mini-Evaluación de Asistencia Manual es una evaluación basada en la observación y referenciada a criterios que evalúa la función manual bimanual en niños con parálisis cerebral de 8 a 18 meses (medida en logits/unidades)
|
preintervención (dentro de las 2 semanas posteriores al inicio de la intervención), y dentro de las 2 semanas posteriores a la postintervención]
|
|
Evaluación de la Mano Asistente
Periodo de tiempo: pre-intervención (dentro de las 2 semanas posteriores al inicio de la intervención), y dentro de las 2 semanas posteriores a la intervención
|
La Evaluación de la Mano Asistente es una evaluación basada en la observación y referenciada por criterios que evalúa la función bimanual de las manos en niños con parálisis cerebral, de 18 meses a 12 años (medida en logits/unidades)
|
pre-intervención (dentro de las 2 semanas posteriores al inicio de la intervención), y dentro de las 2 semanas posteriores a la intervención
|
Medidas de resultado secundarias
Medida de resultado |
Medida Descripción |
Periodo de tiempo |
|---|---|---|
|
Registro semanal del cuidador
Periodo de tiempo: semanalmente durante 8 semanas
|
El registro del cuidador incluye viabilidad (tiempo), estrés e impacto en la función de la mano unilateral y bimanual, medido mediante una escala Likert del 1 al 4.
|
semanalmente durante 8 semanas
|
|
Medida Canadiense del Desempeño Ocupacional
Periodo de tiempo: pre-intervención (dentro de las 2 semanas posteriores al inicio de la intervención), y dentro de las 2 semanas posteriores a la intervención
|
La Medida Canadiense del Desempeño Ocupacional es una evaluación basada en entrevistas sobre la autopercepción del desempeño en actividades de la vida diaria (medida en una escala del 1 al 10)
|
pre-intervención (dentro de las 2 semanas posteriores al inicio de la intervención), y dentro de las 2 semanas posteriores a la intervención
|
|
Evaluación del Desarrollo para Niños Pequeños, Segunda Edición (DAYC-2)
Periodo de tiempo: pre-intervención (dentro de las 2 semanas posteriores al inicio de la intervención), y dentro de las 2 semanas posteriores a la intervención
|
La Evaluación del Desarrollo para Niños Pequeños es una evaluación del desarrollo normativa basada en entrevistas y observaciones (puntuaciones brutas 0 o 1, convertidas a puntuaciones estándar)
|
pre-intervención (dentro de las 2 semanas posteriores al inicio de la intervención), y dentro de las 2 semanas posteriores a la intervención
|
Colaboradores e Investigadores
Patrocinador
Investigadores
- Investigador principal: Angela Shierk, Scottish Rite for Children
Fechas de registro del estudio
Fechas importantes del estudio
Inicio del estudio (Actual)
Finalización primaria (Actual)
Finalización del estudio (Estimado)
Fechas de registro del estudio
Enviado por primera vez
Primero enviado que cumplió con los criterios de control de calidad
Publicado por primera vez (Actual)
Actualizaciones de registros de estudio
Última actualización publicada (Actual)
Última actualización enviada que cumplió con los criterios de control de calidad
Última verificación
Más información
Términos relacionados con este estudio
Términos MeSH relevantes adicionales
Otros números de identificación del estudio
- STU-2019-1211
Plan de datos de participantes individuales (IPD)
¿Planea compartir datos de participantes individuales (IPD)?
Información sobre medicamentos y dispositivos, documentos del estudio
Estudia un producto farmacéutico regulado por la FDA de EE. UU.
Estudia un producto de dispositivo regulado por la FDA de EE. UU.
Esta información se obtuvo directamente del sitio web clinicaltrials.gov sin cambios. Si tiene alguna solicitud para cambiar, eliminar o actualizar los detalles de su estudio, comuníquese con register@clinicaltrials.gov. Tan pronto como se implemente un cambio en clinicaltrials.gov, también se actualizará automáticamente en nuestro sitio web. .