- ICH GCP
- US Clinical Trials Registry
- Klinisk utprøving NCT07435753
Lederskap ThriveCircles (Leadership)
Lederskap ThriveCircles for velvære ved CU SOM
Studieoversikt
Status
Intervensjon / Behandling
Detaljert beskrivelse
Målet med dette prosjektet er å designe, implementere og evaluere et kreativt, bærekraftig lederutviklingsprogram - Leadership Thrive Circles - som fokuserer på å hjelpe ledere med å: 1) lede med respekt og inkludering ved å sikre at alle teammedlemmer føler seg verdsatt og velkomne; 2) kommunisere åpent og transparent, 3) regelmessig søke innspill, 4) støtte hver persons faglige vekst og ambisjoner, og 5) uttrykke genuin takknemlighet og gratulasjon for deres bidrag. Dette programmet vil være forankret i evidensbaserte lederpraksiser som støtter faglig trivsel og bidrar til å redusere utbrenthet blant helsepersonell.
Et grunnleggende premiss for dette initiativet er at lederens trivsel er grunnleggende for teamets trivsel. Ledere som opplever tilfredshet, støtte, psykologisk trygghet og håndterbar stress er bedre i stand til å modellere sunne atferdsmønstre, bygge støttende miljøer og fremme trivsel blant sine direkte underordnede. Derfor er Leadership Thrive Circles også bevisst designet for å styrke ledernes egen trivsel – med erkjennelsen av at investering i ledere skaper positive ringvirkninger på hele team og avdelinger.
Det er en anerkjent behov for lederutvikling. Selv om det er betydelig forskning som fremhever betydningen av lederskap i helsevesenet – og de grunnleggende ferdighetene ledere bør demonstrere overfor sine team – er det fortsatt et gap i programmer som er spesielt tilpasset de unike behovene til ledere ved CU School of Medicine (CU SOM).
I tillegg understreker ny forskning at lederens trivsel direkte påvirker arbeidsplasskultur, teamfunksjon og trivselen og fastholdelsen av fakultet og ansatte. Ledere som står overfor høyt stress, utbrenthet eller misforhold kan slite med å gi effektiv støtte, kommunikasjon og anerkjennelse – faktorer som CU SOMs trivselsdata konsekvent identifiserer som avgjørende for et sunt, høyt fungerende miljø. Å ta tak i lederens trivsel er derfor ikke bare gunstig for lederne selv, men også avgjørende for å fremme trivselen blant deres direkte underordnede. Leadership Thrive Circles tar sikte på å fylle dette doble behovet ved å utstyre ledere med både ferdighetene og de personlige trivselsressursene som kreves for å lede sunne, blomstrende team.
Målene er å: 1) Styrke lederkompetansen blant CU SOM-fakultet som har minst fem direkte underordnede. 2) Fremme meningsfull atferdsendring i lederpraksiser blant disse lederne. 3) Fremme en kultur av kollegastøtte mens ledere integrerer nye ferdigheter i sine daglige arbeidsflyter. 4) Evaluere programmets implementeringsprosess og dets effektivitet i å oppnå ønskede resultater.
Studietype
Registrering (Antatt)
Fase
- Ikke aktuelt
Kontakter og plasseringer
Studiesteder
-
-
Colorado
-
Aurora, Colorado, Forente stater, 80045
- University of Colorado Anschutz Medical Campus
-
-
Deltakelseskriterier
Kvalifikasjonskriterier
Alder som er kvalifisert for studier
- Voksen
- Eldre voksen
Tar imot friske frivillige
Beskrivelse
Inklusjonskriterier:
Leder
- SOM-fakultetsmedlem som enten er lege, avansert behandlingsutøver, autorisert psykisk helsepersonell, forskningsvitenskapsmann eller annet CU SOM-fakultetsmedlem
- Jobber minst halv tid
- Har minst 5 ansatte som rapporterer direkte til dem
- Deltar ikke i CU Thrive Circle-intervensjonen (liker dette lederprogrammet, men IKKE for de i en lederrolle)
- Villighet til å delta i hele bredden av lederprogrammet
- I stand til å delta i de personlige sesjonene
Ansatt
o Direkte underordnet av en leder som er i programmet
Eksklusjonskriterier:
- Passer ikke inn i kriteriene som er beskrevet ovenfor
Studieplan
Hvordan er studiet utformet?
Designdetaljer
- Primært formål: Helsetjenesteforskning
- Tildeling: Randomisert
- Intervensjonsmodell: Crossover-oppdrag
- Masking: Ingen (Open Label)
Våpen og intervensjoner
Deltakergruppe / Arm |
Intervensjon / Behandling |
|---|---|
|
Ingen inngripen: Ingen intervensjon
Ledere er på venteliste og deltar i CU Thrive Leadership Circles etter intervensjonsgruppen
|
|
|
Eksperimentell: CU Thrive Ledelsessirkler
CU SOM-lederprogrammet er basert på Wellness-Centered Leadership-rammeverket og Mayo Clinic Leadership Index-atferd, og bruker en Colleagues Meeting to Promote and Sustain Satisfaction (COMPASS)-stil likemannsgruppemodell for å bygge lederferdigheter og fellesskap.
Ledere fullfører kort forarbeid og på-jobben-praksisutfordringer levert gjennom et online dashbord, og deltar deretter i fasiliterte likemannsøkter for å diskutere implementeringssuksesser og barrierer.
Økter ledes av trente leder-fasilitatorer, uten at forskere er til stede, og inkluderer strukturerte agendaer for å støtte konsekvent implementering og ferdighetsutvikling.
|
CU SOMs lederutviklingsprogram er basert på Wellness-Centered Leadership-rammeverket og Mayo Clinic Leadership Index-atferder, og bruker en COMPASS-stil likemannsgruppe-modell for å bygge lederegenskaper og fellesskap.
Ledere gjennomfører kort forarbeid og praksisutfordringer på jobben levert gjennom et online dashbord, og deltar deretter i fasiliterte likemannsøkter for å diskutere implementeringssuksesser og barrierer.
Økter ledes av trente leder-fasilitatorer, uten tilstedeværelse av forskere, og inkluderer strukturerte agendaer for å støtte konsekvent implementering og ferdighetsutvikling.
|
Hva måler studien?
Primære resultatmål
Resultatmål |
Tiltaksbeskrivelse |
Tidsramme |
|---|---|---|
|
Ledelse
Tidsramme: Endring fra utgangspunktet til umiddelbart etter intervensjonen og ved 3-måneders oppfølging
|
Mayo Clinic Leadership Index (MLI) - et valideret, selvrapporteringsinstrument utviklet ved Mayo Clinic som ber helsepersonell vurdere sin direkte rapporteringsleder på tvers av nøkkeldimensjoner for velværesentrert ledelse, inkludert inkludering, kommunikasjon, styrking, faglig utvikling og anerkjennelse.
Instrumentet er et spørreskjema med 9 spørsmål.
Hvert spørsmål poengsettes på en 5-punkts Likert-skala fra 1 ("sterkt uenig") til 5 ("sterkt enig").
|
Endring fra utgangspunktet til umiddelbart etter intervensjonen og ved 3-måneders oppfølging
|
|
Profesjonell oppfyllelse
Tidsramme: Endring fra utgangspunkt umiddelbart etter intervensjonen og ved 3 måneders oppfølging
|
Stanford Professional Fulfillment Index (PFI) - et valideret instrument designet for å måle profesjonell oppfyllelse (positive aspekter ved arbeid) blant leger og andre helsepersonell.
Det inkluderer 6 elementer som vurderer indre positiv belønning fra arbeid (f.eks. meningsfullhet, tilfredshet, følelse av bidrag).
Det ble målt på en Ikke sant i det hele tatt (0), Litt sant (1), Moderat sant (2), Veldig sant (3), Helt sant (4) skala.
|
Endring fra utgangspunkt umiddelbart etter intervensjonen og ved 3 måneders oppfølging
|
|
Ledelses selvtillit
Tidsramme: Endring fra utgangspunkt til umiddelbart etter intervensjonen og ved 3 måneders oppfølging
|
Ledelseseffektivitet ble målt med en modifisert versjon av Mayo Leadership Index for å vurdere deres tillit til å utøve hver av ledelsesatferdene.
8 elementer fra Mayo Leadership Index ble modifisert til å begynne med «Jeg føler meg trygg på at jeg kan…» og ble målt med følgende skala: Helt enig (5), Enig (4), Verken enig eller uenig (3), Uenig (2), Helt uenig (1).
|
Endring fra utgangspunkt til umiddelbart etter intervensjonen og ved 3 måneders oppfølging
|
|
Utbrenthet
Tidsramme: Endring fra baseline til umiddelbart etter intervensjonen og ved 3-måneders oppfølging
|
Maslach Burnout Inventory (MBI) - Human Services Survey for Medical Personnel (MBI-HSS MP) er en 22-spørsmålers undersøkelse som dekker 3 områder: Emosjonell utmattelse (EE, område 0-54, høyere poengsum betyr større EE), Depersonalisering (DP, område 0-30, høyere poengsum betyr større DP), og lav følelse av personlig prestasjon (PA, område 0-48, høyere poengsum betyr større PA).
Hver subskala inkluderer flere spørsmål med frekvensvurderingsvalg av Aldri, Noen få ganger i året eller mindre, En gang i måneden eller mindre, Noen få ganger i måneden, En gang i uken, Noen få ganger i uken, eller Hver dag.
|
Endring fra baseline til umiddelbart etter intervensjonen og ved 3-måneders oppfølging
|
|
Tilhørighet
Tidsramme: Endring fra utgangspunkt til umiddelbart etter intervensjonen og ved 3-måneders oppfølging
|
Adapted from the belonging assessment used in Hunderfund et al., Sense of Belonging Among Medical Students, Residents, and Fellows: Associations with Burnout, Recruitment Retention, and Learning Environment.
Two items capturing participants' self-reported sense of belonging within key institutional contexts - within the school and their unit.
This was assessed on a 1 = Strongly disagree to 5 = Strongly agree scale.
|
Endring fra utgangspunkt til umiddelbart etter intervensjonen og ved 3-måneders oppfølging
|
|
Sosial isolasjon
Tidsramme: Endring fra utgangspunktet umiddelbart etter intervensjonen og ved 3-måneders oppfølging
|
Sosial isolasjon – Patient-Reported Outcomes Measurement Information System (PROMIS) 4-spørsmåls kortskala for sosial isolasjon ble brukt.
Det ble målt på en Aldri (0), Sjelden (1), Noen ganger (2), Ofte (3), Alltid (4) skala.
|
Endring fra utgangspunktet umiddelbart etter intervensjonen og ved 3-måneders oppfølging
|
Sekundære resultatmål
Resultatmål |
Tiltaksbeskrivelse |
Tidsramme |
|---|---|---|
|
Generell mestringstro
Tidsramme: Endring fra utgangspunkt til umiddelbart etter intervensjonen og ved 3-måneders oppfølging
|
Generell mestringstro måler et individs brede, stabile tro på egen evne til å håndtere ulike utfordrende krav, og er identifisert som en innflytelsesrik variabel knyttet til tilpasning til stress og kronisk sykdom.
Dette ble målt med Romppel et al.s (2013) mål.
Den har 6 punkter målt med en Ikke sant i det hele tatt (1), Knapt sant (2), Moderert sant (3), Nøyaktig sant (4) skala.
|
Endring fra utgangspunkt til umiddelbart etter intervensjonen og ved 3-måneders oppfølging
|
|
Organisatorisk helseklima
Tidsramme: Endring fra utgangspunktet til umiddelbart etter intervensjonen og ved 3-måneders oppfølging
|
Organisatorisk helseklimavurdering inkluderer 10 spørsmål som vurderer organisasjonens og ledernes engasjement i praksiser som støtter ansattes helse.
Den ble målt ved hjelp av en skala med Sterkt enig (5), Enig (4), Verken enig eller uenig (3), Uenig (2), Sterkt uenig (1).
|
Endring fra utgangspunktet til umiddelbart etter intervensjonen og ved 3-måneders oppfølging
|
|
Intensjon om å slutte
Tidsramme: Endring fra baseline umiddelbart etter intervensjonen og ved 3-måneders oppfølging
|
Dette utfallet vurderes via et enkelt selvrapporteringsspørsmål utviklet for denne studien for å fange opp en persons opplevde sannsynlighet for å forlate arbeidet ved CU SOM innen de neste to årene.
Spørsmålet er designet for å tjene som en pragmatisk indikator på oppsigelsesintensjon, en vanlig rapportert korrelat til velvære, jobbtilfredshet og organisasjonsklima i forskning på helsepersonell. Høyere skår indikerer en større selvrapportert sannsynlighet for å forlate CU SOM innen de neste to årene (dvs. sterkere oppsigelsesintensjon).
|
Endring fra baseline umiddelbart etter intervensjonen og ved 3-måneders oppfølging
|
Samarbeidspartnere og etterforskere
Sponsor
Samarbeidspartnere
Etterforskere
- Hovedetterforsker: Natalie V Schwatka, PhD MS, University of Colorado, Denver
Studierekorddatoer
Studer hoveddatoer
Studiestart (Faktiske)
Primær fullføring (Antatt)
Studiet fullført (Antatt)
Datoer for studieregistrering
Først innsendt
Først innsendt som oppfylte QC-kriteriene
Først lagt ut (Faktiske)
Oppdateringer av studieposter
Sist oppdatering lagt ut (Faktiske)
Siste oppdatering sendt inn som oppfylte QC-kriteriene
Sist bekreftet
Mer informasjon
Begreper knyttet til denne studien
Nøkkelord
Ytterligere relevante MeSH-vilkår
Andre studie-ID-numre
- 26-0009
Plan for individuelle deltakerdata (IPD)
Planlegger du å dele individuelle deltakerdata (IPD)?
IPD-planbeskrivelse
IPD-delingstidsramme
Tilgangskriterier for IPD-deling
Anonymiserte datasett og støttematerialer (som studieforskningsprotokollen, spørreskjemainstrumenter, intervjuguider og analytiske kodebøker) vil bli gjort tilgjengelig for kvalifiserte forskere på rimelig forespørsel og godkjenning av en databruksavtale, i samsvar med REK-krav og deltakersamtykke.
Fordi kvalitative intervjutranskripsjoner kan inneholde potensielt identifiserende kontekstuell informasjon, kan tilgang til fulle transkripsjoner være begrenset eller levert i redigert eller kodet form.
Forespørsler må inkludere en kort beskrivelse av den planlagte bruken av dataene og planer for å opprettholde konfidensialitet. Data vil bli delt via sikker elektronisk overføring.
IPD-deling Støtteinformasjonstype
- STUDY_PROTOCOL
- SEVJE
- ICF
- ANALYTIC_CODE
- CSR
Legemiddel- og utstyrsinformasjon, studiedokumenter
Studerer et amerikansk FDA-regulert medikamentprodukt
Studerer et amerikansk FDA-regulert enhetsprodukt
Denne informasjonen ble hentet direkte fra nettstedet clinicaltrials.gov uten noen endringer. Hvis du har noen forespørsler om å endre, fjerne eller oppdatere studiedetaljene dine, vennligst kontakt register@clinicaltrials.gov. Så snart en endring er implementert på clinicaltrials.gov, vil denne også bli oppdatert automatisk på nettstedet vårt. .