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Leadership ThriveCircles (Leadership)

3 marzo 2026 aggiornato da: Natalie Schwatka, Colorado School of Public Health

Leadership ThriveCircles per il Benessere presso CU SOM

Questo studio mira a rafforzare le competenze di leadership tra i docenti della CU School of Medicine che hanno almeno cinque collaboratori diretti, promuovendo un cambiamento significativo del comportamento nelle pratiche di leadership e favorendo una cultura di sostegno tra pari, per migliorare il benessere dei dipendenti e contribuire a ridurre il burnout tra i professionisti sanitari. 125 leader parteciperanno a un programma di sviluppo della leadership della durata di sei mesi, costituito da 6 aree di apprendimento autogestito e 6 sessioni in presenza con i pari per discutere. Valuteremo il processo di attuazione del programma e la sua efficacia nel raggiungere i risultati desiderati.

Panoramica dello studio

Stato

Non ancora reclutamento

Condizioni

Intervento / Trattamento

Descrizione dettagliata

L'obiettivo di questo progetto è progettare, implementare e valutare un programma creativo e sostenibile di sviluppo della leadership - Leadership Thrive Circles - focalizzato sull'aiutare i supervisori a: 1) guidare con rispetto e inclusione assicurando che tutti i membri del team si sentano valorizzati e benvenuti; 2) comunicare apertamente e in modo trasparente, 3) cercare regolarmente input, 4) supportare la crescita professionale e le aspirazioni di ogni persona, e 5) esprimere sincera apprezzamento e gratitudine per i loro contributi. Questo programma sarà basato su pratiche di leadership basate su evidenze che supportano il benessere professionale e aiutano a ridurre il burnout tra i professionisti sanitari.

Una premessa fondamentale di questa iniziativa è che il benessere del leader è fondamentale per il benessere del team. I leader che sperimentano realizzazione, supporto, sicurezza psicologica e stress gestibile sono meglio posizionati per modellare comportamenti sani, costruire ambienti di supporto e promuovere il benessere tra i loro collaboratori diretti. Pertanto, Leadership Thrive Circles è anche intenzionalmente progettato per rafforzare il benessere dei leader stessi - riconoscendo che investire nei leader produce effetti positivi a catena in interi team e dipartimenti.

C'è un bisogno riconosciuto di sviluppo della leadership. Sebbene ci siano prove sostanziali che evidenziano l'importanza della leadership nel settore sanitario - e le competenze fondamentali che i leader dovrebbero dimostrare con i loro team - rimane un gap nei programmi specificamente adattati alle esigenze uniche dei leader della CU School of Medicine (CU SOM).

Inoltre, le ricerche emergenti sottolineano che il benessere del leader influenza direttamente la cultura del luogo di lavoro, il funzionamento del team e il benessere e la retention di docenti e personale. I leader che affrontano stress elevato, burnout o disallineamento possono avere difficoltà a fornire supporto efficace, comunicazione e riconoscimento - fattori che i dati sul benessere della CU SOM identificano costantemente come essenziali per un ambiente sano e ad alte prestazioni. Affrontare il benessere del leader non è quindi solo benefico per i leader stessi, ma anche essenziale per promuovere il benessere dei loro collaboratori diretti. Leadership Thrive Circles mira a soddisfare questa doppia esigenza equipaggiando i leader sia con le competenze che con le risorse di benessere personale necessarie per guidare team sani e fiorenti.

Gli obiettivi sono: 1) Rafforzare le competenze di leadership tra i docenti della CU SOM che hanno almeno cinque collaboratori diretti. 2) Promuovere un cambiamento comportamentale significativo nelle pratiche di leadership tra questi leader. 3) Favorire una cultura di supporto tra pari mentre i leader integrano nuove competenze nei loro flussi di lavoro quotidiani. 4) Valutare il processo di implementazione del programma e la sua efficacia nel raggiungere i risultati desiderati.

Tipo di studio

Interventistico

Iscrizione (Stimato)

125

Fase

  • Non applicabile

Contatti e Sedi

Questa sezione fornisce i recapiti di coloro che conducono lo studio e informazioni su dove viene condotto lo studio.

Contatto studio

Backup dei contatti dello studio

Luoghi di studio

  • Stati Uniti
    • Colorado
      • Aurora, Colorado, Stati Uniti, 80045
        • University of Colorado Anschutz Medical Campus
        • Contatto:
        • Contatto:
        • Investigatore principale:
          • Natalie V Schwatka, PhD MS
        • Sub-investigatore:
          • Liselotte Dyrbye, MD MPHE
        • Sub-investigatore:
          • Carol Brown, PhD
        • Sub-investigatore:
          • Amy Schamberg, EdS

Criteri di partecipazione

I ricercatori cercano persone che corrispondano a una certa descrizione, chiamata criteri di ammissibilità. Alcuni esempi di questi criteri sono le condizioni generali di salute di una persona o trattamenti precedenti.

Criteri di ammissibilità

Età idonea allo studio

  • Adulto
  • Adulto più anziano

Accetta volontari sani

Sì

Descrizione

Criteri di inclusione:

Leader

  • Membro della facoltà SOM che è un medico, un fornitore di cure avanzate, un professionista della salute mentale autorizzato, uno scienziato della ricerca o un altro membro della facoltà CU SOM
  • Lavora almeno a tempo parziale
  • Ha almeno 5 dipendenti che riportano direttamente a loro
  • Non partecipa all'intervento del CU Thrive Circle (come questo programma di leadership ma NON per quelli in un ruolo di leadership)
  • Disponibilità a partecipare all'intero programma di leadership
  • In grado di partecipare alle sessioni in presenza

Dipendente

o Report diretto di un leader che è nel programma

Criteri di esclusione:

  • Non corrisponde ai criteri sopra descritti

Piano di studio

Questa sezione fornisce i dettagli del piano di studio, compreso il modo in cui lo studio è progettato e ciò che lo studio sta misurando.

Come è strutturato lo studio?

Dettagli di progettazione

  • Scopo principale: Ricerca sui servizi sanitari
  • Assegnazione: Randomizzato
  • Modello interventistico: Assegnazione incrociata
  • Mascheramento: Nessuno (etichetta aperta)

Armi e interventi

Gruppo di partecipanti / Arm
Intervento / Trattamento
Nessun intervento: Nessun intervento
I leader vengono inseriti in lista d'attesa e partecipano ai Leadership Circles di CU Thrive dopo il gruppo di intervento
Sperimentale: CU Thrive Leadership Circles
Il programma di leadership CU SOM si basa sul quadro del Wellness-Centered Leadership e sui comportamenti dell'Indice di Leadership della Mayo Clinic, utilizzando un modello di gruppo tra pari in stile Colleagues Meeting to Promote and Sustain Satisfaction (COMPASS) per costruire competenze di leadership e comunità.
I leader completano brevi preparazioni preliminari e sfide pratiche sul lavoro erogate attraverso un cruscotto online, quindi partecipano a sessioni facilitate tra pari per discutere successi e ostacoli nell'implementazione.
Le sessioni sono guidate da facilitatori-leader formati, senza la presenza di ricercatori, e includono agende strutturate per supportare un'implementazione coerente e lo sviluppo delle competenze.
Comportamentale: CU Thrive Leadership Circles
Il programma di leadership CU SOM si basa sul framework Wellness-Centered Leadership e sui comportamenti dell'indice di leadership della Mayo Clinic, utilizzando un modello di gruppo di pari di tipo COMPASS per sviluppare capacità di leadership e comunità. I leader completano brevi preparazioni e sfide pratiche sul lavoro consegnate tramite un dashboard online, quindi partecipano a sessioni facilitate tra pari per discutere successi e ostacoli nell'implementazione. Le sessioni sono guidate da facilitatori-leader formati, senza la presenza di ricercatori, e includono agende strutturate per supportare un'implementazione coerente e lo sviluppo delle competenze.

Cosa sta misurando lo studio?

Misure di risultato primarie

Misura del risultato
Misura Descrizione
Lasso di tempo
Leadership
Lasso di tempo: Variazione dal basale immediatamente dopo l'intervento e al follow-up a 3 mesi
Mayo Clinic Leadership Index (MLI) - uno strumento validato di autovalutazione sviluppato presso la Mayo Clinic che richiede ai professionisti sanitari di valutare il proprio supervisore diretto in base a dimensioni chiave della leadership incentrata sul benessere, inclusi inclusione, comunicazione, empowerment, sviluppo professionale e riconoscimento. Lo strumento è un questionario a 9 item. Ogni item è valutato su una scala Likert a 5 punti che va da 1 ("fortemente in disaccordo") a 5 ("fortemente d'accordo").
Variazione dal basale immediatamente dopo l'intervento e al follow-up a 3 mesi
Realizzazione professionale
Lasso di tempo: Variazione dal basale immediatamente dopo l'intervento e al follow-up a 3 mesi
Stanford Professional Fulfillment Index (PFI) - uno strumento validato progettato per misurare il soddisfacimento professionale (aspetti positivi del lavoro) tra medici e altri professionisti sanitari. Include 6 elementi che valutano la ricompensa intrinseca positiva derivante dal lavoro (ad esempio, significato, soddisfazione, senso di contributo). È stato misurato su una scala Per niente vero (0), Poco vero (1), Moderatamente vero (2), Molto vero (3), Completamente vero (4).
Variazione dal basale immediatamente dopo l'intervento e al follow-up a 3 mesi
Efficacia di leadership personale
Lasso di tempo: Variazione rispetto al basale immediatamente dopo l'intervento e al follow-up a 3 mesi
L'autoefficacia nella leadership è stata misurata con una versione modificata del Mayo Leadership Index per valutare la loro fiducia nell'attuare ciascuno dei comportamenti di leadership. 8 elementi del Mayo Leadership Index sono stati modificati per iniziare con "Mi sento fiducioso di poter..." e sono stati misurati con la seguente scala: Fortemente d'accordo (5), D'accordo (4), Né d'accordo né in disaccordo (3), In disaccordo (2), Fortemente in disaccordo (1).
Variazione rispetto al basale immediatamente dopo l'intervento e al follow-up a 3 mesi
Burnout
Lasso di tempo: Variazione dal basale immediatamente dopo l'intervento e al follow-up a 3 mesi
Maslach Burnout Inventory (MBI) - Human Services Survey for Medical Personnel (MBI-HSS MP) è un questionario di 22 elementi che copre 3 aree: Esaurimento Emotivo (EE, intervallo 0-54, punteggio più alto indica maggiore EE), Depersonalizzazione (DP, intervallo 0-30, punteggio più alto indica maggiore DP) e basso senso di Realizzazione Personale (PA, intervallo 0-48, punteggio più alto indica maggiore PA). Ogni sottoscala include più domande con scelte di valutazione della frequenza di Mai, Qualche volta all'anno o meno, Una volta al mese o meno, Qualche volta al mese, Una volta alla settimana, Qualche volta alla settimana, o Ogni giorno.
Variazione dal basale immediatamente dopo l'intervento e al follow-up a 3 mesi
Appartenenza
Lasso di tempo: Cambiamento rispetto al basale subito dopo l'intervento e al follow-up a 3 mesi
Adattato dalla valutazione del senso di appartenenza utilizzata in Hunderfund et al., Sense of Belonging Among Medical Students, Residents, and Fellows: Associations with Burnout, Recruitment Retention, and Learning Environment. Due elementi che catturano il senso di appartenenza auto-riferito dai partecipanti in contesti istituzionali chiave - all'interno della scuola e della loro unità. Ciò è stato valutato su una scala da 1 = Fortemente in disaccordo a 5 = Fortemente d'accordo.
Cambiamento rispetto al basale subito dopo l'intervento e al follow-up a 3 mesi
Isolamento sociale
Lasso di tempo: Variazione dal basale immediatamente dopo l'intervento e al follow-up a 3 mesi
Isolamento sociale - è stata utilizzata la forma breve a 4 item del sistema di misurazione degli esiti riportati dal paziente (PROMIS) della scala dell'isolamento sociale. È stata misurata su una scala Mai (0), Raramente (1), Qualche volta (2), Spesso (3), Sempre (4).
Variazione dal basale immediatamente dopo l'intervento e al follow-up a 3 mesi

Misure di risultato secondarie

Misura del risultato
Misura Descrizione
Lasso di tempo
Auto-efficacia generale
Lasso di tempo: Cambiamento dal basale immediatamente dopo l'intervento e al follow-up a 3 mesi
L'auto-efficacia generale misura la convinzione ampia e stabile di un individuo nella propria capacità di far fronte a una varietà di richieste impegnative ed è stata identificata come una variabile influente correlata all'adattamento allo stress e alle malattie croniche. Questa è stata misurata con lo strumento di Romppel et al. (2013). È composto da 6 elementi misurati con una scala Per niente vero (1), Poco vero (2), Moderatamente vero (3), Esattamente vero (4).
Cambiamento dal basale immediatamente dopo l'intervento e al follow-up a 3 mesi
Clima organizzativo di salute
Lasso di tempo: Cambiamento rispetto al basale immediatamente dopo l'intervento e al follow-up a 3 mesi
La valutazione del clima organizzativo per la salute include 10 domande che valutano l'impegno dell'organizzazione e dei supervisori nelle pratiche che supportano la salute dei dipendenti. È stata misurata utilizzando una scala Fortemente d'accordo (5), D'accordo (4), Né d'accordo né in disaccordo (3), In disaccordo (2), Fortemente in disaccordo (1).
Cambiamento rispetto al basale immediatamente dopo l'intervento e al follow-up a 3 mesi
Intenzione di lasciare
Lasso di tempo: Variazione rispetto al basale immediatamente dopo l'intervento e al follow-up a 3 mesi
Questo esito viene valutato tramite un singolo elemento di indagine di autovalutazione sviluppato per questo studio, volto a catturare la percezione individuale della probabilità di lasciare l'impiego presso il CU SOM entro i prossimi due anni. L'elemento è progettato per fungere da indicatore pragmatico dell'intenzione di turnover, un correlato comunemente riportato del benessere, della soddisfazione lavorativa e del clima organizzativo nella ricerca sulla forza lavoro sanitaria. Punteggi più alti indicano una maggiore probabilità autodichiarata di lasciare il CU SOM entro i prossimi due anni (ovvero, un'intenzione di turnover più forte).
Variazione rispetto al basale immediatamente dopo l'intervento e al follow-up a 3 mesi

Collaboratori e investigatori

Qui è dove troverai le persone e le organizzazioni coinvolte in questo studio.

Sponsor

Colorado School of Public Health

Collaboratori

University of Colorado, Denver
CU Thrive: Office for Well-being | Center for Workplace Well-being Research

Investigatori

  • Investigatore principale: Natalie V Schwatka, PhD MS, University of Colorado, Denver

Studiare le date dei record

Queste date tengono traccia dell'avanzamento della registrazione dello studio e dell'invio dei risultati di sintesi a ClinicalTrials.gov. I record degli studi e i risultati riportati vengono esaminati dalla National Library of Medicine (NLM) per assicurarsi che soddisfino specifici standard di controllo della qualità prima di essere pubblicati sul sito Web pubblico.

Studia le date principali

Inizio studio (Stimato)

1 marzo 2026

Completamento primario (Stimato)

1 marzo 2027

Completamento dello studio (Stimato)

1 marzo 2027

Date di iscrizione allo studio

Primo inviato

21 febbraio 2026

Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità

21 febbraio 2026

Primo Inserito (Effettivo)

27 febbraio 2026

Aggiornamenti dei record di studio

Ultimo aggiornamento pubblicato (Effettivo)

5 marzo 2026

Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC

3 marzo 2026

Ultimo verificato

1 marzo 2026

Maggiori informazioni

Termini relativi a questo studio

Parole chiave

Termini MeSH pertinenti aggiuntivi

Altri numeri di identificazione dello studio

  • 26-0009

Piano per i dati dei singoli partecipanti (IPD)

Hai intenzione di condividere i dati dei singoli partecipanti (IPD)?

SÌ

Descrizione del piano IPD

I dati individuali dei partecipanti alla base dei risultati pubblicati saranno condivisi in forma de-identificata. Ciò include dati quantitativi da sondaggi e dati qualitativi da interviste, con identificatori diretti rimossi e contenuti sensibili oscurati secondo necessità per proteggere la riservatezza dei partecipanti.

Periodo di condivisione IPD

I dati saranno disponibili a partire dalla pubblicazione dei risultati principali dello studio e per un massimo di 5 anni successivi.

Criteri di accesso alla condivisione IPD

I dataset anonimizzati e i materiali di supporto (come il protocollo dello studio, gli strumenti di indagine, le guide per le interviste e i libri dei codici analitici) saranno resi disponibili a ricercatori qualificati previa richiesta ragionevole e approvazione di un accordo per l'utilizzo dei dati, in conformità ai requisiti dell'IRB e al consenso dei partecipanti.

Poiché le trascrizioni delle interviste qualitative possono contenere informazioni contestuali potenzialmente identificative, l'accesso alle trascrizioni complete potrebbe essere limitato o fornito in forma redatta o codificata.

Le richieste devono includere una breve proposta che descriva l'uso pianificato dei dati e i piani per mantenere la riservatezza. I dati saranno condivisi tramite trasferimento elettronico sicuro.

Tipo di informazioni di supporto alla condivisione IPD

  • STUDIO_PROTOCOLLO
  • LINFA
  • ICF
  • CODICE_ANALITICO
  • RSI

Informazioni su farmaci e dispositivi, documenti di studio

Studia un prodotto farmaceutico regolamentato dalla FDA degli Stati Uniti

No

Studia un dispositivo regolamentato dalla FDA degli Stati Uniti

No

Queste informazioni sono state recuperate direttamente dal sito web clinicaltrials.gov senza alcuna modifica. In caso di richieste di modifica, rimozione o aggiornamento dei dettagli dello studio, contattare register@clinicaltrials.gov. Non appena verrà implementata una modifica su clinicaltrials.gov, questa verrà aggiornata automaticamente anche sul nostro sito web .

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