- ICH GCP
- Amerikanska kliniska prövningsregistret
- Klinisk prövning NCT07435753
Ledarskap ThriveCircles (Leadership)
Ledarskap ThriveCircles för välbefinnande vid CU SOM
Studieöversikt
Status
Intervention / Behandling
Detaljerad beskrivning
Syftet med detta projekt är att utforma, implementera och utvärdera ett kreativt, hållbart ledarskapsutvecklingsprogram - Leadership Thrive Circles - med fokus på att hjälpa chefer att: 1) leda med respekt och inkludering genom att se till att alla teammedlemmar känner sig värderade och välkomna; 2) kommunicera öppet och transparent, 3) regelbundet söka input, 4) stödja varje persons professionella tillväxt och ambitioner, och 5) uttrycka genuin uppskattning och tacksamhet för deras bidrag. Detta program kommer att grundas på evidensbaserade ledarskapspraktiker som stödjer professionellt välbefinnande och hjälper till att minska utbrändhet bland vårdpersonal.
En grundläggande premiss för detta initiativ är att ledarens välbefinnande är grundläggande för teamets välbefinnande. Chefer som upplever meningsfullhet, stöd, psykologisk trygghet och hanterbar stress är bättre rustade att föregå med gott exempel genom hälsosamma beteenden, bygga stödjande miljöer och främja välbefinnande bland sina medarbetare. Därför är Leadership Thrive Circles också avsiktligt utformat för att stärka ledarnas eget välbefinnande - med insikten att investeringar i ledare skapar positiva ringeffekter över hela team och avdelningar.
Det finns ett erkänt behov av ledarskapsutveckling. Även om det finns omfattande bevis som belyser vikten av ledarskap inom vården - och de grundläggande färdigheter som ledare bör demonstrera med sina team - finns det fortfarande ett gap i program som är skräddarsydda specifikt för de unika behoven hos CU School of Medicine (CU SOM)-ledare.
Dessutom framhäver framväxande forskning att ledarens välbefinnande direkt påverkar arbetsplatskultur, teamfunktion samt välbefinnande och kvarhållande av fakultet och personal. Chefer som möter hög stress, utbrändhet eller missanpassning kan ha svårt att ge effektivt stöd, kommunikation och erkännande - faktorer som CU SOM:s välbefinnandedata konsekvent identifierar som avgörande för en hälsosam, högpresterande miljö. Att adressera ledarens välbefinnande är därför inte bara fördelaktigt för ledarna själva utan också avgörande för att främja välbefinnandet hos deras medarbetare. Leadership Thrive Circles syftar till att fylla detta dubbla behov genom att utrusta ledare med både de färdigheter och de personliga välbefinnanderesurser som krävs för att leda hälsosamma, blomstrande team.
Målen är att: 1) Stärka ledarskapskompetenserna bland CU SOM-fakulteten som har minst fem direkta medarbetare. 2) Främja meningsfull beteendeförändring i ledarskapspraktiker bland dessa ledare. 3) Främja en kultur av kollegialt stöd när ledare integrerar nya färdigheter i sina dagliga arbetsflöden. 4) Utvärdera programmets implementeringsprocess och dess effektivitet i att uppnå önskade resultat.
Studietyp
Inskrivning (Beräknad)
Fas
- Inte tillämpbar
Kontakter och platser
Studieorter
-
-
Colorado
-
Aurora, Colorado, Förenta staterna, 80045
- University of Colorado Anschutz Medical Campus
-
-
Deltagandekriterier
Urvalskriterier
Åldrar som är berättigade till studier
- Vuxen
- Äldre vuxen
Tar emot friska volontärer
Beskrivning
Inklusionskriterier:
Ledare
- SOM-fakultetsmedlem som är antingen läkare, avancerad praktiker, licensierad hälso- och sjukvårdspersonal, forskare eller annan CU SOM-fakultetsmedlem
- Arbetar minst halvtid
- Har minst 5 anställda som rapporterar direkt till dem
- Deltar inte i CU Thrive Circle-interventionen (liknande detta ledarskapsprogram men INTE för dem i en ledarroll)
- Beredd att delta i bredden av ledarskapsprogrammet
- Kan delta i de personliga sessionerna
Anställd
o Direkt underordnad till en ledare som deltar i programmet
Exklusionskriterier:
- Uppfyller inte kriterierna som anges ovan
Studieplan
Hur är studien utformad?
Designdetaljer
- Primärt syfte: Hälsovårdsforskning
- Tilldelning: Randomiserad
- Interventionsmodell: Crossover tilldelning
- Maskning: Ingen (Open Label)
Vapen och interventioner
Deltagargrupp / Arm |
Intervention / Behandling |
|---|---|
|
Inget ingripande: Ingen intervention
Ledare är på väntelista och deltar i CU Thrive Leadership Circles efter interventionsgruppen
|
|
|
Experimentell: CU Thrive Ledarskapskretsar
CU SOM:s ledarskapsprogram är baserat på Wellness-Centered Leadership-ramverket och Mayo Clinic Leadership Index-beteenden, med en Colleagues Meeting to Promote and Sustain Satisfaction (COMPASS)-stil peer group-modell för att bygga ledarskapsfärdigheter och gemenskap.
Ledare genomför kort förberedelsearbete och arbetsrelaterade praktikuppgifter som levereras via en online-instrumentpanel, och deltar sedan i faciliterade peersessioner för att diskutera implementeringsframgångar och hinder.
Sessionerna leds av utbildade ledarfacilitatorer, utan närvaro av forskare, och inkluderar strukturerade agendor för att stödja konsekvent implementering och färdighetsutveckling.
|
CU SOM:s ledarprogram bygger på Wellness-Centered Leadership-ramverket och Mayo Clinic Leadership Index-beteenden, med en COMPASS-stil peer group-modell för att bygga ledarskapsfärdigheter och gemenskap.
Ledare genomför kort förarbete och utmaningar i praktiken som levereras via en online-dashboard, och deltar sedan i faciliterade peer-sessioner för att diskutera implementeringsframgångar och hinder.
Sessionerna leds av utbildade ledarfacilitatorer, utan närvaro av forskare, och inkluderar strukturerade agendor för att stödja konsekvent implementering och färdighetsutveckling.
|
Vad mäter studien?
Primära resultatmått
Resultatmått |
Åtgärdsbeskrivning |
Tidsram |
|---|---|---|
|
Ledarskap
Tidsram: Förändring från baslinjen direkt efter interventionen och vid 3-månadersuppföljning
|
Mayo Clinic Leadership Index (MLI) - ett validerat, självrapporteringsinstrument som utvecklats vid Mayo Clinic där vårdpersonal ombes att betygsätta sin närmaste chef utifrån nyckeldimensioner för välbefinnandecentrerat ledarskap, inklusive inkludering, kommunikation, egenmakt, professionell utveckling och erkännande.
Instrumentet är en 9-frågeenkät.
Varje fråga poängsätts på en 5-gradig Likertskala från 1 ("instämmer helt inte") till 5 ("instämmer helt").
|
Förändring från baslinjen direkt efter interventionen och vid 3-månadersuppföljning
|
|
Professionell uppfyllelse
Tidsram: Förändring från baslinjen till direkt efter interventionen och vid 3-månaders uppföljning
|
Stanford Professional Fulfillment Index (PFI) - ett validerat instrument utformat för att mäta professionell tillfredsställelse (positiva aspekter av arbete) bland läkare och annan vårdpersonal.
Det inkluderar 6 frågor som bedömer inre positiv belöning från arbete (t.ex. meningsfullhet, tillfredsställelse, känsla av att bidra).
Det mättes på en Inte alls sant (0), Ganska sant (1), Måttligt sant (2), Mycket sant (3), Helt sant (4) skala.
|
Förändring från baslinjen till direkt efter interventionen och vid 3-månaders uppföljning
|
|
Ledarskapssjälvförmåga
Tidsram: Förändring från baslinjen till direkt efter interventionen och vid 3-månaders uppföljning
|
Ledarskapssjälveffektiviteten mättes med en modifierad version av Mayo Leadership Index för att bedöma deras tilltro till att utföra var och en av ledarskapsbeteendena.
8 frågor från Mayo Leadership Index modifierades för att börja med "Jag känner mig säker på att jag kan…" och mättes med följande skala: Starkt instämmer (5), Instämmer (4), Varken instämmer eller instämmer inte (3), Instämmer inte (2), Starkt instämmer inte (1).
|
Förändring från baslinjen till direkt efter interventionen och vid 3-månaders uppföljning
|
|
Utmattningssyndrom
Tidsram: Förändring från baseline omedelbart efter interventionen och vid 3-månadersuppföljning
|
Maslach Burnout Inventory (MBI) - Human Services Survey för medicinsk personal (MBI-HSS MP) är en enkät med 22 frågor som täcker 3 områden: Emotionell utmattning (EE, intervall 0-54, högre poäng indikerar större EE), Depersonalisering (DP, intervall 0-30, högre poäng indikerar större DP) och låg känsla av personlig prestation (PA, intervall 0-48, högre poäng indikerar större PA).
Varje delskala innehåller flera frågor med frekvensbedömningsalternativen Aldrig, Några gånger per år eller mindre, En gång i månaden eller mindre, Några gånger i månaden, En gång i veckan, Några gånger i veckan eller Varje dag.
|
Förändring från baseline omedelbart efter interventionen och vid 3-månadersuppföljning
|
|
Tillhörighet
Tidsram: Förändring från baslinjen till omedelbart efter interventionen och vid 3-månaders uppföljning
|
Adapted från den tillhörighetsbedömning som används i Hunderfund et al., Sense of Belonging Among Medical Students, Residents, and Fellows: Associations with Burnout, Recruitment Retention, and Learning Environment.
Två punkter som fångar deltagarnas självrapporterade känsla av tillhörighet inom viktiga institutionella sammanhang – inom skolan och deras enhet.
Detta bedömdes på en skala från 1 = Håller inte alls med till 5 = Håller helt med.
|
Förändring från baslinjen till omedelbart efter interventionen och vid 3-månaders uppföljning
|
|
Social isolering
Tidsram: Förändring från baslinjen till direkt efter interventionen och vid 3-månaders uppföljning
|
Social isolering - Patient-Reported Outcomes Measurement Information System (PROMIS) 4-frågeformulär för social isolering användes.
Det mättes på en skala med Aldrig (0), Sällan (1), Ibland (2), Ofta (3), Alltid (4).
|
Förändring från baslinjen till direkt efter interventionen och vid 3-månaders uppföljning
|
Sekundära resultatmått
Resultatmått |
Åtgärdsbeskrivning |
Tidsram |
|---|---|---|
|
Allmän självförmåga
Tidsram: Förändring från baslinjen till omedelbart efter interventionen och vid 3-månadersuppföljning
|
Allmän självförmåga mäter en individs breda, stabila tro på sin egen kapacitet att hantera en mängd utmanande krav, och har identifierats som en inflytelserik variabel relaterad till anpassning till stress och kronisk sjukdom.
Detta mättes med Romppel et al.'s (2013) mätinstrument.
Det har 6 frågor som mäts med en Inte alls sant (1), Knappast sant (2), Måttligt sant (3), Exakt sant (4) skala.
|
Förändring från baslinjen till omedelbart efter interventionen och vid 3-månadersuppföljning
|
|
Organisatorisk hälsoklimat
Tidsram: Förändring från baslinje till omedelbart efter interventionen och vid 3-månaders uppföljning
|
Organisationens hälsoklimatbedömning innehåller 10 frågor som utvärderar organisationens och överordnades engagemang i metoder som stödjer medarbetarnas hälsa.
Den mättes med hjälp av en skala från Håller helt med (5), Håller med (4), Varken håller med eller inte med (3), Håller inte med (2), Håller helt inte med (1).
|
Förändring från baslinje till omedelbart efter interventionen och vid 3-månaders uppföljning
|
|
Avsikt att lämna
Tidsram: Förändring från baseline omedelbart efter interventionen och vid 3-månadersuppföljning
|
Detta utfall bedöms via en enda självrapporteringsfråga som utvecklats för denna studie för att fånga en individs upplevda sannolikhet att lämna anställningen vid CU SOM inom de kommande två åren.
Frågan är utformad för att fungera som en pragmatisk indikator på avsikten att sluta, en vanligt rapporterad korrelat till välbefinnande, arbetstillfredsställelse och organisationsklimat i forskning om hälso- och sjukvårdspersonal. Högre poäng indikerar en större självrapporterad sannolikhet att lämna CU SOM inom de kommande två åren (dvs. starkare avsikt att sluta).
|
Förändring från baseline omedelbart efter interventionen och vid 3-månadersuppföljning
|
Samarbetspartners och utredare
Sponsor
Samarbetspartners
Utredare
- Huvudutredare: Natalie V Schwatka, PhD MS, University of Colorado, Denver
Studieavstämningsdatum
Studera stora datum
Studiestart (Faktisk)
Primärt slutförande (Beräknad)
Avslutad studie (Beräknad)
Studieregistreringsdatum
Först inskickad
Först inskickad som uppfyllde QC-kriterierna
Första postat (Faktisk)
Uppdateringar av studier
Senaste uppdatering publicerad (Faktisk)
Senaste inskickade uppdateringen som uppfyllde QC-kriterierna
Senast verifierad
Mer information
Termer relaterade till denna studie
Nyckelord
Ytterligare relevanta MeSH-villkor
Andra studie-ID-nummer
- 26-0009
Plan för individuella deltagardata (IPD)
Planerar du att dela individuella deltagardata (IPD)?
IPD-planbeskrivning
Tidsram för IPD-delning
Kriterier för IPD Sharing Access
Avidentifierade dataset och stödjande material (som studieprotokoll, enkätinstrument, intervjuguider och analytiska kodböcker) kommer att göras tillgängliga för kvalificerade forskare efter rimlig begäran och godkännande av ett dataanvändningsavtal, i enlighet med IRB-krav och deltagares samtycke.
Eftersom kvalitativa intervjutranskript kan innehålla potentiellt identifierande kontextuell information kan tillgång till fullständiga transkript vara begränsad eller tillhandahållas i redigerad eller kodad form.
Begäranden måste innehålla ett kort förslag som beskriver den planerade användningen av data och planer för att upprätthålla konfidentialitet. Data kommer att delas via säker elektronisk överföring.
IPD-delning som stöder informationstyp
- STUDY_PROTOCOL
- SAV
- ICF
- ANALYTIC_CODE
- CSR
Läkemedels- och apparatinformation, studiedokument
Studerar en amerikansk FDA-reglerad läkemedelsprodukt
Studerar en amerikansk FDA-reglerad produktprodukt
Denna information hämtades direkt från webbplatsen clinicaltrials.gov utan några ändringar. Om du har några önskemål om att ändra, ta bort eller uppdatera dina studieuppgifter, vänligen kontakta register@clinicaltrials.gov. Så snart en ändring har implementerats på clinicaltrials.gov, kommer denna att uppdateras automatiskt även på vår webbplats .