- ICH GCP
- US Clinical Trials Registry
- Klinisk utprøving NCT07488962
Bygge kognitiv motstandsdyktighet mot vaksinefeilinformasjon ved hjelp av AI: Bevis fra et randomisert forsøk
Å bygge kognitiv motstandskraft mot vaksinemisinformasjon ved hjelp av samtalebasert kunstig intelligens: Bevis fra en britisk randomisert studie
Studieoversikt
Status
Forhold
Intervensjon / Behandling
Detaljert beskrivelse
Global forskning viser at skadelig og villedende informasjon sprer seg raskt på nettet og kan undergrave tilliten til folkehelserådgivning. Verdens helseorganisasjon har beskrevet denne utfordringen som en "infodemi". I Storbritannia får de fleste mennesker nyheter gjennom nettplattformer, og falsk informasjon sprer seg raskere og videre enn nøyaktig innhold. Vaksinasjon er blant de områdene som er mest berørt. Mange britiske foreldre rapporterer at de har støtt på anti-vaksine-påstander på nettet, og forskning viser at slik eksponering er knyttet til redusert vaksinetillit og lavere vaksinasjonsdekning.
Disse bekymringene oppstår i en tid der rutinemessige barnevaksinasjonsrater i Storbritannia har falt under WHO-målene, noe som bidrar til gjenoppblomstring av forebyggbare sykdommer som meslinger. Studier viser også at det å bare gi mer faktabasert informasjon ofte er utilstrekkelig for å motvirke feilinformasjon. Kognitive skjevheter - som bekreftelsesskjevhet, emosjonell resonnering og lav oppfattet risiko - former hvordan folk tolker helseinformasjon. Systematiske oversikter antyder at forebyggende tilnærminger basert på inokulasjonsteori ("prebunking"), som advarer folk om vanlige manipulasjonstaktikker og gir svekkede eksempler på feilinformasjon, kan styrke deres evne til å gjenkjenne og motstå falske påstander.
Samtidig har fremskritt innen kunstig intelligens skapt muligheter for å levere personlig tilpasset, interaktiv helsekommunikasjon i stor skala. Ny forskning indikerer at korte samtaler med AI-drevne, vaksinefokuserte chatbotter kan forbedre ryktegjenkjenning, oppmuntre til informert beslutningstaking og redusere troen på falske narrativer ved å tilby personlig tilpasset, interaktiv og tilgjengelig informasjon. Basert på denne forskningen vil dette prosjektet teste om en AI-basert chatbot kan hjelpe foreldre med å identifisere villedende påstander om barnevaksinasjoner og øke deres tillit til å ta barnevaksinasjonsbeslutninger.
Denne studien har som mål å evaluere om en AI-drevet chatbot, MindShield, kan styrke motstandskraft mot vaksinefeilinformasjon ved direkte å engasjere de kognitive skjevhetene - som bekreftelsesskjevhet, affektiv resonnering og optimistisk skjevhet - som former vaksinerisikooppfatning og beslutningstaking. Vi vil først identifisere skjevhetsmønstre som ligger til grunn for feilinformasjonstro blant foreldre i Storbritannia. MindShield, forankret i inokulasjonsteori, vil deretter bli evaluert i en randomisert kontrollert studie for å teste om korte, skjevhetsbevisste samtaler forbedrer skjevhetsgjenkjenning, feilinformasjonsskjønn og vaksinetillit sammenlignet med kun faktabasert informasjon. Til slutt vil vi vurdere skalerbarheten, akseptabiliteten og etiske hensyn ved skjevhetsrettede AI-intervensjoner for bredere feilinformasjonskontekster. Studien spør om konversasjons-AI kan fungere som en kognitiv sikring, og hjelpe enkeltpersoner med å gjenkjenne og motstå manipulerende narrativer samtidig som de støtter informerte, trygge helsebeslutninger.
Vi vil gjennomføre en randomisert kontrollert studie med 1000 foreldre eller omsorgspersoner til barn under 18 år i Storbritannia. Kvalifiserte deltakere vil bli rekruttert på nettet og tilfeldig tildelt enten:
- Intervensjonsgruppe: en kort interaksjon med MindShield, en AI-basert chatbot som introduserer tre vanlige feilinformasjonstaktikker - logiske feilslutninger, emosjonell manipulasjon og risikooppfatningsskjevheter - gjennom korte forklaringer og interaktive eksempler; eller
- Kontrollgruppe: et "myte mot fakta" infografikk tilpasset fra offisielle folkehelsekommunikasjonsmaterialer som presenterer evidensbasert informasjon om de samme temaene
Alle deltakere vil fullføre baseline- og umiddelbare post-intervensjonsspørreskjemaer. Primærutfall er foreldres evne til å korrekt skille sanne fra falske barnevaksinepåstander. Sekundære utfall inkluderer vaksinetillit, villighet til å vaksinere, oppfattet risiko, selvtillit og oppfatninger av AI. Deltakere i intervensjonsgruppen vil også vurdere chatbotens akseptabilitet og brukervennlighet. Kvantitative data vil bli analysert ved bruk av mixed-effects-modeller i henhold til intensjon-til-behandling-prinsippene. Funnene vil bidra til å avgjøre om en AI-basert, vaksinefokusert chatbot kan styrke motstandskraft mot feilinformasjon og forbedre informert beslutningstaking rundt barnevaksinasjon. En påfølgende oppskalering til flere land er planlagt, med sikte på å evaluere tverrkulturell generaliserbarhet.
Studietype
Registrering (Antatt)
Fase
- Ikke aktuelt
Kontakter og plasseringer
Studiekontakt
- Navn: Leesa Lin, PhD
- Telefonnummer: +44 (0)20 7636 8636
- E-post: Leesa.Lin@lshtm.ac.uk
Studer Kontakt Backup
- Navn: Kana Kobayashi, MSPH
- E-post: Kana.Kobayashi@lshtm.ac.uk
Deltakelseskriterier
Kvalifikasjonskriterier
Alder som er kvalifisert for studier
- Voksen
- Eldre voksen
Tar imot friske frivillige
Beskrivelse
Inklusjonskriterier:
- Foreldre eller primære omsorgspersoner for minst ett barn under 18 år i Storbritannia som kan svare på spørsmål om barnets vaksinasjonsstatus;
- De som har grunnleggende lese- og skriveferdigheter på engelsk;
- De som har regelmessig tilgang til en digital enhet og internett; og
- De som gir informert samtykke og samtykker i å delta i studien
Eksklusjonskriterier:
- De som har en visuell/lesefunksjonshemming som kan hindre deres deltakelse i eller fullføring av studieaktivitetene
Studieplan
Hvordan er studiet utformet?
Designdetaljer
- Primært formål: Helsetjenesteforskning
- Tildeling: Randomisert
- Intervensjonsmodell: Parallell tildeling
- Masking: Dobbelt
Våpen og intervensjoner
Deltakergruppe / Arm |
Intervensjon / Behandling |
|---|---|
|
Eksperimentell: AI-drevet chatbot
En interaktiv, nettbasert, AI-drevet chatbot-intervensjon designet for å motvirke vaksinefeilinformasjon.
Den kan nås via en personlig datamaskin, nettbrett eller mobilenhet gjennom en nettleserlenke.
|
En skreddersydd, KI-drevet chatbot designet for å motvirke vaksinefeilinformasjon.
|
|
Aktiv komparator: Sosiale medier infografikk
En UNICEF-infografikk for sosiale medier med tre «myte vs. fakta»-uttalelser om vaksinering som tilsvarer de samme desinformasjonstaktikkene forklart av MindShield-chatboten.
|
En UNICEF-infografikk for sosiale medier med tre «myte vs. fakta»-uttalelser om vaksinasjon.
|
Hva måler studien?
Primære resultatmål
Resultatmål |
Tiltaksbeskrivelse |
Tidsramme |
|---|---|---|
|
Foreldres mottakelighet for feilinformasjon om barnevaksinasjon
Tidsramme: Fra påmelding til endepunktvurderingen umiddelbart etter intervensjonen under samme surveyøkt (ca. 20-30 minutter)
|
Hovedutfallsmålet for denne studien vil vurdere foreldres mottakelighet for feilinformasjon om barnevaksinering, definert som foreldres evne til å nøyaktig skille mellom sanne og falske vaksinerelaterte opplysninger.
Dette vil bli målt ved hjelp av ti påstander om barnevaksiner, inkludert fire sanne og seks falske, rykterelaterte påstander.
To av de rykterelaterte påstandene tilsvarer hver av de tre feilinformasjonstaktikkene som ble introdusert av chatboten og UNICEFs infografikk.
Denne målingen reflekterer foreldres evne til å identifisere feilinformasjon som inneholder manipulerende taktikker de ble vaksinert mot, og til å skille sanne fra falske opplysninger om barnevaksinering.
Svar vil bli registrert som "Sann", "Falsk" eller "Vet ikke".
En sammensatt poengsum for mottakelighet for feilinformasjon vil bli beregnet basert på antall riktige svar, der høyere poengsummer indikerer større evne til å identifisere vaksinefeilinformasjon nøyaktig.
|
Fra påmelding til endepunktvurderingen umiddelbart etter intervensjonen under samme surveyøkt (ca. 20-30 minutter)
|
Sekundære resultatmål
Resultatmål |
Tiltaksbeskrivelse |
Tidsramme |
|---|---|---|
|
Selv-effektivitet
Tidsramme: Fra inkludering til endepunktvurderingen umiddelbart etter intervensjonen under samme spørreundersøkelsesøkt (omtrent 20-30 minutter)
|
Deltakernes selvtillit vil bli evaluert i to domener: (a) tillit til å ta informerte vaksinasjonsbeslutninger for sine barn, målt med et binært svar på "Ja" eller "Nei", og (b) tillit til å søke pålitelig informasjon om barnevaksinasjoner, målt på en firespunkts skala fra "Ikke trygg i det hele tatt" til "Veldig trygg".
|
Fra inkludering til endepunktvurderingen umiddelbart etter intervensjonen under samme spørreundersøkelsesøkt (omtrent 20-30 minutter)
|
Samarbeidspartnere og etterforskere
Samarbeidspartnere
Studierekorddatoer
Studer hoveddatoer
Studiestart (Antatt)
Primær fullføring (Antatt)
Studiet fullført (Antatt)
Datoer for studieregistrering
Først innsendt
Først innsendt som oppfylte QC-kriteriene
Først lagt ut (Faktiske)
Oppdateringer av studieposter
Sist oppdatering lagt ut (Faktiske)
Siste oppdatering sendt inn som oppfylte QC-kriteriene
Sist bekreftet
Mer informasjon
Begreper knyttet til denne studien
Nøkkelord
Andre studie-ID-numre
- LSHTM32923
- 2025-KEP-1223 (Annen identifikator: London School of Hygiene and Tropical Medicine)
Legemiddel- og utstyrsinformasjon, studiedokumenter
Studerer et amerikansk FDA-regulert medikamentprodukt
Studerer et amerikansk FDA-regulert enhetsprodukt
Denne informasjonen ble hentet direkte fra nettstedet clinicaltrials.gov uten noen endringer. Hvis du har noen forespørsler om å endre, fjerne eller oppdatere studiedetaljene dine, vennligst kontakt register@clinicaltrials.gov. Så snart en endring er implementert på clinicaltrials.gov, vil denne også bli oppdatert automatisk på nettstedet vårt. .