Ta strona została przetłumaczona automatycznie i dokładność tłumaczenia nie jest gwarantowana. Proszę odnieść się do angielska wersja za tekst źródłowy.

Budowanie odporności poznawczej na dezinformację dotyczącą szczepień przy użyciu sztucznej inteligencji: dowody z randomizowanego badania

18 marca 2026 zaktualizowane przez: London School of Hygiene and Tropical Medicine

Budowanie odporności poznawczej na dezinformację dotyczącą szczepień przy użyciu sztucznej inteligencji konwersacyjnej: Dowody z brytyjskiego badania randomizowanego

To badanie ma na celu zrozumienie, w jaki sposób rodzice i opiekunowie w Wielkiej Brytanii angażują się w informacje dotyczące szczepień dziecięcych (rutynowe szczepienia dla dzieci i młodzieży, z wyłączeniem szczepień przeciw tężcowi lub związanych z podróżami międzynarodowymi) oraz jak dostosowane narzędzia cyfrowe w zakresie zdrowia mogą pomóc w zwalczaniu dezinformacji dotyczącej szczepień dziecięcych.

Przegląd badań

Szczegółowy opis

Globalne dowody pokazują, że szkodliwe i wprowadzające w błąd informacje rozprzestrzeniają się szybko online i mogą podważać zaufanie do wytycznych zdrowia publicznego. Światowa Organizacja Zdrowia określiła to wyzwanie jako "infodemię". W Wielkiej Brytanii większość ludzi zdobywa wiadomości przez platformy online, a fałszywe informacje rozchodzą się szybciej i dalej niż dokładne treści. Szczepienia należą do obszarów najbardziej dotkniętych. Wielu rodziców w Wielkiej Brytanii zgłasza napotkanie w internecie anty-szczepionkowych twierdzeń, a badania pokazują, że taka ekspozycja wiąże się z obniżonym zaufaniem do szczepień i niższym ich przyjmowaniem.

Te obawy pojawiają się w czasie, gdy wskaźniki rutynowych szczepień dziecięcych w Wielkiej Brytanii spadły poniżej celów WHO, przyczyniając się do odnowionych ognisk chorób możliwych do uniknięcia, takich jak odra. Badania pokazują również, że samo dostarczanie większej ilości faktów często jest niewystarczające, aby przeciwdziałać dezinformacji. Uprzedzenia poznawcze - takie jak efekt potwierdzenia, rozumowanie emocjonalne i niskie postrzeganie ryzyka - kształtują sposób, w jaki ludzie interpretują informacje zdrowotne. Przeglądy systematyczne sugerują, że prewencyjne podejścia oparte na teorii szczepienia ("prebunking"), które ostrzegają ludzi o typowych taktykach manipulacji i dostarczają osłabione przykłady dezinformacji, mogą wzmocnić ich zdolność do rozpoznawania i opierania się fałszywym twierdzeniom.

Jednocześnie postępy w sztucznej inteligencji stworzyły możliwości dostarczania spersonalizowanej, interaktywnej komunikacji zdrowotnej na dużą skalę. Pojawiające się dowody wskazują, że krótkie rozmowy ze skupionymi na szczepieniach chatbotami wspieranymi przez sztuczną inteligencję mogą poprawić rozpoznawanie plotek, zachęcać do podejmowania świadomych decyzji i zmniejszać wiarę w fałszywe narracje, dostarczając spersonalizowane, interaktywne i dostępne informacje. Opierając się na tych dowodach, ten projekt przetestuje, czy chatbot oparty na sztucznej inteligencji może pomóc rodzicom identyfikować wprowadzające w błąd twierdzenia na temat szczepień dziecięcych i zwiększyć ich pewność w podejmowaniu decyzji dotyczących szczepień dziecięcych.

To badanie ma na celu ocenę, czy napędzany sztuczną inteligencją chatbot, MindShield, może wzmocnić odporność na dezinformację szczepionkową, bezpośrednio angażując uprzedzenia poznawcze - takie jak efekt potwierdzenia, rozumowanie afektywne i optymistyczne uprzedzenie - które kształtują postrzeganie ryzyka szczepień i podejmowanie decyzji. Najpierw zidentyfikujemy wzorce uprzedzeń leżące u podstaw przekonań dotyczących dezinformacji wśród rodziców w Wielkiej Brytanii. MindShield, oparty na teorii szczepienia, zostanie następnie oceniony w randomizowanym badaniu kontrolowanym, aby sprawdzić, czy krótkie rozmowy świadome uprzedzeń poprawiają rozpoznawanie uprzedzeń, rozróżnianie dezinformacji i zaufanie do szczepień w porównaniu z samymi informacjami faktograficznymi. Wreszcie ocenimy skalowalność, akceptowalność i rozważania etyczne interwencji AI ukierunkowanych na uprzedzenia w szerszych kontekstach dezinformacji. Badanie pyta, czy konwersacyjna sztuczna inteligencja może działać jako zabezpieczenie poznawcze, pomagając jednostkom rozpoznawać i opierać się manipulacyjnym narracjom, jednocześnie wspierając świadome, pewne decyzje zdrowotne.

Przeprowadzimy randomizowane badanie kontrolowane z udziałem 1000 rodziców lub opiekunów dzieci poniżej 18 roku życia w Wielkiej Brytanii. Kwalifikujący się uczestnicy zostaną zrekrutowani online i losowo przydzieleni do:

  1. Grupy interwencyjnej: krótkiej interakcji z MindShield, chatbotem opartym na sztucznej inteligencji, który wprowadza trzy typowe taktyki dezinformacji - błędy logiczne, manipulację emocjonalną i uprzedzenia w postrzeganiu ryzyka - poprzez krótkie wyjaśnienia i interaktywne przykłady; lub
  2. Grupy kontrolnej: infografiki "mit kontra fakt" zaadaptowanej z oficjalnych materiałów komunikacji zdrowia publicznego, przedstawiającej oparte na dowodach informacje na te same tematy

Wszyscy uczestnicy wypełnią kwestionariusze przed i bezpośrednio po interwencji. Podstawowym wynikiem jest zdolność rodziców do prawidłowego rozróżniania prawdziwych i fałszywych stwierdzeń dotyczących szczepień dziecięcych. Wyniki drugorzędne obejmują zaufanie do szczepień, gotowość do szczepienia, postrzegane ryzyko, samoskuteczność i postrzeganie sztucznej inteligencji. Uczestnicy grupy interwencyjnej ocenią również akceptowalność i użyteczność chatbota. Dane ilościowe zostaną przeanalizowane za pomocą modeli efektów mieszanych zgodnie z zasadami analizy zamiaru leczenia. Wyniki pomogą ustalić, czy skupiony na szczepieniach chatbot oparty na sztucznej inteligencji może wzmocnić odporność na dezinformację i poprawić podejmowanie świadomych decyzji wokół szczepień dziecięcych. Planowane jest późniejsze rozszerzenie na dodatkowe kraje, mające na celu ocenę międzykulturowej generalizowalności.

Typ studiów

Interwencyjne

Zapisy (Szacowany)

1000

Faza

  • Nie dotyczy

Kontakty i lokalizacje

Ta sekcja zawiera dane kontaktowe osób prowadzących badanie oraz informacje o tym, gdzie badanie jest przeprowadzane.

Kontakt w sprawie studiów

Kopia zapasowa kontaktu do badania

Kryteria uczestnictwa

Badacze szukają osób, które pasują do określonego opisu, zwanego kryteriami kwalifikacyjnymi. Niektóre przykłady tych kryteriów to ogólny stan zdrowia danej osoby lub wcześniejsze leczenie.

Kryteria kwalifikacji

Wiek uprawniający do nauki

  • Dorosły
  • Starszy dorosły

Akceptuje zdrowych ochotników

Tak

Opis

Kryteria włączenia:

  • Rodzice lub główni opiekunowie co najmniej jednego dziecka poniżej 18. roku życia w Wielkiej Brytanii, którzy są w stanie odpowiedzieć na pytania dotyczące statusu szczepień swojego dziecka;
  • Osoby posiadające podstawową znajomość języka angielskiego;
  • Osoby mające regularny dostęp do urządzenia cyfrowego i internetu; oraz
  • Osoby udzielające świadomej zgody i wyrażające zgodę na udział w badaniu

Kryteria wyłączenia:

  • Osoby z niepełnosprawnością wzrokową/czytania, która mogłaby uniemożliwić ich udział w lub ukończenie działań badawczych

Plan studiów

Ta sekcja zawiera szczegółowe informacje na temat planu badania, w tym sposób zaprojektowania badania i jego pomiary.

Jak projektuje się badanie?

Szczegóły projektu

  • Główny cel: Badania usług zdrowotnych
  • Przydział: Randomizowane
  • Model interwencyjny: Przydział równoległy
  • Maskowanie: Podwójnie

Broń i interwencje

Grupa uczestników / Arm
Interwencja / Leczenie
Eksperymentalny: Chatbot napędzany sztuczną inteligencją
Interaktywna, oparta na sieci web, napędzana sztuczną inteligencją interwencja chatbotowa zaprojektowana do przeciwdziałania dezinformacji na temat szczepień. Można uzyskać do niej dostęp za pomocą komputera osobistego, tabletu lub urządzenia mobilnego poprzez link w przeglądarce internetowej.
Spersonalizowany chatbot oparty na sztucznej inteligencji, zaprojektowany do przeciwdziałania dezinformacji na temat szczepionek.
Aktywny komparator: Infografika społecznościowa
Infografika UNICEF w mediach społecznościowych z trzema stwierdzeniami "mit vs. fakt" na temat szczepień, które odpowiadają tym samym taktykom dezinformacyjnym wyjaśnionym przez czatbota MindShield.
Infografika UNICEF na mediach społecznościowych z trzema stwierdzeniami "mit vs. fakt" na temat szczepień.

Co mierzy badanie?

Podstawowe miary wyniku

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Podatność rodziców na dezinformację dotyczącą szczepień dziecięcych
Ramy czasowe: Od momentu rekrutacji do oceny punktu końcowego bezpośrednio po interwencji w trakcie tej samej sesji badania (około 20-30 minut)
Głównym rezultatem tego badania będzie ocena podatności rodziców na dezinformację dotyczącą szczepień dziecięcych, zdefiniowana jako zdolność rodziców do dokładnego rozróżniania prawdziwych i fałszywych informacji związanych ze szczepieniami.
Będzie to mierzone przy użyciu dziesięciu stwierdzeń dotyczących szczepień dziecięcych, w tym czterech prawdziwych i sześciu fałszywych, związanych z plotkami.
Dwa z tych stwierdzeń związanych z plotkami odpowiadają każdemu z trzech taktyk dezinformacyjnych wprowadzonych przez chatbota i infografikę UNICEF.
Ta miara odzwierciedla zdolność rodziców do identyfikacji dezinformacji zawierającej taktyki manipulacyjne, przeciwko którym zostali zaszczepieni, oraz do rozróżniania prawdziwych i fałszywych informacji dotyczących szczepień dziecięcych.
Odpowiedzi będą rejestrowane jako "Prawda", "Fałsz" lub "Nie wiem".
Zostanie obliczony złożony wynik podatności na dezinformację na podstawie liczby poprawnych odpowiedzi, przy czym wyższe wyniki wskazują na większą zdolność do dokładnej identyfikacji dezinformacji dotyczącej szczepień.
Od momentu rekrutacji do oceny punktu końcowego bezpośrednio po interwencji w trakcie tej samej sesji badania (około 20-30 minut)

Miary wyników drugorzędnych

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Poczucie własnej skuteczności
Ramy czasowe: Od rekrutacji do oceny punktu końcowego bezpośrednio po interwencji w trakcie tej samej sesji badania (około 20-30 minut)
Samoskuteczność uczestników będzie oceniana w dwóch obszarach: (a) pewność w podejmowaniu świadomych decyzji dotyczących szczepień dla swoich dzieci, mierzona binarną odpowiedzią "Tak" lub "Nie", oraz (b) pewność w poszukiwaniu wiarygodnych informacji na temat szczepień dziecięcych, mierzona w czterostopniowej skali od "Brak pewności" do "Bardzo pewny".
Od rekrutacji do oceny punktu końcowego bezpośrednio po interwencji w trakcie tej samej sesji badania (około 20-30 minut)

Współpracownicy i badacze

Tutaj znajdziesz osoby i organizacje zaangażowane w to badanie.

Daty zapisu na studia

Daty te śledzą postęp w przesyłaniu rekordów badań i podsumowań wyników do ClinicalTrials.gov. Zapisy badań i zgłoszone wyniki są przeglądane przez National Library of Medicine (NLM), aby upewnić się, że spełniają określone standardy kontroli jakości, zanim zostaną opublikowane na publicznej stronie internetowej.

Główne daty studiów

Rozpoczęcie studiów (Szacowany)

1 marca 2026

Zakończenie podstawowe (Szacowany)

1 marca 2026

Ukończenie studiów (Szacowany)

1 marca 2026

Daty rejestracji na studia

Pierwszy przesłany

9 marca 2026

Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości

18 marca 2026

Pierwszy wysłany (Rzeczywisty)

23 marca 2026

Aktualizacje rekordów badań

Ostatnia wysłana aktualizacja (Rzeczywisty)

23 marca 2026

Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości

18 marca 2026

Ostatnia weryfikacja

1 marca 2026

Więcej informacji

Terminy związane z tym badaniem

Inne numery identyfikacyjne badania

  • LSHTM32923
  • 2025-KEP-1223 (Inny identyfikator: London School of Hygiene and Tropical Medicine)

Informacje o lekach i urządzeniach, dokumenty badawcze

Bada produkt leczniczy regulowany przez amerykańską FDA

Nie

Bada produkt urządzenia regulowany przez amerykańską FDA

Nie

Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .

Badania kliniczne na Chatbot napędzany sztuczną inteligencją

Subskrybuj