Denne side blev automatisk oversat, og nøjagtigheden af ​​oversættelsen er ikke garanteret. Der henvises til engelsk version for en kildetekst.

Opbygning af kognitiv modstandsdygtighed over for vaccinefejlinformation ved hjælp af AI: Bevis fra et randomiseret forsøg

Bygning af kognitiv modstandsdygtighed over for vaccinemisinformering ved brug af samtale-AI: Beviser fra et britisk randomiseret forsøg

Dette studie har til formål at forstå, hvordan forældre og omsorgspersoner i Storbritannien engagerer sig i information om barnevaccination (rutinemæssige vacciner til børn og unge, eksklusive tetanus eller vacciner relateret til international rejse) og hvordan skræddersyede digitale sundhedsværktøjer kan hjælpe med at håndtere misinformation om barnevacciner.

Studieoversigt

Status

Ikke rekrutterer endnu

Betingelser

Detaljeret beskrivelse

Global evidens viser, at skadelig og vildledende information spredes hurtigt online og kan underminere tilliden til offentlig sundhedsvejledning. Verdenssundhedsorganisationen har beskrevet denne udfordring som en "infodemisk" udfordring. I Storbritannien (UK) får de fleste mennesker nyheder gennem onlineplatforme, og falsk information spredes hurtigere og bredere end præcist indhold. Vaccination er blandt de områder, der er mest påvirket. Mange britiske forældre rapporterer, at de støder på anti-vaccine-påstande online, og forskning viser, at sådan eksponering er forbundet med reduceret vaccinetillid og lavere opfang.

Disse bekymringer opstår på et tidspunkt, hvor rutinemæssige børnevaccinationsrater i Storbritannien er faldet under WHO-målene, hvilket bidrager til fornyede udbrud af forebyggelige sygdomme såsom mæslinger. Studier viser også, at det blot at give flere faktuelle oplysninger ofte er utilstrækkeligt til at modvirke misinformation. Kognitive bias – såsom bekræftelsesbias, følelsesmæssig ræsonnering og lav opfattet risiko – former, hvordan folk fortolker sundhedsinformation. Systematiske oversigter antyder, at forebyggende tilgange baseret på inokulationsteori ("prebunking"), som advarer folk om almindelige manipulationstaktikker og giver svækkede eksempler på misinformation, kan styrke deres evne til at genkende og modstå falske påstande.

Samtidig har fremskridt inden for kunstig intelligenskabt muligheder for at levere personlig, interaktiv sundhedskommunikation i stor skala. Fremvoksende evidens indikerer, at korte samtaler med AI-drevne, vaccinefokuserede chatbots kan forbedre rygtegenkendelse, opmuntre til informeret beslutningstagning og reducere troen på falske narrativer ved at give personlig, interaktiv og tilgængelig information. Baseret på denne evidens vil dette projekt teste, om en AI-baseret chatbot kan hjælpe forældre med at identificere vildledende påstande om børnevaccinationer og øge deres tillid til at træffe beslutninger om børnevaccination.

Dette studie har til formål at evaluere, om en AI-drevet chatbot, MindShield, kan styrke modstandskraft over for vaccine-misinformation ved direkte at engagere de kognitive bias – såsom bekræftelsesbias, affektiv ræsonnering og optimistisk bias – som former vaccine-risikopfattelse og beslutningstagning. Vi vil først identificere bias-mønstre, der ligger til grund for misinformationstro blandt forældre i Storbritannien. MindShield, forankret i inokulationsteori, vil derefter blive evalueret i et randomiseret kontrolleret forsøg for at teste, om korte, bias-bevidste samtaler forbedrer bias-genkendelse, misinformation-diskrimination og vaccinetillid sammenlignet med kun faktuel information. Endelig vil vi vurdere skalerbarheden, acceptabiliteten og etiske overvejelser ved bias-målrettede AI-interventioner for bredere misinformation-kontekster. Studiet spørger, om konversationel AI kan fungere som en kognitiv sikring, der hjælper enkeltpersoner med at genkende og modstå manipulerende narrativer samtidig med, at den støtter informerede, selvsikre sundhedsbeslutninger.

Vi vil gennemføre et randomiseret kontrolleret forsøg med 1.000 forældre eller omsorgspersoner til børn under 18 år i Storbritannien. Berettigede deltagere vil blive rekrutteret online og tilfældigt tildelt enten:

  1. Interventionsgruppe: en kort interaktion med MindShield, en AI-baseret chatbot, der introducerer tre almindelige misinformationstaktikker – logiske fejlslutninger, følelsesmæssig manipulation og risikoopfattelsesbias – gennem korte forklaringer og interaktive eksempler; eller
  2. Kontrolgruppe: en "myte kontra fakta"-infografik tilpasset fra officielle offentlige sundhedskommunikationsmaterialer, der præsenterer evidensbaseret information om de samme emner

Alle deltagere vil udfylde baseline- og umiddelbare efter-interventionsspørgeskemaer. Det primære resultat er forældres evne til korrekt at skelne sande fra falske udsagn om børnevaccination. Sekundære resultater inkluderer vaccinetillid, villighed til at vaccinere, opfattede risici, selveffektivitet og opfattelser af AI. Deltagere i interventionsgruppen vil også vurdere chatbotens acceptabilitet og brugervenlighed. Kvantitative data vil blive analyseret ved hjælp af mixed-effects-modeller efter intention-to-treat-principper. Resultaterne vil hjælpe med at afgøre, om en AI-baseret, vaccinefokuseret chatbot kan styrke modstandskraft over for misinformation og forbedre informeret beslutningstagning omkring børnevaccination. En efterfølgende opskalering til yderligere lande er planlagt, med henblik på at evaluere tværkulturel generaliserbarhed.

Undersøgelsestype

Interventionel

Tilmelding (Anslået)

1000

Fase

  • Ikke anvendelig

Kontakter og lokationer

Dette afsnit indeholder kontaktoplysninger for dem, der udfører undersøgelsen, og oplysninger om, hvor denne undersøgelse udføres.

Studiekontakt

Undersøgelse Kontakt Backup

Deltagelseskriterier

Forskere leder efter personer, der passer til en bestemt beskrivelse, kaldet berettigelseskriterier. Nogle eksempler på disse kriterier er en persons generelle helbredstilstand eller tidligere behandlinger.

Berettigelseskriterier

Aldre berettiget til at studere

  • Voksen
  • Ældre voksen

Tager imod sunde frivillige

Ja

Beskrivelse

Inklusionskriterier:

  • Forældre eller primære omsorgspersoner til mindst ét barn under 18 år i Storbritannien, som kan besvare spørgsmål om deres barns vaccinationsstatus;
  • Personer med grundlæggende læsefærdigheder på engelsk;
  • Personer med regelmæssig adgang til en digital enhed og internettet; og
  • Personer, der giver informeret samtykke og accepterer at deltage i forsøget

Eksklusionskriterier:

  • Personer med et syns-/læsehåndicap, der kan forhindre deres deltagelse i eller gennemførelse af undersøgelsens aktiviteter

Studieplan

Dette afsnit indeholder detaljer om studieplanen, herunder hvordan undersøgelsen er designet, og hvad undersøgelsen måler.

Hvordan er undersøgelsen tilrettelagt?

Design detaljer

  • Primært formål: Sundhedstjenesteforskning
  • Tildeling: Randomiseret
  • Interventionel model: Parallel tildeling
  • Maskning: Dobbelt

Våben og indgreb

Deltagergruppe / Arm
Intervention / Behandling
Eksperimentel: AI-drevet chatbot
En interaktiv, webbaseret, AI-drevet chatbot-intervention designet til at modvirke vaccinefejlinformation. Den kan tilgås via en personlig computer, tablet eller mobilenhed gennem et webbrowser-link.
En skræddersyet AI-drevet chatbot designet til at modvirke vaccinefejlinformation.
Aktiv komparator: Sociale medier infografik
En UNICEF infografik til sociale medier med tre "mytisk vs. faktisk"-udsagn om vaccination, som svarer til de samme desinformationsmetoder, der forklares af MindShield-chatbotten.
En UNICEF-infografik til sociale medier med tre "myte vs. fakta"-udsagn om vaccination.

Hvad måler undersøgelsen?

Primære resultatmål

Resultatmål
Foranstaltningsbeskrivelse
Tidsramme
Forældres modtagelighed for misinformation om barnevaccination
Tidsramme: Fra indskrivning til slutpunktsvurderingen umiddelbart efter indgrebet i samme undersøgelsessession (cirka 20-30 minutter)
Denne studies primære udfald vil vurdere forældres modtagelighed for misinformation om barnevaccination, defineret som forældres evne til præcist at skelne mellem sand og falsk vaccine-relateret information. Dette vil blive målt ved hjælp af ti udsagn om barnevacciner, herunder fire sande og seks falske, rygterelaterede udsagn. To af de rygterelaterede udsagn svarer til hver af de tre misinformationstaktikker, der introduceres af chatbotten og UNICEF-infografikken. Denne måling afspejler forældres evne til at identificere misinformation, der indeholder manipulationstaktikker, de blev vaccineret mod, og til at skelne sand fra falsk information vedrørende barnevaccination. Svar vil blive registreret som "Sand", "Falsk" eller "Ved ikke". En sammensat score for modtagelighed over for misinformation vil blive beregnet baseret på antallet af korrekte svar, hvor højere score indikerer større evne til præcist at identificere vaccine-misinformation.
Fra indskrivning til slutpunktsvurderingen umiddelbart efter indgrebet i samme undersøgelsessession (cirka 20-30 minutter)

Sekundære resultatmål

Resultatmål
Foranstaltningsbeskrivelse
Tidsramme
Selvvirksomhed
Tidsramme: Fra tilmelding til endepunktsvurderingen umiddelbart efter interventionen under samme undersøgelsessession (cirka 20-30 minutter)
Deltagernes selveffektivitet vil blive evalueret i to domæner: (a) tillid til at træffe informerede vaccinationsbeslutninger for deres børn, målt med et binært svar på "Ja" eller "Nej", og (b) tillid til at søge troværdig information om barnevaccinationer, målt på en firepunkts skala fra "Slet ikke sikker" til "Meget sikker".
Fra tilmelding til endepunktsvurderingen umiddelbart efter interventionen under samme undersøgelsessession (cirka 20-30 minutter)

Samarbejdspartnere og efterforskere

Det er her, du vil finde personer og organisationer, der er involveret i denne undersøgelse.

Datoer for undersøgelser

Disse datoer sporer fremskridtene for indsendelser af undersøgelsesrekord og resumeresultater til ClinicalTrials.gov. Studieregistreringer og rapporterede resultater gennemgås af National Library of Medicine (NLM) for at sikre, at de opfylder specifikke kvalitetskontrolstandarder, før de offentliggøres på den offentlige hjemmeside.

Studer store datoer

Studiestart (Anslået)

1. marts 2026

Primær færdiggørelse (Anslået)

1. marts 2026

Studieafslutning (Anslået)

1. marts 2026

Datoer for studieregistrering

Først indsendt

9. marts 2026

Først indsendt, der opfyldte QC-kriterier

18. marts 2026

Først opslået (Faktiske)

23. marts 2026

Opdateringer af undersøgelsesjournaler

Sidste opdatering sendt (Faktiske)

23. marts 2026

Sidste opdatering indsendt, der opfyldte kvalitetskontrolkriterier

18. marts 2026

Sidst verificeret

1. marts 2026

Mere information

Begreber relateret til denne undersøgelse

Andre undersøgelses-id-numre

  • LSHTM32923
  • 2025-KEP-1223 (Anden identifikator: London School of Hygiene and Tropical Medicine)

Lægemiddel- og udstyrsoplysninger, undersøgelsesdokumenter

Studerer et amerikansk FDA-reguleret lægemiddelprodukt

Ingen

Studerer et amerikansk FDA-reguleret enhedsprodukt

Ingen

Disse oplysninger blev hentet direkte fra webstedet clinicaltrials.gov uden ændringer. Hvis du har nogen anmodninger om at ændre, fjerne eller opdatere dine undersøgelsesoplysninger, bedes du kontakte register@clinicaltrials.gov. Så snart en ændring er implementeret på clinicaltrials.gov, vil denne også blive opdateret automatisk på vores hjemmeside .

Kliniske forsøg med AI-drevet chatbot

Abonner