Denne siden ble automatisk oversatt og nøyaktigheten av oversettelsen er ikke garantert. Vennligst referer til engelsk versjon for en kildetekst.

Effekten av Pecha Kucha-opplæring på væske- og kostholdsoverholdelse hos hemodialysepasienter

19. august 2026 oppdatert av: Büşra Ceren DEMİREL YILDIZ

Effekten av Pecha Kucha-basert opplæring på væske- og kostholdsmessig etterlevelse og kliniske utfall hos hemodialysepasienter: En randomisert kontrollert studie

Denne randomiserte kontrollerte studien har som mål å evaluere effekten av opplæring basert på Pecha Kucha-presentasjonsteknikken på væske- og kostholdsmessig følgesomhet hos pasienter som gjennomgår hemodialyse. Pasienter som mottar hemodialyse opplever ofte vanskeligheter med å følge væske- og kostholdsrestriksjoner, noe som kan føre til uønskede kliniske utfall.

Pecha Kucha-teknikken er et strukturert, visuelt støttet presentasjonsformat designet for å forbedre forståelse og opprettholdelse av informasjon. I denne studien vil pasienter i intervensjonsgruppen motta opplæring ved bruk av Pecha Kucha-metoden, mens kontrollgruppen vil motta standard opplæring som rutinemessig tilbys på dialyseenheten.

Studien vil vurdere om denne innovative opplæringstilnærmingen forbedrer følgesomhet til behandling og kliniske parametere. Funnene forventes å bidra til å forbedre pasientopplæringsstrategier i hemodialyseomsorgen.

Studieoversikt

Detaljert beskrivelse

Hjemodialysepasienter må følge strenge væske- og kostholdsrestriksjoner for å forhindre komplikasjoner som væskeoverbelastning, elektrolyttubalanse og økt morbiditet. Imidlertid forblir opprettholdelse av følgesomhet en betydelig utfordring i klinisk praksis. Effektiv pasientundervisning spiller en avgjørende rolle i å forbedre følgesomhet og kliniske resultater.

Pecha Kucha-presentasjonsteknikken er en innovativ undervisningsmetode kjennetegnet av konsist, strukturert og visuelt engasjerende innhold. Den består av korte, tidsbestemte presentasjoner designet for å forbedre oppmerksomhet, forståelse og husking. Denne studien har som mål å undersøke effektiviteten av Pecha Kucha-basert undervisning for å forbedre væske- og kostholdsfølgesomhet blant hjemodialysepasienter.

Denne studien er designet som en randomisert kontrollert studie med to parallelle grupper: en intervensjonsgruppe som mottar Pecha Kucha-basert undervisning og en kontrollgruppe som mottar standard undervisning. Deltakere vil bli rekruttert fra dialyseenheten ved Siirt Utdannings- og Forskningssykehus.

Resultatmål vil inkludere væskefølgesomhet (f.eks. interdiialytisk vektøkning), kostholdsfølgesomhet og utvalgte kliniske parametere som serumkalium- og fosfornivåer. Målinger vil bli hentet ved utgangspunktet og etter intervensjonsperioden.

Etisk godkjenning for denne studien ble innhentet fra Siirt Universitets etiske komité (Beslutningsnr: 2026/01/01/18, Dato: 7. januar 2026).

Resultatene fra denne studien forventes å gi bevis for effektiviteten av strukturert og visuelt støttet undervisningsmetoder for å forbedre følgesomhetsatferd og kliniske resultater hos hjemodialysepasienter.

Studietype

Intervensjonell

Registrering (Faktiske)

64

Fase

  • Ikke aktuelt

Kontakter og plasseringer

Denne delen inneholder kontaktinformasjon for de som utfører studien, og informasjon om hvor denne studien blir utført.

Studiesteder

Deltakelseskriterier

Forskere ser etter personer som passer til en bestemt beskrivelse, kalt kvalifikasjonskriterier. Noen eksempler på disse kriteriene er en persons generelle helsetilstand eller tidligere behandlinger.

Kvalifikasjonskriterier

Alder som er kvalifisert for studier

  • Voksen
  • Eldre voksen

Tar imot friske frivillige

Nei

Beskrivelse

Inklusjonskriterier:

  • Mottar hemodialysebehandling i minst 6 måneder
  • 18 år eller eldre
  • Kan lese og skrive
  • Villig til å delta i studien

Eksklusjonskriterier:

  • Kognitiv eller kommunikasjonssvikt
  • Deltakelse i et lignende opplæringsprogram de siste 3 månedene
  • Forekomst av terminal sykdom

Studieplan

Denne delen gir detaljer om studieplanen, inkludert hvordan studien er utformet og hva studien måler.

Hvordan er studiet utformet?

Designdetaljer

  • Primært formål: Behandling
  • Tildeling: Randomisert
  • Intervensjonsmodell: Parallell tildeling
  • Masking: Ingen (Open Label)

Våpen og intervensjoner

Deltakergruppe / Arm
Intervensjon / Behandling
Eksperimentell: Pecha Kucha Utdanningsgruppe
Deltakerne vil motta strukturert opplæring ved bruk av Pecha Kucha-presentasjonsteknikken.
En strukturert og visuelt støttet pedagogisk intervensjon levert ved bruk av Pecha Kucha-presentasjonsformatet for å forbedre pasienters forståelse av væske- og kostholdshåndtering.
Aktiv komparator: Standard utdanning
Rutinemessig opplæring som tilbys pasienter som gjennomgår hemodialyse.
Rutinemessig opplæring gitt til pasienter som gjennomgår hemodialyse i henhold til standard klinisk praksis.

Hva måler studien?

Primære resultatmål

Resultatmål
Tiltaksbeskrivelse
Tidsramme
Væskeadhærens (interdialytisk vektøkning)
Tidsramme: Baseline og 4 uker etter intervensjonen
Væsketilpasning vil bli vurdert ved bruk av interdiarytisk vektøkning målinger hentet fra pasientjournaler mellom dialysesessioner.
Baseline og 4 uker etter intervensjonen

Sekundære resultatmål

Resultatmål
Tiltaksbeskrivelse
Tidsramme
Serumkaliumnivå
Tidsramme: Utgangspunkt og 4 uker
Serumkaliumnivåer vil bli hentet fra rutinemessige laboratorieresultater.
Utgangspunkt og 4 uker

Samarbeidspartnere og etterforskere

Det er her du vil finne personer og organisasjoner som er involvert i denne studien.

Studierekorddatoer

Disse datoene sporer fremdriften for innsending av studieposter og sammendragsresultater til ClinicalTrials.gov. Studieposter og rapporterte resultater gjennomgås av National Library of Medicine (NLM) for å sikre at de oppfyller spesifikke kvalitetskontrollstandarder før de legges ut på det offentlige nettstedet.

Studer hoveddatoer

Studiestart (Faktiske)

9. april 2026

Primær fullføring (Faktiske)

10. juli 2026

Studiet fullført (Faktiske)

10. juli 2026

Datoer for studieregistrering

Først innsendt

2. april 2026

Først innsendt som oppfylte QC-kriteriene

2. april 2026

Først lagt ut (Faktiske)

8. april 2026

Oppdateringer av studieposter

Sist oppdatering lagt ut (Faktiske)

20. august 2026

Siste oppdatering sendt inn som oppfylte QC-kriteriene

19. august 2026

Sist bekreftet

1. august 2026

Mer informasjon

Begreper knyttet til denne studien

Plan for individuelle deltakerdata (IPD)

Planlegger du å dele individuelle deltakerdata (IPD)?

NEI

IPD-planbeskrivelse

Individuelle deltakerdata vil ikke bli delt på grunn av personvern- og konfidensialitetshensyn. Dataene inneholder sensitiv pasientinformasjon som er innhentet i en klinisk setting, og deling av slike data er begrenset av etiske og institusjonelle forskrifter.

Legemiddel- og utstyrsinformasjon, studiedokumenter

Studerer et amerikansk FDA-regulert medikamentprodukt

Nei

Studerer et amerikansk FDA-regulert enhetsprodukt

Nei

Denne informasjonen ble hentet direkte fra nettstedet clinicaltrials.gov uten noen endringer. Hvis du har noen forespørsler om å endre, fjerne eller oppdatere studiedetaljene dine, vennligst kontakt register@clinicaltrials.gov. Så snart en endring er implementert på clinicaltrials.gov, vil denne også bli oppdatert automatisk på nettstedet vårt. .

Abonnere