Denne siden ble automatisk oversatt og nøyaktigheten av oversettelsen er ikke garantert. Vennligst referer til engelsk versjon for en kildetekst.

Sammenlignende effekter av leikebasert terapi og NDT ved diplegisk CP

9. april 2026 oppdatert av: University of Lahore

Legbasert terapi versus nevro-utviklingsmessig terapi hos barn med diplegisk cerebral parese

For å sammenligne effektiviteten av lekbasert terapi versus NDT i forbedring av finmotoriske ferdigheter hos barn med spastisk diplegisk cerebral parese.

Baselinevurderinger (pre-intervensjon) For å etablere baseline motorfunksjon, balanse og mål.

  • Standardiserte verktøy (utført i uke 1):
  • Peabody Developmental Motor Scales (PDMS-2): Vurderer grov- og finmotoriske ferdigheter.
  • Modifisert Ashworth-skala: Vurderer spastisitet i nedre og øvre ekstremiteter.
  • Pediatric Balance Scale (PBS): Måler statisk og dynamisk balanse.
  • Forelder/barn målsetting: Identifiserer individuelle mål (f.eks. trappegang, klesskiftingsuavhengighet).

    1. Lekbasert terapi (PBT)

  • 5-minutters oppvarming: Rolig lek (f.eks. rulle en ball, strekking med bånd)
  • Byggeklosser: Fokus på finmotorisk kontroll, bilateral koordinasjon og problemløsning.
  • Puslespill: Forbedrer romlig bevissthet, grepstyrke og kognitiv engasjement.
  • Kunst og håndverk: Fremmer hånd-øyekoordinasjon (f.eks. klipping, tegning) og kreativitet.
  • Frekvens: 4 dager i uken, i 3 påfølgende uker
  • Intensitet: Moderat innsats; oppgaver tilpasset barnets ferdighetsnivå (f.eks. 5-brikkers puslespill som utvikler seg til 10-brikkers).
  • Tid: 45-minutters økter (30 minutter aktiv lek, 10 minutter hvile/forsterkning). 2. Nevro-utviklingsmessig terapi (NDT)
  • 5-minutters oppvarming: Lette mobilitetsøvelser (f.eks. håndpumper, sittende marsjering).
  • Motstandsbånd: Styrker øvre ekstremiteter (f.eks. bicepscurl, skulderabduksjon, brystpress).
  • Små håndvekter: Forbedrer overkroppsstyrke (1-2 lbs for skulder/armøvelser).
  • Stressball-klemming: Forbedrer grepstyrke og håndfunksjon (5-10 repetisjoner/økt).
  • Frekvens: 4 dager i uken, i 3 påfølgende uker
  • Intensitet: Moderat motstand; vektlegger justering og kontrollert bevegelse
  • Tid: 40-minutters økter (30 minutter aktiv trening, 10 minutter hvile/feedback). Resultatmål
  • Peabody Developmental Motor Scales (PDMS-2): for evaluering av finmotoriske ferdigheter.
  • Modifisert Ashworth-skala (MAS): For å måle muskelspastisitet (tone) i ekstremitetene.
  • CHQ: For å måle helserelatert livskvalitet

Studieoversikt

Status

Aktiv, ikke rekrutterende

Detaljert beskrivelse

Å sammenligne effektiviteten av leikebasert terapi versus NDT i forbedring av finmotoriske ferdigheter hos barn med spastisk diplegisk cerebral parese.

Inklusjonskriterier

  • Bekreftet medisinsk diagnose av spastisk diplegisk cerebral parese av en helsepersonell.
  • Barn i alderen 8 til 12 år (Raipure, Kovela, & Harjpal, 2023).
  • Dokumenterte vanskeligheter med finmotoriske ferdigheter, vurdert med et standardisert motorisk evalueringsverktøy.
  • Evne til å forstå og følge instruksjoner, med eller uten hjelp, for å delta i terapisessionene.
  • Skriftlig samtykke fra foreldre eller verge som tillater barnet å delta i studien. Eksklusjonskriterier
  • Tilstedeværelse av andre betydelige medisinske tilstander som kan forstyrre
  • Diagnose av andre former for cerebral parese (f.eks. hemiplegisk, kvadriplegisk).(Raipure et al., 2023).
  • Alvorlige kognitive vansker som vil hindre forståelse eller deltakelse i terapisessionene.
  • Tilstedeværelse av ukontrollerte medisinske tilstander (f.eks. alvorlig epilepsi, hjerteproblemer) som vil utgjøre en risiko under fysisk aktivitet.
  • Tidligere omfattende terapi for finmotoriske ferdigheter de siste 6 månedene, som kan påvirke studieutfallene.
  • Manglende samarbeid eller medvirkning fra barnet eller foreldre/verge under en foreløpig vurdering.(Raipure et al., 2023).

Alle deltakere vil få intervensjonen i 45 minutter, 4 dager i uken, i 3 påfølgende uker.

Studietype

Intervensjonell

Registrering (Faktiske)

30

Fase

  • Ikke aktuelt

Kontakter og plasseringer

Denne delen inneholder kontaktinformasjon for de som utfører studien, og informasjon om hvor denne studien blir utført.

Studiesteder

    • Punjab Province
      • Lahore, Punjab Province, Pakistan, 54000
        • University of Lahore Teaching Hospital

Deltakelseskriterier

Forskere ser etter personer som passer til en bestemt beskrivelse, kalt kvalifikasjonskriterier. Noen eksempler på disse kriteriene er en persons generelle helsetilstand eller tidligere behandlinger.

Kvalifikasjonskriterier

Alder som er kvalifisert for studier

  • Barn

Tar imot friske frivillige

Nei

Beskrivelse

Inklusjonskriterier:

  • Bekreftet medisinsk diagnose av spastisk diplegisk cerebral parese av en helsepersonell.
  • Barn i alderen 8 til 12 år.
  • Dokumenterte vanskeligheter med finmotorikk, vurdert med et standardisert motoriske ferdigheters evalueringsverktøy.
  • Evne til å forstå og følge instruksjoner, med eller uten hjelp, for å delta i terapisesjonene.
  • Skriftlig informert samtykke fra foreldre eller foresatte, som tillater barnet å delta i studien.

Eksklusjonskriterier:

  • Tilstedeværelse av andre betydelige medisinske tilstander som kan forstyrre
  • Diagnose av andre former for cerebral parese (f.eks. hemiplegisk, kvadriplegisk).
  • Alvorlige kognitive funksjonsnedsettelser som vil hindre forståelse eller deltakelse i terapisesjonene.
  • Tilstedeværelse av ukontrollerte medisinske tilstander (f.eks. alvorlig epilepsi, hjerteproblemer) som vil utgjøre en risiko under fysisk aktivitet.
  • Tidligere omfattende terapi for finmotorikk de siste 6 månedene, som kan påvirke studieutfallene.
  • Manglende overholdelse eller samarbeid fra barnet eller foreldre/foresatte under en foreløpig vurdering.

Studieplan

Denne delen gir detaljer om studieplanen, inkludert hvordan studien er utformet og hva studien måler.

Hvordan er studiet utformet?

Designdetaljer

  • Primært formål: Behandling
  • Tildeling: Randomisert
  • Intervensjonsmodell: Parallell tildeling
  • Masking: Enkelt

Våpen og intervensjoner

Deltakergruppe / Arm
Intervensjon / Behandling
Eksperimentell: Gruppe A NDT

5-minutters oppvarming: Lette mobilitetsøvelser (f.eks. håndpumper, sittende marsjering)

  • Motstandsbånd: Styrk øvre ekstremiteter (f.eks. bicepscurl, skulderabduksjon, brystpress).
  • Små håndvekter: Forbedre overkroppsstyrke (0,5-1 kg for skulder-/armøvelser).
  • Stressballklemmer: Forbedre grepstyrke og håndfunksjon (5-10 repetisjoner/økt).
  • Frekvens: 4 dager i uken, i 3 påfølgende uker
  • Intensitet: Moderat motstand; vektlegg stilling og kontrollerte bevegelser
  • Tid: 40-minutters økter (30 minutter aktiv trening, 10 minutter hvile/feedback).

Motstandsbånd, små håndvekter, stressballklemmer frekvens er 4 dager i uken i 12 påfølgende uker.

tid: 40 minutter per økt

Eksperimentell: Gruppe B Lekbasert terapi

5-minutters oppvarming: Rolig lek (f.eks. rulle en ball, strekke med bånd)

  • Byggeklosser: Fokuser på finmotorisk kontroll, bilateral koordinering og problemløsning.
  • Puslespill: Forbedre romlig bevissthet, grepstyrke og kognitiv engasjement.
  • Kunst og håndverk: Fremme hånd-øye-koordinering (f.eks. klipping, tegning) og kreativitet.
  • Frekvens: 4 dager i uken, i 3 påfølgende uker
  • Intensitet: Moderat innsats; oppgaver tilpasset barnets ferdighetsnivå (f.eks. 5-brikkers puslespill som utvikles til 10-brikkers).
  • Tid: 45-minutters økter (30 minutter aktiv lek, 10 minutter hvile/forsterkning).
Byggeklosser, puslespill, kunst og håndverk. frekvens 4 dager i uken i 12 påfølgende uker varighet er 45 minutter per økt

Hva måler studien?

Primære resultatmål

Resultatmål
Tiltaksbeskrivelse
Tidsramme
Peabody Developmental Motor Scales (PDMS-2)
Tidsramme: fra registrering til behandlingens slutt etter 12 uker
for evaluering av finmotoriske ferdigheter.
fra registrering til behandlingens slutt etter 12 uker
Modifisert Ashworth-skala (MAS)
Tidsramme: på tidspunktet for påmelding og ved slutten av 12 uker
For å måle muskelspastisitet (tone) i lemmene.
på tidspunktet for påmelding og ved slutten av 12 uker

Sekundære resultatmål

Resultatmål
Tiltaksbeskrivelse
Tidsramme
CHQ
Tidsramme: ved påmelding, deretter 8 uker og deretter 12 uker
For å måle helserelatert livskvalitet
ved påmelding, deretter 8 uker og deretter 12 uker

Samarbeidspartnere og etterforskere

Det er her du vil finne personer og organisasjoner som er involvert i denne studien.

Etterforskere

  • Studiestol: Hira Majeed Bhutta, MS-NMPT, University of Lahore

Studierekorddatoer

Disse datoene sporer fremdriften for innsending av studieposter og sammendragsresultater til ClinicalTrials.gov. Studieposter og rapporterte resultater gjennomgås av National Library of Medicine (NLM) for å sikre at de oppfyller spesifikke kvalitetskontrollstandarder før de legges ut på det offentlige nettstedet.

Studer hoveddatoer

Studiestart (Faktiske)

31. august 2025

Primær fullføring (Antatt)

15. april 2026

Studiet fullført (Antatt)

17. april 2026

Datoer for studieregistrering

Først innsendt

9. april 2026

Først innsendt som oppfylte QC-kriteriene

9. april 2026

Først lagt ut (Faktiske)

16. april 2026

Oppdateringer av studieposter

Sist oppdatering lagt ut (Faktiske)

16. april 2026

Siste oppdatering sendt inn som oppfylte QC-kriteriene

9. april 2026

Sist bekreftet

1. november 2025

Mer informasjon

Begreper knyttet til denne studien

Plan for individuelle deltakerdata (IPD)

Planlegger du å dele individuelle deltakerdata (IPD)?

NEI

Legemiddel- og utstyrsinformasjon, studiedokumenter

Studerer et amerikansk FDA-regulert medikamentprodukt

Nei

Studerer et amerikansk FDA-regulert enhetsprodukt

Nei

Denne informasjonen ble hentet direkte fra nettstedet clinicaltrials.gov uten noen endringer. Hvis du har noen forespørsler om å endre, fjerne eller oppdatere studiedetaljene dine, vennligst kontakt register@clinicaltrials.gov. Så snart en endring er implementert på clinicaltrials.gov, vil denne også bli oppdatert automatisk på nettstedet vårt. .

Abonnere