PALS dla badania cytologicznego (PALS)
Wykorzystanie platformy internetowej (system uczenia się aktywowany przez pacjenta – PALS) w celu poprawy wiedzy i obserwacji wśród kobiet z nieprawidłowymi badaniami przesiewowymi w kierunku raka szyjki macicy (PALS)
Przegląd badań
Status
Status
Warunki
Warunki
Interwencja / Leczenie
Interwencja / Leczenie
Szczegółowy opis
Typ studiów
Typ studiów
Zapisy (Szacowany)
Zapisy
Faza
Faza
- Nie dotyczy
Kontakty i lokalizacje
Lokalizacje studiów
-
-
New York
-
New York, New York, Stany Zjednoczone, 10065
- New York Prebyterian Hospital Weill Cornell
-
-
Kryteria uczestnictwa
Kryteria kwalifikacji
Kryteria kwalifikacji
Wiek uprawniający do nauki
Akceptuje zdrowych ochotników
Opis
Kryteria przyjęcia:
- Wszystkie kobiety w wieku 21-65 lat z rozpoznaniem nieprawidłowego badania cytologicznego zgłaszające się do kliniki kolposkopii zdrowia kobiet w WCMC
- Dostęp do smartfona
- Język angielski lub hiszpański
Kryteria wyłączenia:
- Kobiety w ciąży
- Osoby nie mówiące po angielsku lub hiszpańsku
Plan studiów
Jak projektuje się badanie?
Szczegóły projektu
- Główny cel: Inny
- Przydział: Nie dotyczy
- Model interwencyjny: Zadanie dla jednej grupy
- Maskowanie: Brak (otwarta etykieta)
Liczba ramion
Broń i interwencje
Grupa uczestników / ArmGrupa uczestników / Arm |
Interwencja / LeczenieInterwencja / Leczenie |
|---|---|
|
Inny: Interwencja PAL
Ramię to wpłynie na rozwój modułu edukacyjnego skierowanego do pacjenta z wykorzystaniem systemu uczenia się aktywowanego przez pacjenta (PALS)
|
aktywowany przez pacjenta system uczenia się
|
Co mierzy badanie?
Podstawowe miary wyniku
Podstawowe miary wyniku
Miara wyniku |
Opis środka |
Ramy czasowe |
|---|---|---|
|
Obiekty wiedzy wielokrotnego użytku (RKO)
Ramy czasowe: Miesiąc 1-2
|
Wiedza na temat badań przesiewowych i leczenia raka szyjki macicy oraz postrzeganych barier, mierzona w wywiadach jakościowych
|
Miesiąc 1-2
|
|
Zmiana wiedzy
Ramy czasowe: Miesiąc 3-4
|
Ilościowa zmiana wiedzy po interwencji, mierzona wskaźnikami frekwencji podczas wizyt kontrolnych
|
Miesiąc 3-4
|
Współpracownicy i badacze
Sponsor
Sponsor
Śledczy
Śledczy
- Główny śledczy: Eloise Chapman-Davis, MD, Weill Medical College of Cornell University
Daty zapisu na studia
Główne daty studiów
Rozpoczęcie studiów (Rzeczywisty)
Rozpoczęcie studiów
Zakończenie podstawowe (Szacowany)
Zakończenie podstawowe
Ukończenie studiów (Szacowany)
Ukończenie studiów
Daty rejestracji na studia
Pierwszy przesłany
Pierwszy przesłany
Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości
Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości
Pierwszy wysłany (Rzeczywisty)
Pierwszy wysłany
Aktualizacje rekordów badań
Ostatnia wysłana aktualizacja (Szacowany)
Ostatnia wysłana aktualizacja
Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości
Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości
Ostatnia weryfikacja
Ostatnia weryfikacja
Więcej informacji
Terminy związane z tym badaniem
Inne numery identyfikacyjne badania
Inne numery identyfikacyjne badania
- 19-05020040
Plan dla danych uczestnika indywidualnego (IPD)
Planujesz udostępniać dane poszczególnych uczestników (IPD)?
Informacje o lekach i urządzeniach, dokumenty badawcze
Bada produkt leczniczy regulowany przez amerykańską FDA
Bada produkt urządzenia regulowany przez amerykańską FDA
produkt wyprodukowany i wyeksportowany z USA
Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .
Badania kliniczne na PALS
-
NCT03040271Zakończony
-
NCT03040258Zakończony
-
NCT04619498Zakończony
-
NCT04856501Rekrutacyjny
-
NCT03431545Zakończony
-
NCT06423664Rekrutacyjny
-
NCT04212117ZakończonyKomunikacja | Wiedza o zdrowiu, postawy, praktyka | Zaufanie
-
NCT03156634Zakończony
-
NCT00132288ZakończonyCukrzyca | Starzenie się