PALS per il follow-up del Pap test (PALS)
Utilizzo di una piattaforma basata sul Web (Sistema di apprendimento attivato dal paziente - PALS) per migliorare la conoscenza e il follow-up tra le donne con screening anormale del cancro cervicale (PALS)
Panoramica dello studio
Stato
Stato
Condizioni
Condizioni
Intervento / Trattamento
Intervento / Trattamento
Descrizione dettagliata
Tipo di studio
Tipo di studio
Iscrizione (Stimato)
Iscrizione
Fase
Fase
- Non applicabile
Contatti e Sedi
Luoghi di studio
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New York
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New York, New York, Stati Uniti, 10065
- New York Prebyterian Hospital Weill Cornell
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Criteri di partecipazione
Criteri di ammissibilità
Criteri di ammissibilità
Età idonea allo studio
Accetta volontari sani
Descrizione
Criterio di inclusione:
- Tutte le donne di età compresa tra 21 e 65 anni con diagnosi di pap test anomalo che si presentano alla clinica di colposcopia per la salute delle donne presso il WCMC
- Accesso a uno smartphone
- Parlando inglese o spagnolo
Criteri di esclusione:
- Donne incinte
- Non parlanti inglese o spagnolo
Piano di studio
Come è strutturato lo studio?
Dettagli di progettazione
- Scopo principale: Altro
- Assegnazione: N / A
- Modello interventistico: Assegnazione di gruppo singolo
- Mascheramento: Nessuno (etichetta aperta)
Numero di armi
Armi e interventi
Gruppo di partecipanti / ArmGruppo di partecipanti / Arm |
Intervento / TrattamentoIntervento / Trattamento |
|---|---|
|
Altro: Intervento PALS
Questo braccio influenzerà lo sviluppo di un modulo educativo diretto al paziente utilizzando il sistema di apprendimento attivato dal paziente (PALS)
|
sistema di apprendimento attivato dal paziente
|
Cosa sta misurando lo studio?
Misure di risultato primarie
Misure di risultato primarie
Misura del risultato |
Misura Descrizione |
Lasso di tempo |
|---|---|---|
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Oggetti di conoscenza riutilizzabili (RKO)
Lasso di tempo: Mese 1-2
|
Conoscenza dello screening e del trattamento del cancro cervicale e delle barriere percepite, misurate in interviste qualitative
|
Mese 1-2
|
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Cambiamento di conoscenza
Lasso di tempo: Mese 3-4
|
Cambiamento quantitativo nella conoscenza post-intervento, misurato dai tassi di partecipazione alle visite di follow-up
|
Mese 3-4
|
Collaboratori e investigatori
Sponsor
Sponsor
Investigatori
Investigatori
- Investigatore principale: Eloise Chapman-Davis, MD, Weill Medical College of Cornell University
Studiare le date dei record
Studia le date principali
Inizio studio (Effettivo)
Inizio studio
Completamento primario (Stimato)
Completamento primario
Completamento dello studio (Stimato)
Completamento dello studio
Date di iscrizione allo studio
Primo inviato
Primo inviato
Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità
Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità
Primo Inserito (Effettivo)
Primo Inserito
Aggiornamenti dei record di studio
Ultimo aggiornamento pubblicato (Stimato)
Ultimo aggiornamento pubblicato
Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC
Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC
Ultimo verificato
Ultimo verificato
Maggiori informazioni
Termini relativi a questo studio
Altri numeri di identificazione dello studio
Altri numeri di identificazione dello studio
- 19-05020040
Piano per i dati dei singoli partecipanti (IPD)
Hai intenzione di condividere i dati dei singoli partecipanti (IPD)?
Informazioni su farmaci e dispositivi, documenti di studio
Studia un prodotto farmaceutico regolamentato dalla FDA degli Stati Uniti
Studia un dispositivo regolamentato dalla FDA degli Stati Uniti
prodotto fabbricato ed esportato dagli Stati Uniti
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Prove cliniche su AMICI
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