Ta strona została przetłumaczona automatycznie i dokładność tłumaczenia nie jest gwarantowana. Proszę odnieść się do angielska wersja za tekst źródłowy.

Wpływ edukacji ruchowej na jakość skoków/lądowań u sportowców szkół średnich

14 grudnia 2023 zaktualizowane przez: Hospital for Special Surgery, New York

Wpływ edukacji ruchowej na jakość skoków/lądowań u sportowców szkół średnich: randomizowana, kontrolowana próba

Chociaż istnieje wiele dowodów potwierdzających związek między treningiem fizycznym a poprawą sprawności motorycznej, niewiele jest dowodów potwierdzających związek między edukacją ruchową a poprawą sprawności motorycznej. Krótko mówiąc, badacze chcieliby zbadać wpływ edukacji ruchowej (dostarczanej w ramach programu edukacji sportowców w zakresie bezpieczeństwa sportowego) na natychmiastowe i trwałe zmiany w wydajności umiejętności motorycznych (technika skakania i lądowania) przy użyciu systemu przechwytywania ruchu DARI.

To badanie oceni zmiany w wydajności motorycznej sportowców ze szkół średnich, którzy uczestniczyli i nie uczestniczyli w programie edukacyjnym dla sportowców w zakresie bezpieczeństwa w sporcie.

Przegląd badań

Status

Status

Wskazuje aktualny stan rekrutacji lub stan rozszerzonego dostępu.
Wycofane

Warunki

Warunki

Badana choroba, zaburzenie, zespół, choroba lub uraz. Na stronie ClinicalTrials.gov warunki mogą również obejmować inne kwestie związane ze zdrowiem, takie jak długość życia, jakość życia i zagrożenia dla zdrowia.

Interwencja / Leczenie

Interwencja / Leczenie

Proces lub działanie będące przedmiotem badania klinicznego. Interwencje obejmują leki, urządzenia medyczne, procedury, szczepionki i inne produkty, które są w fazie badań lub są już dostępne. Interwencje mogą również obejmować podejścia nieinwazyjne, takie jak edukacja lub modyfikacja diety i ćwiczeń.

Szczegółowy opis

Udane modele zapobiegania urazom w środowisku pracy koncentrują się głównie na edukacji umiejętności motorycznych pracowników. W programach zapobiegania kontuzjom związanym ze sportem brakuje tego krytycznego elementu. To pytanie badawcze ma pomóc w opracowaniu kompleksowej strategii wdrażania programu zapobiegania urazom sportowym w szkole średniej.

Program Hospital for Special Surgery (HSS) Sports Safety ACL jest wyjątkowym podejściem zdrowia publicznego do zarządzania ryzykiem urazu ACL. Program oferuje pionierską edukację osobom bezpośrednio odpowiedzialnym za bezpieczeństwo młodych sportowców. Program oferuje różnorodne możliwości edukacyjne i innowacyjne zasoby zarządzania ryzykiem bezpośrednio dla trenerów, rodziców, administratorów i młodych sportowców. W ramach programu odbyło się już ponad 200 warsztatów na żywo, podczas których trenerzy, rodzice i młodzi sportowcy uczyli się, jak identyfikować czynniki ryzyka urazów i jak związek między jakością ruchu a wynikami sportowymi wpływa na wskaźniki urazów. Chociaż w programie HSS Sport Safety Program przeprowadzono kilka badań naukowych, to badanie jest pierwszym, które ocenia związek między uczeniem się motoryki sportowca a jakością ruchu.

Obecnie programy zapobiegania urazom więzadła krzyżowego przedniego (ACL) koncentrują się na klinicystów i trenerach prowadzących serię ćwiczeń nerwowo-mięśniowych powtarzanych przez cały sezon sportowy, aby poprawić siłę, równowagę, elastyczność i zwinność sportowca. Chociaż wykazano, że jest to skuteczne w kontrolowanych warunkach badawczych, pojawiło się wiele problemów z wdrożeniem, w tym niski poziom zgodności. Hartigan i wsp. niedawno przeprowadzili badanie, które wykazało, że sportowcy poprawili technikę skakania i lądowania po obejrzeniu informacji zwrotnych w postaci wideo. Jest to dowód na to, że edukacja ruchowa/informacje zwrotne mają wpływ na zdolności motoryczne. Wykazanie związku między kształceniem umiejętności motorycznych a poprawą jakości ruchu pozwoliłoby na łatwiejsze podzielenie odpowiedzialności za zapobieganie urazom ACL zarówno klinicystom medycyny sportowej, jak i sportowcom.

Dowody te zapewniłyby wsparcie dla podejścia zdrowia publicznego do zarządzania ryzykiem urazu ACL, na którym opierał się program bezpieczeństwa sportowego HSS. Ponadto dostarczenie solidnych dowodów na sukces programu sprawi, że będzie on bardziej dostępny dla szkół, klubów i innych grup sportowych w kraju i za granicą.

Typ studiów

Typ studiów

Opisuje charakter badania klinicznego. Rodzaje badań obejmują badania interwencyjne (zwane także badaniami klinicznymi), badania obserwacyjne (w tym rejestry pacjentów) i rozszerzony dostęp.
Interwencyjne

Faza

Faza

Etap badania klinicznego badającego lek lub produkt biologiczny w oparciu o definicje opracowane przez amerykańską Agencję ds. Żywności i Leków (FDA). Faza opiera się na celu badania, liczbie uczestników i innych cechach. Istnieje pięć faz: wczesna faza 1 (wcześniej wymieniona jako faza 0), faza 1, faza 2, faza 3 i faza 4. Nie dotyczy jest używany do opisania badań bez faz zdefiniowanych przez FDA, w tym prób urządzeń lub interwencji behawioralnych.
  • Nie dotyczy

Kontakty i lokalizacje

Ta sekcja zawiera dane kontaktowe osób prowadzących badanie oraz informacje o tym, gdzie badanie jest przeprowadzane.

Lokalizacje studiów

  • Stany Zjednoczone
    • New York
      • New York, New York, Stany Zjednoczone, 10021
        • Hospital for Special Surgery

Kryteria uczestnictwa

Badacze szukają osób, które pasują do określonego opisu, zwanego kryteriami kwalifikacyjnymi. Niektóre przykłady tych kryteriów to ogólny stan zdrowia danej osoby lub wcześniejsze leczenie.

Kryteria kwalifikacji

Kryteria kwalifikacji

Kluczowe wymagania, które muszą spełniać osoby chcące wziąć udział w badaniu klinicznym lub cechy, które muszą posiadać. Kryteria kwalifikowalności obejmują zarówno kryteria włączenia (które są wymagane, aby dana osoba mogła uczestniczyć w badaniu), jak i kryteria wykluczenia (które uniemożliwiają osobie udział). Rodzaje kryteriów kwalifikowalności obejmują to, czy badanie akceptuje zdrowych ochotników, ma wymagania dotyczące wieku lub grupy wiekowej lub jest ograniczone ze względu na płeć.

Wiek uprawniający do nauki

14 lat do 18 lat (Dziecko, Dorosły)

Akceptuje zdrowych ochotników

Tak

Opis

Kryteria przyjęcia:

  • Wiek 14-18 lat
  • Uczestniczy w sporcie wysokiego ryzyka urazu ACL (np. koszykówka, piłka nożna, lacrosse)

Kryteria wyłączenia:

  • Obecne kontuzje, które kolidowałyby z możliwością wykonywania pionowych, pudełkowych, szerokich skoków
  • Historia urazów kolana lub operacji

Plan studiów

Ta sekcja zawiera szczegółowe informacje na temat planu badania, w tym sposób zaprojektowania badania i jego pomiary.

Jak projektuje się badanie?

Szczegóły projektu

  • Główny cel: Inny
  • Przydział: Randomizowane
  • Model interwencyjny: Przydział równoległy
  • Maskowanie: Podwójnie

Broń i interwencje

Grupa uczestników / Arm

Grupa uczestników / Arm

Grupa lub podgrupa uczestników badania klinicznego, którzy zgodnie z protokołem badania otrzymują określoną interwencję/leczenie lub nie otrzymują żadnej interwencji.
Interwencja / Leczenie

Interwencja / Leczenie

Proces lub działanie będące przedmiotem badania klinicznego. Interwencje obejmują leki, urządzenia medyczne, procedury, szczepionki i inne produkty, które są w fazie badań lub są już dostępne. Interwencje mogą również obejmować podejścia nieinwazyjne, takie jak edukacja lub modyfikacja diety i ćwiczeń.
Eksperymentalny: Grupa Interwencyjna
Warsztaty Edukacji Ruchowej
Inny: Warsztaty edukacji ruchowej

Łącznie 30 minut:

  • 10 minut siedzącej aktywności (czynnik ryzyka urazu LE i instrukcja anatomii)
  • 10 minut umiarkowana aktywność (kierowane odkrywanie wyrównania i stabilności segmentu ciała z oceną techniki przysiadu, wypadu, deski, skoku i podskoku oraz korygującą informacją zwrotną)
  • 10 minut intensywnej aktywności (praktyczne zastosowanie wyrównania i stabilności segmentów ciała, w tym podskakiwanie, skakanie i bieganie z oceną techniki i korygującymi informacjami zwrotnymi)

Przez miesiąc następujący po warsztacie sportowca, przed oceną końcową, badani otrzymają okresowe instrukcje SMS. Wiadomości te będą zawierać kluczowe fakty i wnioski z warsztatów oraz przypomnienia o prawidłowej formie.
Pozorny komparator: Grupa kontrolna
Warsztaty edukacji pozorowanej
Inny: Warsztaty edukacji pozorowanej

Łącznie 30 minut:

  • 10-minutowy siedzący tryb życia (instrukcja snu, odżywiania i nawodnienia)
  • 10 minut umiarkowana aktywność (wykonanie przysiadu, wykroku, deski, skoku i podskoku – bez oceny techniki i korygującej informacji zwrotnej)
  • 10 minut intensywnej aktywności (podskakiwanie, skakanie i bieganie – bez oceny techniki i korygującej informacji zwrotnej)

Co mierzy badanie?

Podstawowe miary wyniku

Podstawowe miary wyniku

W protokole badania klinicznego planowana miara wyniku, która jest najważniejsza dla oceny efektu interwencji/leczenia. Większość badań klinicznych ma jedną główną miarę wyniku, ale niektóre mają więcej niż jedną.
Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Dynamiczne stopnie koślawości
Ramy czasowe: Zmiana od wartości początkowej do natychmiastowej po interwencji (średnio 30 minut po wartości wyjściowej), 1 miesiąc po wartości wyjściowej
dynamiczne stopnie koślawości w skoku pionowym mierzone metodą DARI
Zmiana od wartości początkowej do natychmiastowej po interwencji (średnio 30 minut po wartości wyjściowej), 1 miesiąc po wartości wyjściowej
Dynamiczna głębokość koślawości
Ramy czasowe: Zmiana od wartości początkowej do natychmiastowej po interwencji (średnio 30 minut po wartości wyjściowej), 1 miesiąc po wartości wyjściowej
dynamiczna głębokość koślawości w cm w skoku pionowym mierzona metodą DARI
Zmiana od wartości początkowej do natychmiastowej po interwencji (średnio 30 minut po wartości wyjściowej), 1 miesiąc po wartości wyjściowej

Miary wyników drugorzędnych

Miary wyników drugorzędnych

W protokole badania klinicznego planowana miara wyniku, która nie jest tak ważna jak główna miara wyniku w ocenie efektu interwencji, ale nadal jest interesująca. Większość badań klinicznych ma więcej niż jedną drugorzędową miarę wyniku.
Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Efekty kształcenia sportowców
Ramy czasowe: Zmiana od wartości początkowej do natychmiastowej po interwencji (średnio 30 minut po wartości wyjściowej), 1 miesiąc po wartości wyjściowej
mierzone badaniami przedszkolnymi i postedukacyjnymi
Zmiana od wartości początkowej do natychmiastowej po interwencji (średnio 30 minut po wartości wyjściowej), 1 miesiąc po wartości wyjściowej

Współpracownicy i badacze

Tutaj znajdziesz osoby i organizacje zaangażowane w to badanie.

Sponsor

Sponsor

Organizacja lub osoba, która inicjuje badanie i która ma władzę i kontrolę nad badaniem.
Hospital for Special Surgery, New York

Śledczy

Śledczy

Badacz biorący udział w badaniu klinicznym. Terminy pokrewne obejmują głównego badacza ośrodka, badacza pomocniczego ośrodka, kierownika badania i głównego badacza badania.
  • Główny śledczy: Robert G Marx, MD, Hospital for Special Surgery, New York

Daty zapisu na studia

Daty te śledzą postęp w przesyłaniu rekordów badań i podsumowań wyników do ClinicalTrials.gov. Zapisy badań i zgłoszone wyniki są przeglądane przez National Library of Medicine (NLM), aby upewnić się, że spełniają określone standardy kontroli jakości, zanim zostaną opublikowane na publicznej stronie internetowej.

Główne daty studiów

Rozpoczęcie studiów (Rzeczywisty)

Rozpoczęcie studiów

Rzeczywista data włączenia pierwszego uczestnika do badania klinicznego. „Przewidywana” data rozpoczęcia badania to data, którą naukowcy uważają za datę rozpoczęcia badania.
28 października 2019

Zakończenie podstawowe (Rzeczywisty)

Zakończenie podstawowe

Data, w której ostatni uczestnik badania klinicznego został przebadany lub otrzymał interwencję w celu zebrania ostatecznych danych dla głównego pomiaru wyniku. To, czy badanie kliniczne zakończyło się zgodnie z protokołem, czy też zostało zakończone, nie ma wpływu na tę datę. W przypadku badań klinicznych z więcej niż jedną miarą wyniku pierwotnego i różnymi datami zakończenia termin ten odnosi się do daty zakończenia gromadzenia danych dla wszystkich miar wyniku pierwotnego. „Przewidywana” data ukończenia podstawowego badania to data, którą naukowcy uważają za pierwotną datę zakończenia badania.
15 sierpnia 2023

Ukończenie studiów (Rzeczywisty)

Ukończenie studiów

Data, w której ostatni uczestnik badania klinicznego został przebadany lub otrzymał interwencję/leczenie w celu zebrania ostatecznych danych dotyczących głównych miar wyników, drugorzędowych miar wyników i zdarzeń niepożądanych (tj. ostatnia wizyta ostatniego uczestnika). „Przewidywana” data zakończenia badania to data, którą naukowcy uważają za datę zakończenia badania.
15 sierpnia 2023

Daty rejestracji na studia

Pierwszy przesłany

Pierwszy przesłany

Data, w której sponsor badania lub badacz po raz pierwszy przesłał dokumentację badania do ClinicalTrials.gov. Zwykle występuje kilkudniowe opóźnienie między pierwszą przesłaną datą a udostępnieniem rekordu na ClinicalTrials.gov (pierwsza data opublikowania).
24 marca 2020

Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości

Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości

Data, w której sponsor badania lub badacz po raz pierwszy przesłał zapis badania zgodny z kryteriami przeglądu kontroli jakości (QC) National Library of Medicine (NLM). Sponsor lub badacz może być zmuszony do zmiany i przedłożenia dokumentacji badania raz lub kilka razy, zanim zostaną spełnione kryteria przeglądu kontroli jakości NLM. Obowiązkiem sponsora lub badacza jest upewnienie się, że zapis badania jest zgodny z kryteriami przeglądu NLM QC.
9 kwietnia 2020

Pierwszy wysłany (Rzeczywisty)

Pierwszy wysłany

Data pierwszego udostępnienia zapisu badania na stronie ClinicalTrials.gov po zakończeniu przeglądu kontroli jakości (QC) National Library of Medicine (NLM). Zwykle występuje kilkudniowe opóźnienie między datą przesłania dokumentacji badania przez sponsora badania lub badacza a datą pierwszego zaksięgowania.
10 kwietnia 2020

Aktualizacje rekordów badań

Ostatnia wysłana aktualizacja (Szacowany)

Ostatnia wysłana aktualizacja

Najnowsza data udostępnienia zmian w rekordzie badania na stronie ClinicalTrials.gov. Może wystąpić opóźnienie między momentem przesłania zmian do ClinicalTrials.gov przez sponsora badania lub badacza (data ostatniego przesłania aktualizacji) a datą ostatniego opublikowania aktualizacji.
21 grudnia 2023

Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości

Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości

Najnowsza data, w której sponsor badania lub badacz przesłał zmiany w rekordzie badania, które są zgodne z kryteriami przeglądu kontroli jakości (QC) National Library of Medicine (NLM). Obowiązkiem sponsora lub badacza jest upewnienie się, że zapis badania jest zgodny z kryteriami przeglądu NLM QC.
14 grudnia 2023

Ostatnia weryfikacja

Ostatnia weryfikacja

Najnowsza data, w której sponsor badania lub badacz potwierdził, że informacje o badaniu klinicznym na stronie ClinicalTrials.gov są dokładne i aktualne. Jeśli badanie ze statusem rekrutacji to rekrutacja; jeszcze nie rekrutacja; lub aktywny, brak rekrutacji nie został potwierdzony w ciągu ostatnich 2 lat, status rekrutacji do badania jest pokazany jako nieznany.
1 sierpnia 2023

Więcej informacji

Terminy związane z tym badaniem

Słowa kluczowe

Dodatkowe istotne warunki MeSH

Inne numery identyfikacyjne badania

Inne numery identyfikacyjne badania

Identyfikatory lub numery identyfikacyjne inne niż numer NCT, które są przypisane do badania klinicznego przez sponsora badania, podmioty finansujące lub inne osoby. Numery te mogą zawierać unikalne identyfikatory z innych rejestrów badań i numery grantów National Institutes of Health.
  • 2019-1095

Plan dla danych uczestnika indywidualnego (IPD)

Planujesz udostępniać dane poszczególnych uczestników (IPD)?

NIE

Informacje o lekach i urządzeniach, dokumenty badawcze

Bada produkt leczniczy regulowany przez amerykańską FDA

Nie

Bada produkt urządzenia regulowany przez amerykańską FDA

Nie

Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .

Badania kliniczne na Uraz ACL

Badania kliniczne na Warsztaty edukacji ruchowej

Wyszukaj podobne próby

Sponsorzy i współpracownicy

Warunki medyczne

Interwencje lekowe

Warunki

Rzadkie choroby

Interwencje lekowe

Suplementy diety

Sponsor / Współpracownicy

Lokalizacje

Ustawienia plików cookie

Używamy plików cookie, aby zapewnić najlepszą jakość korzystania z naszej witryny. Aby uzyskać więcej informacji, przeczytaj uważnie naszą Politykę prywatności i pliki cookie. ...>>>Możesz zmienić swoje preferencje lub wycofać zgodę w dowolnym momencie, usuwając pliki cookie ze swojej strony internetowej lub komputera, zgodnie z opisem w polityce. Zaakceptuj go i wybierz swoje preferencje, zaznaczając odpowiednie pola w sekcji „Zarządzaj ustawieniami” poniżej. Przeczytaj uważnie nasze Warunki korzystania z usług, zanim zaczniesz korzystać z jakiejkolwiek części tej witryny.
«Zarządzaj ustawieniami