Wpływ multimodalnego treningu połączonego treningu poznawczego i/lub fizycznego na funkcje poznawcze i sprawność osób starszych (MTCCP)
Wpływ treningu multimodalnego połączonego treningu poznawczego i fizycznego oraz treningu poznawczego lub fizycznego tylko na funkcje poznawcze i sprawność fizyczną osób starszych: klastrowa randomizowana, kontrolowana próba
Przegląd badań
Status
Status
Warunki
Warunki
Interwencja / Leczenie
Interwencja / Leczenie
Szczegółowy opis
Typ studiów
Typ studiów
Zapisy (Oczekiwany)
Zapisy
Faza
Faza
- Nie dotyczy
Kontakty i lokalizacje
Kontakt w sprawie studiów
Kontakt w sprawie studiów
- Nazwa: Bik-Chu CHOW, PhD
- Numer telefonu: +85234117007
- E-mail: bchow@hkbu.edu.hk
Kopia zapasowa kontaktu do badania
- Nazwa: Jojo JIAO, PhD
- Numer telefonu: +85234115758
- E-mail: jojojiao@hkbu.edu
Lokalizacje studiów
-
-
-
Hong Kong, Hongkong, 00852
- Hong Kong Baptist University
-
Kontakt:
- Bik-Chu CHOW, PhD
- Numer telefonu: +85234117007
- E-mail: bchow@hkbu.edu.hk
-
Kontakt:
- Jojo JIAO, PhD
- Numer telefonu: +85234115758
- E-mail: jojojiao@hkbu.edu.hk
-
Główny śledczy:
- Bik-Chu CHOW, PhD
-
Pod-śledczy:
- Sonia LIPPKE, PhD
-
Pod-śledczy:
- Wai-Kwong MAN, PhD
-
-
Kryteria uczestnictwa
Kryteria kwalifikacji
Kryteria kwalifikacji
Wiek uprawniający do nauki
Akceptuje zdrowych ochotników
Płeć kwalifikująca się do nauki
Opis
Kryteria przyjęcia:
- Wiek 60 lat lub więcej
- Obie płcie
- Chęć i zdolność do udziału w tym badaniu i szkoleniu
- Chęć i zdolność do wyrażenia świadomej zgody na udział w tym badaniu
- Przejść punkt krytyczny referencyjnych testów przesiewowych (poznawczych i emocjonalnych)
Narzędzia przesiewowe:
- Wynik MOCA powyżej 19 (satysfakcjonująca funkcja podstawowa)
- Skala Zespołów Pozytywnych i Negatywnych (PANSS) z wynikami < 19 w skali pozytywnej, < 22 w skali negatywnej i < 38 w skali ogólnej psychopatologii
Kryteria wyłączenia:
- Przebyte układowe choroby układu krążenia, źle kontrolowane nadciśnienie tętnicze, udar mózgu, choroba Parkinsona
- Wczesne stadia choroby Alzheimera, czyli stosowanie środków psychoaktywnych
- Skomplikowane warunki uniemożliwiające regularne uczęszczanie na szkolenia
- Obecnie otrzymuje regularne ćwiczenia fizyczne (ćwiczenia aerobowe, uelastyczniające i rozciągające przez 3 dni w tygodniu, 45 minut na sesję, przez 1 rok lub dłużej) i ćwiczenia poznawcze (takie jak gra w mahjonga, szachy, brydża i czytanie przez ponad 30 minut na sesję) i 3 razy w tygodniu przez 1 rok lub dłużej).
Plan studiów
Jak projektuje się badanie?
Szczegóły projektu
- Główny cel: Zapobieganie
- Przydział: Randomizowane
- Model interwencyjny: Przypisanie czynnikowe
- Maskowanie: Pojedynczy
Liczba ramion
Broń i interwencje
Grupa uczestników / ArmGrupa uczestników / Arm |
Interwencja / LeczenieInterwencja / Leczenie |
|---|---|
|
Aktywny komparator: 1. Zintegrowany format
Zintegrowany lub kombinacja ABC A: trening poznawczy.
B: trening fizyczny i C: kombinowany trening poznawczo-fizyczny (CCPT).
|
Polega na zaangażowaniu uczestników w wybrane gry wymagające umiejętności myślenia w grupie 2-4 osób.
Obejmuje naukę wybranych wcześniej układów „tańca liniowego” prowadzonych przez instruktora tańca liniowego.
BIGMAP to program angażujący uczestników w specjalnie zaprojektowane gry poznawcze/pamięciowe połączone z treningiem fizycznym (Fu i Chow, 2019).
Inne nazwy:
|
|
Aktywny komparator: 2. Trening poznawczy + trening fizyczny (A+B)
Interwencja zabiegów A i B.
|
Polega na zaangażowaniu uczestników w wybrane gry wymagające umiejętności myślenia w grupie 2-4 osób.
Obejmuje naukę wybranych wcześniej układów „tańca liniowego” prowadzonych przez instruktora tańca liniowego.
|
|
Aktywny komparator: 3. Trening fizyczny + CCPT (B+C)
Interwencja zabiegów B&C.
|
Obejmuje naukę wybranych wcześniej układów „tańca liniowego” prowadzonych przez instruktora tańca liniowego.
BIGMAP to program angażujący uczestników w specjalnie zaprojektowane gry poznawcze/pamięciowe połączone z treningiem fizycznym (Fu i Chow, 2019).
Inne nazwy:
|
|
Aktywny komparator: 4. CCPT + trening poznawczy (C+A)
Interwencja zabiegów C&A.
|
Polega na zaangażowaniu uczestników w wybrane gry wymagające umiejętności myślenia w grupie 2-4 osób.
BIGMAP to program angażujący uczestników w specjalnie zaprojektowane gry poznawcze/pamięciowe połączone z treningiem fizycznym (Fu i Chow, 2019).
Inne nazwy:
|
|
Brak interwencji: 5. Grupa kontrolna
Brak interwencji
|
Co mierzy badanie?
Podstawowe miary wyniku
Podstawowe miary wyniku
Miara wyniku |
Opis środka |
Ramy czasowe |
|---|---|---|
|
Testy poznawcze: dla funkcji wykonawczych (test wstępny)
Ramy czasowe: Test wstępny (test pierwszy): przed interwencją
|
Test Sortowania Kart Wisconsin (WCST) dla funkcji wykonawczej zostanie przeprowadzony (20-30 min, jednostka na skali) odpowiednio w czterech przedziałach czasowych oceny.
Oceniający na wszystkich sesjach będą ślepi na przynależność uczestników do grupy.
|
Test wstępny (test pierwszy): przed interwencją
|
|
Testy poznawcze: dla funkcji wykonawczych (2. test)
Ramy czasowe: Drugi test: po 2-miesięcznej interwencji
|
Test Sortowania Kart Wisconsin (WCST) dla funkcji wykonawczej zostanie przeprowadzony (20-30 min, jednostka na skali) odpowiednio w czterech przedziałach czasowych oceny.
Oceniający na wszystkich sesjach będą ślepi na przynależność uczestników do grupy.
|
Drugi test: po 2-miesięcznej interwencji
|
|
Testy poznawcze: dla funkcji wykonawczych (trzeci test)
Ramy czasowe: 3. test: po 4-miesięcznej interwencji
|
Test Sortowania Kart Wisconsin (WCST) dla funkcji wykonawczej zostanie przeprowadzony (20-30 min, jednostka na skali) odpowiednio w czterech przedziałach czasowych oceny.
Oceniający na wszystkich sesjach będą ślepi na przynależność uczestników do grupy.
|
3. test: po 4-miesięcznej interwencji
|
|
Testy poznawcze: dla funkcji wykonawczych (czwarty test)
Ramy czasowe: Czwarty test: po 2 miesiącach obserwacji
|
Test Sortowania Kart Wisconsin (WCST) dla funkcji wykonawczej zostanie przeprowadzony (20-30 min, jednostka na skali) odpowiednio w czterech przedziałach czasowych oceny.
Oceniający na wszystkich sesjach będą ślepi na przynależność uczestników do grupy.
|
Czwarty test: po 2 miesiącach obserwacji
|
|
Testy poznawcze: dla uwagi (test wstępny)
Ramy czasowe: Test wstępny (test pierwszy): przed interwencją
|
Zostanie przeprowadzony test Color Trail Making (CTMT) dla uwagi (5-8 min, jednostka na skali) odpowiednio w czterech przedziałach czasowych oceny.
Oceniający na wszystkich sesjach będą ślepi na przynależność uczestników do grupy.
|
Test wstępny (test pierwszy): przed interwencją
|
|
Testy poznawcze: na uwagę (drugi test)
Ramy czasowe: Drugi test: po 2-miesięcznej interwencji
|
Zostanie przeprowadzony test Color Trail Making (CTMT) dla uwagi (5-8 min, jednostka na skali) odpowiednio w czterech przedziałach czasowych oceny.
Oceniający na wszystkich sesjach będą ślepi na przynależność uczestników do grupy.
|
Drugi test: po 2-miesięcznej interwencji
|
|
Testy poznawcze: na uwagę (trzeci test)
Ramy czasowe: 3. test: po 4-miesięcznej interwencji
|
Zostanie przeprowadzony test Color Trail Making (CTMT) dla uwagi (5-8 min, jednostka na skali) odpowiednio w czterech przedziałach czasowych oceny.
Oceniający na wszystkich sesjach będą ślepi na przynależność uczestników do grupy.
|
3. test: po 4-miesięcznej interwencji
|
|
Testy poznawcze: na uwagę (czwarty test)
Ramy czasowe: Czwarty test: po 2 miesiącach obserwacji
|
Zostanie przeprowadzony test Color Trail Making (CTMT) dla uwagi (5-8 min, jednostka na skali) odpowiednio w czterech przedziałach czasowych oceny.
Oceniający na wszystkich sesjach będą ślepi na przynależność uczestników do grupy.
|
Czwarty test: po 2 miesiącach obserwacji
|
|
Testy poznawcze: dla pamięci codziennej (test wstępny)
Ramy czasowe: Test wstępny (test pierwszy): przed interwencją
|
Test pamięci behawioralnej Rivermead (RBMT) dla pamięci codziennej zostanie przeprowadzony (30 min, jednostka na skali) odpowiednio w czterech przedziałach czasowych oceny.
Oceniający na wszystkich sesjach będą ślepi na przynależność uczestników do grupy.
|
Test wstępny (test pierwszy): przed interwencją
|
|
Testy poznawcze: dla pamięci codziennej (2. test)
Ramy czasowe: Drugi test: po 2-miesięcznej interwencji
|
Test pamięci behawioralnej Rivermead (RBMT) dla pamięci codziennej zostanie przeprowadzony (30 min, jednostka na skali) odpowiednio w czterech przedziałach czasowych oceny.
Oceniający na wszystkich sesjach będą ślepi na przynależność uczestników do grupy.
|
Drugi test: po 2-miesięcznej interwencji
|
|
Testy poznawcze: do codziennej pamięci (trzeci test)
Ramy czasowe: 3. test: po 4-miesięcznej interwencji
|
Test pamięci behawioralnej Rivermead (RBMT) dla pamięci codziennej zostanie przeprowadzony (30 min, jednostka na skali) odpowiednio w czterech przedziałach czasowych oceny.
Oceniający na wszystkich sesjach będą ślepi na przynależność uczestników do grupy.
|
3. test: po 4-miesięcznej interwencji
|
|
Testy poznawcze: na codzienną pamięć (4. test)
Ramy czasowe: Czwarty test: po 2 miesiącach obserwacji
|
Test pamięci behawioralnej Rivermead (RBMT) dla pamięci codziennej zostanie przeprowadzony (30 min, jednostka na skali) odpowiednio w czterech przedziałach czasowych oceny.
Oceniający na wszystkich sesjach będą ślepi na przynależność uczestników do grupy.
|
Czwarty test: po 2 miesiącach obserwacji
|
Miary wyników drugorzędnych
Miary wyników drugorzędnych
Miara wyniku |
Opis środka |
Ramy czasowe |
|---|---|---|
|
Testy sprawnościowe: BMI (test wstępny)
Ramy czasowe: Test wstępny (test pierwszy): przed interwencją
|
Waga i wzrost zostaną przetestowane i połączone w celu uzyskania wskaźnika BMI w kg/m^2 w czterech przedziałach czasowych oceny
|
Test wstępny (test pierwszy): przed interwencją
|
|
Testy sprawnościowe: BMI (2. test)
Ramy czasowe: Drugi test: po 2-miesięcznej interwencji
|
Waga i wzrost zostaną przetestowane i połączone w celu uzyskania wskaźnika BMI w kg/m^2 w czterech przedziałach czasowych oceny
|
Drugi test: po 2-miesięcznej interwencji
|
|
Testy sprawnościowe: BMI (trzeci test)
Ramy czasowe: 3. test: po 4-miesięcznej interwencji
|
Waga i wzrost zostaną przetestowane i połączone w celu uzyskania wskaźnika BMI w kg/m^2 w czterech przedziałach czasowych oceny
|
3. test: po 4-miesięcznej interwencji
|
|
Testy sprawnościowe: BMI (czwarty test)
Ramy czasowe: Czwarty test: po 2 miesiącach obserwacji
|
Waga i wzrost zostaną przetestowane i połączone w celu uzyskania wskaźnika BMI w kg/m^2 w czterech przedziałach czasowych oceny
|
Czwarty test: po 2 miesiącach obserwacji
|
|
Testy sprawnościowe: bateria testowa sprawności fizycznej seniora (test wstępny)
Ramy czasowe: Test wstępny (test pierwszy): przed interwencją
|
Starszy test sprawności fizycznej
|
Test wstępny (test pierwszy): przed interwencją
|
|
Testy sprawnościowe: Bateria testowa sprawności fizycznej seniorów (2. test)
Ramy czasowe: Drugi test: po 2-miesięcznej interwencji
|
Starszy test sprawności fizycznej
|
Drugi test: po 2-miesięcznej interwencji
|
|
Testy sprawnościowe: Bateria testowa sprawności fizycznej seniorów (trzeci test)
Ramy czasowe: 3. test: po 4-miesięcznej interwencji
|
Starszy test sprawności fizycznej
|
3. test: po 4-miesięcznej interwencji
|
|
Testy sprawnościowe: Bateria testowa sprawności fizycznej seniorów (czwarty test)
Ramy czasowe: Czwarty test: po 2 miesiącach obserwacji
|
Starszy test sprawności fizycznej
|
Czwarty test: po 2 miesiącach obserwacji
|
|
Test czterech kroków kwadratowych dla równowagi dynamicznej (test wstępny)
Ramy czasowe: Test wstępny (test pierwszy): przed interwencją
|
Test czterech kroków kwadratowych
|
Test wstępny (test pierwszy): przed interwencją
|
|
Test czterech kroków kwadratowych równowagi dynamicznej (2. test)
Ramy czasowe: Drugi test: po 2-miesięcznej interwencji
|
Test czterech kroków kwadratowych
|
Drugi test: po 2-miesięcznej interwencji
|
|
Test czterech kroków kwadratowych równowagi dynamicznej (trzeci test)
Ramy czasowe: 3. test: po 4-miesięcznej interwencji
|
Test czterech kroków kwadratowych
|
3. test: po 4-miesięcznej interwencji
|
|
Test czterostopniowej równowagi dynamicznej (czwarty test)
Ramy czasowe: Czwarty test: po 2 miesiącach obserwacji
|
Test czterech kroków kwadratowych
|
Czwarty test: po 2 miesiącach obserwacji
|
Inne miary wyników
Inne miary wyników
Miara wyniku |
Opis środka |
Ramy czasowe |
|---|---|---|
|
Ankieta behawioralna i motywacyjna (test wstępny)
Ramy czasowe: Test wstępny (test pierwszy): przed interwencją
|
Badanie motywacji i subiektywnej oceny stanu zdrowia
|
Test wstępny (test pierwszy): przed interwencją
|
|
Ankieta behawioralna i motywacyjna (drugi test)
Ramy czasowe: Drugi test: po 2-miesięcznej interwencji
|
Badanie motywacji i subiektywnej oceny stanu zdrowia
|
Drugi test: po 2-miesięcznej interwencji
|
|
Ankieta behawioralna i motywacyjna (trzeci test)
Ramy czasowe: 3. test: po 4-miesięcznej interwencji
|
Badanie motywacji i subiektywnej oceny stanu zdrowia
|
3. test: po 4-miesięcznej interwencji
|
|
Ankieta dotycząca zachowania i motywacji (czwarty test)
Ramy czasowe: Czwarty test: po 2 miesiącach obserwacji
|
Badanie motywacji i subiektywnej oceny stanu zdrowia
|
Czwarty test: po 2 miesiącach obserwacji
|
|
Ankieta dotycząca depresji i samotności (test wstępny)
Ramy czasowe: Test wstępny (test pierwszy): przed interwencją
|
Centrum Badań Epidemiologicznych – Skala Depresji (CES-D) i Samotność
|
Test wstępny (test pierwszy): przed interwencją
|
|
Ankieta dotycząca depresji i samotności (2. test)
Ramy czasowe: Drugi test: po 2-miesięcznej interwencji
|
Centrum Badań Epidemiologicznych – Skala Depresji (CES-D) i Samotność
|
Drugi test: po 2-miesięcznej interwencji
|
|
Ankieta dotycząca depresji i samotności (trzeci test)
Ramy czasowe: 3. test: po 4-miesięcznej interwencji
|
Centrum Badań Epidemiologicznych – Skala Depresji (CES-D) i Samotność
|
3. test: po 4-miesięcznej interwencji
|
|
Ankieta o depresji i samotności (czwarty test)
Ramy czasowe: Czwarty test: po 2 miesiącach obserwacji
|
Centrum Badań Epidemiologicznych – Skala Depresji (CES-D) i Samotność
|
Czwarty test: po 2 miesiącach obserwacji
|
|
Ankieta dotycząca udziału w aktywności fizycznej (test wstępny)
Ramy czasowe: Test wstępny (test pierwszy): przed interwencją
|
Uczestnictwo w aktywności fizycznej (TTM)
|
Test wstępny (test pierwszy): przed interwencją
|
|
Ankieta dotycząca udziału w aktywności fizycznej (2. test)
Ramy czasowe: Drugi test: po 2-miesięcznej interwencji
|
Uczestnictwo w aktywności fizycznej (TTM)
|
Drugi test: po 2-miesięcznej interwencji
|
|
Ankieta dotycząca udziału w aktywności fizycznej (trzeci test)
Ramy czasowe: 3. test: po 4-miesięcznej interwencji
|
Uczestnictwo w aktywności fizycznej (TTM)
|
3. test: po 4-miesięcznej interwencji
|
|
Ankieta dotycząca udziału w aktywności fizycznej (czwarty test)
Ramy czasowe: Czwarty test: po 2 miesiącach obserwacji
|
Uczestnictwo w aktywności fizycznej (TTM)
|
Czwarty test: po 2 miesiącach obserwacji
|
Współpracownicy i badacze
Sponsor
Sponsor
Współpracownicy
Współpracownicy
Śledczy
Śledczy
- Główny śledczy: Bik-Chu CHOW, PhD, Hong Kong Baptist University
Publikacje i pomocne linki
Publikacje ogólne
- Fu F, Chow BC. Brain Invigoration and Gross Motor Activation Programme (BIGMAP). Hong Kong Baptist University, Hong Kong. 2019. ISBN: 9789881542137
- Chow BC, Jiao J, Man D, Lippke S. Study protocol for 'the effects of multimodal training of cognitive and/or physical functions on cognition and physical fitness of older adults: a cluster randomized controlled trial'. BMC Geriatr. 2022 May 6;22(1):398. doi: 10.1186/s12877-022-03031-5.
Daty zapisu na studia
Główne daty studiów
Rozpoczęcie studiów (Oczekiwany)
Rozpoczęcie studiów
Zakończenie podstawowe (Oczekiwany)
Zakończenie podstawowe
Ukończenie studiów (Oczekiwany)
Ukończenie studiów
Daty rejestracji na studia
Pierwszy przesłany
Pierwszy przesłany
Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości
Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości
Pierwszy wysłany (Rzeczywisty)
Pierwszy wysłany
Aktualizacje rekordów badań
Ostatnia wysłana aktualizacja (Rzeczywisty)
Ostatnia wysłana aktualizacja
Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości
Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości
Ostatnia weryfikacja
Ostatnia weryfikacja
Więcej informacji
Terminy związane z tym badaniem
Słowa kluczowe
Dodatkowe istotne warunki MeSH
Inne numery identyfikacyjne badania
Inne numery identyfikacyjne badania
- 12607620
Plan dla danych uczestnika indywidualnego (IPD)
Planujesz udostępniać dane poszczególnych uczestników (IPD)?
Opis planu IPD
Informacje o lekach i urządzeniach, dokumenty badawcze
Bada produkt leczniczy regulowany przez amerykańską FDA
Bada produkt urządzenia regulowany przez amerykańską FDA
Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .