PPI w celu promowania dobrostanu psychicznego dzieci żyjących w ubóstwie
Wykorzystanie pozytywnej interwencji psychologicznej (PPI) do promowania dobrostanu psychicznego dzieci żyjących w ubóstwie: wykonalność randomizowanej kontrolowanej próby
Przegląd badań
Status
Status
Warunki
Warunki
Interwencja / Leczenie
Interwencja / Leczenie
Szczegółowy opis
Typ studiów
Typ studiów
Zapisy (Oczekiwany)
Zapisy
Faza
Faza
- Nie dotyczy
Kontakty i lokalizacje
Kontakt w sprawie studiów
Kontakt w sprawie studiów
- Nazwa: Katherine Lam, PhD
- Numer telefonu: 27666420
- E-mail: kwkatlam@polyu.edu.hk
Kopia zapasowa kontaktu do badania
- Nazwa: Eva Ho, PhD
- Numer telefonu: 27666417
- E-mail: kyeva.ho@polyu.edu.hk
Lokalizacje studiów
-
-
Hong Kong,China
-
Hong Kong, Hong Kong,China, Hongkong, 000
- Rekrutacyjny
- Ka Yan Ho
-
-
Kryteria uczestnictwa
Kryteria kwalifikacji
Kryteria kwalifikacji
Wiek uprawniający do nauki
Akceptuje zdrowych ochotników
Płeć kwalifikująca się do nauki
Opis
Kryteria przyjęcia:
- Wiek od 13-17 lat
- Potrafi czytać po chińsku i mówić po kantońsku
Kryteria wyłączenia:
- ze zidentyfikowanymi problemami poznawczymi i/lub behawioralnymi
- ze zidentyfikowanymi problemami psychicznymi
- uczestniczenie w jakiejkolwiek usłudze/programie zdrowia psychicznego i/lub przyjmowanie jakichkolwiek leków psychiatrycznych.
Plan studiów
Jak projektuje się badanie?
Szczegóły projektu
- Główny cel: Leczenie podtrzymujące
- Przydział: Randomizowane
- Model interwencyjny: Przydział równoległy
- Maskowanie: Brak (otwarta etykieta)
Liczba ramion
Broń i interwencje
Grupa uczestników / ArmGrupa uczestników / Arm |
Interwencja / LeczenieInterwencja / Leczenie |
|---|---|
|
Brak interwencji: Kontrola
Grupa kontrolna nie otrzyma żadnej interwencji.
|
|
|
Aktywny komparator: Psychologia pozytywna
Grupa eksperymentalna (n=60), która otrzyma 1,5-godzinne warsztaty z technik psychologii pozytywnej prowadzone przez wykwalifikowanego asystenta badawczego, w grupach poniżej 5 osób.
|
Ta interwencja ma na celu zbadanie skuteczności PPI w zmniejszaniu objawów depresyjnych, zwiększaniu poczucia własnej wartości i promowaniu jakości życia wśród chińskich dzieci żyjących w ubóstwie.
Uczestnicy grupy eksperymentalnej wezmą udział w 1,5-godzinnym warsztacie dotyczącym 4 technik psychologii pozytywnej, w tym (1) odwiedzin/listów wdzięczności, (2) 3 dobrych rzeczy, (3) Ty w najlepszym wydaniu oraz (4) używanie mocnych stron.
Interwencja przypominająca zostanie podana podczas 1-tygodniowej obserwacji.
|
Co mierzy badanie?
Podstawowe miary wyniku
Podstawowe miary wyniku
Miara wyniku |
Opis środka |
Ramy czasowe |
|---|---|---|
|
Wskaźnik przesiewania
Ramy czasowe: Na linii bazowej
|
Liczba dzieci przebadanych przez RA podzielona przez liczbę dzieci dostępnych do badań przesiewowych w okresie rekrutacji.
|
Na linii bazowej
|
|
Wskaźnik kwalifikowalności
Ramy czasowe: Na linii bazowej
|
Liczba kwalifikujących się dzieci podzielona przez liczbę przebadanych dzieci
|
Na linii bazowej
|
|
Wskaźnik zgody
Ramy czasowe: Na linii bazowej
|
Liczba kwalifikujących się dzieci, które wyrażają zgodę na udział, podzielona przez liczbę kwalifikujących się dzieci
|
Na linii bazowej
|
|
Współczynnik randomizacji
Ramy czasowe: Na linii bazowej
|
Liczba dzieci przydzielonych losowo do grup eksperymentalnej i kontrolnej podzielona przez liczbę dzieci, które wyraziły zgodę
|
Na linii bazowej
|
|
Wskaźnik frekwencji interwencyjnej
Ramy czasowe: Bezpośrednio po warsztacie szkoleniowym
|
Liczba uczestników grupy eksperymentalnej, którzy ukończyli interwencję, podzielona przez liczbę uczestników losowo przydzielonych do grupy
|
Bezpośrednio po warsztacie szkoleniowym
|
|
Wskaźnik obecności na interwencji po 1 tygodniu obserwacji
Ramy czasowe: Podczas 1-tygodniowej obserwacji
|
Liczba uczestników grupy eksperymentalnej, którzy ukończyli interwencję, podzielona przez liczbę uczestników losowo przydzielonych do grupy
|
Podczas 1-tygodniowej obserwacji
|
|
Przestrzeganie protokołu interwencji podczas 1-tygodniowej obserwacji
Ramy czasowe: Podczas 1-tygodniowej obserwacji
|
Liczba uczestników grupy eksperymentalnej, którzy ćwiczą zdobyte umiejętności, podzielona przez liczbę uczestników losowo przydzielonych do grupy
|
Podczas 1-tygodniowej obserwacji
|
|
Wskaźnik retencji po 6 miesiącach obserwacji
Ramy czasowe: W 6-miesięcznej obserwacji
|
Liczba uczestników, którzy pozostali w tym badaniu, podzielona przez liczbę uczestników zrandomizowanych, obliczona dla grup podczas każdej obserwacji
|
W 6-miesięcznej obserwacji
|
|
Wskaźnik ukończenia po 6 miesiącach obserwacji
Ramy czasowe: W 6-miesięcznej obserwacji
|
Liczba uczestników, którzy zwrócili kwestionariusze, podzielona przez liczbę rozesłanych kwestionariuszy
|
W 6-miesięcznej obserwacji
|
|
Brakujące dane na linii bazowej
Ramy czasowe: Na linii bazowej
|
Procent braków w zbiorze danych
|
Na linii bazowej
|
|
Brakujące dane podczas 1-tygodniowej obserwacji
Ramy czasowe: Podczas 1-tygodniowej obserwacji
|
Procent braków w zbiorze danych
|
Podczas 1-tygodniowej obserwacji
|
|
Brakujące dane po 1 miesiącu obserwacji
Ramy czasowe: W obserwacji 1-miesięcznej
|
Procent braków w zbiorze danych
|
W obserwacji 1-miesięcznej
|
|
Brakujące dane po 3 miesiącach obserwacji
Ramy czasowe: W 3-miesięcznej obserwacji
|
Procent braków w zbiorze danych
|
W 3-miesięcznej obserwacji
|
|
Brakujące dane po 6 miesiącach obserwacji
Ramy czasowe: W 6-miesięcznej obserwacji
|
Procent braków w zbiorze danych
|
W 6-miesięcznej obserwacji
|
|
Zdarzenia niepożądane na początku badania
Ramy czasowe: Na linii bazowej
|
zdarzenia niepożądane i niezamierzone
|
Na linii bazowej
|
|
Zdarzenia niepożądane w 1-tygodniowej obserwacji
Ramy czasowe: Podczas 1-tygodniowej obserwacji
|
zdarzenia niepożądane i niezamierzone
|
Podczas 1-tygodniowej obserwacji
|
|
Zdarzenia niepożądane w 1-miesięcznej obserwacji
Ramy czasowe: W obserwacji 1-miesięcznej
|
zdarzenia niepożądane i niezamierzone
|
W obserwacji 1-miesięcznej
|
|
Zdarzenia niepożądane w 3-miesięcznej obserwacji
Ramy czasowe: W 3-miesięcznej obserwacji
|
zdarzenia niepożądane i niezamierzone
|
W 3-miesięcznej obserwacji
|
|
Zdarzenia niepożądane w 6-miesięcznej obserwacji
Ramy czasowe: W 6-miesięcznej obserwacji
|
zdarzenia niepożądane i niezamierzone
|
W 6-miesięcznej obserwacji
|
Miary wyników drugorzędnych
Miary wyników drugorzędnych
Miara wyniku |
Opis środka |
Ramy czasowe |
|---|---|---|
|
Chińska wersja Skali Samooceny Rosenberga po 6 miesiącach obserwacji
Ramy czasowe: W 6-miesięcznej obserwacji
|
Oceń samoocenę uczestników
|
W 6-miesięcznej obserwacji
|
|
Chińska wersja Kwestionariusza Jakości Życia Pediatrii po 6 miesiącach obserwacji
Ramy czasowe: W 6-miesięcznej obserwacji
|
Ocenić jakość życia uczestników
|
W 6-miesięcznej obserwacji
|
|
Chińska wersja Skali Depresji Centrum Studiów Epidemiologicznych dla Dzieci w 6-miesięcznej obserwacji
Ramy czasowe: W 6-miesięcznej obserwacji
|
Oceń objawy depresyjne uczestników
|
W 6-miesięcznej obserwacji
|
Współpracownicy i badacze
Sponsor
Sponsor
Śledczy
Śledczy
- Główny śledczy: Eva Ho, PhD, The Hong Kong Polytechnic University
Publikacje i pomocne linki
Daty zapisu na studia
Główne daty studiów
Rozpoczęcie studiów (Rzeczywisty)
Rozpoczęcie studiów
Zakończenie podstawowe (Oczekiwany)
Zakończenie podstawowe
Ukończenie studiów (Oczekiwany)
Ukończenie studiów
Daty rejestracji na studia
Pierwszy przesłany
Pierwszy przesłany
Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości
Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości
Pierwszy wysłany (Rzeczywisty)
Pierwszy wysłany
Aktualizacje rekordów badań
Ostatnia wysłana aktualizacja (Rzeczywisty)
Ostatnia wysłana aktualizacja
Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości
Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości
Ostatnia weryfikacja
Ostatnia weryfikacja
Więcej informacji
Terminy związane z tym badaniem
Słowa kluczowe
Inne numery identyfikacyjne badania
Inne numery identyfikacyjne badania
- PPI_poverty
Plan dla danych uczestnika indywidualnego (IPD)
Planujesz udostępniać dane poszczególnych uczestników (IPD)?
Informacje o lekach i urządzeniach, dokumenty badawcze
Bada produkt leczniczy regulowany przez amerykańską FDA
Bada produkt urządzenia regulowany przez amerykańską FDA
Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .