Terapia artystyczna grupy osób z niepełnosprawnością intelektualną: patrzenie i zadawanie pytań (GATher-LD)
Praktyka grupowej terapii artystycznej dla osób z trudnościami w uczeniu się (GAther-LD): badanie jakościowe
Przegląd badań
Status
Status
Warunki
Warunki
Interwencja / Leczenie
Interwencja / Leczenie
Typ studiów
Typ studiów
Zapisy (Rzeczywisty)
Zapisy
Kontakty i lokalizacje
Kontakt w sprawie studiów
Kontakt w sprawie studiów
- Nazwa: Nicki Power
- Numer telefonu: 0207 540 6755
- E-mail: n.r.power@qmul.ac.uk
Lokalizacje studiów
-
-
-
Bristol, Zjednoczone Królestwo, BS15 9TR
- Sirona Adult Learning Disability Health Service
-
Coventry, Zjednoczone Królestwo, CV6 7AT
- Coventry and Warwickshire NHS Foundation Trust
-
London, Zjednoczone Królestwo, E1 8DE
- East London NHS Foundation Trust
-
-
Kent
-
London, Kent, Zjednoczone Królestwo, DA2 7WG
- Oxleas NHS Foundation Trust
-
-
Manchester
-
Salford, Manchester, Zjednoczone Królestwo, M6 8HD
- Northern Care Alliance NHS Foundation Trust
-
-
Kryteria uczestnictwa
Kryteria kwalifikacji
Kryteria kwalifikacji
Wiek uprawniający do nauki
Akceptuje zdrowych ochotników
Metoda próbkowania
Badana populacja
W tym badaniu są trzy różne grupy uczestników. Oni są:
- Profesjonalnie wykwalifikowani i zarejestrowani przez HCPC terapeuci sztuki prowadzący grupową terapię artystyczną w środowisku lokalnym w Wielkiej Brytanii
- Dorośli z trudnościami w uczeniu się, którzy obecnie uczęszczają na grupę arteterapeutyczną
- Zidentyfikowana osoba wspierająca, dobrze znana usługobiorcy (np. personel NHS, płatny personel pomocniczy lub członkowie rodziny będący opiekunami), którzy zapewniają praktyczne i/lub emocjonalne wsparcie osobie z trudnościami w uczeniu się uczęszczającej na grupę arteterapeutyczną
Opis
KRYTERIA PRZYJĘCIA:
Uczestnicy będący arteterapeutami muszą:
- Być zarejestrowanym terapeutą artystycznym HCPC praktykującym w Wielkiej Brytanii
- Mieć doświadczenie w dostarczaniu grupowej terapii artystycznej w środowisku społecznościowym dla tej populacji
- Być w stanie wyrazić świadomą zgodę i komunikować się w języku angielskim
Uczestnicy, którzy są osobami dorosłymi z trudnościami w uczeniu się, muszą:
- Mieć ukończone 18 lat
- Mają zdiagnozowaną trudność w uczeniu się lub korzystają ze specjalistycznej usługi NHS z trudnościami w uczeniu się lub wykorzystują swój osobisty budżet, aby uzyskać dostęp do grupy arteterapii trzeciego sektora dla tej populacji
- Doświadczyli dystresu psychicznego, mają zdiagnozowany stan zdrowia psychicznego lub korzystają ze wsparcia w zakresie zdrowia psychicznego
- Korzystaj obecnie z grupowej terapii artystycznej
- Być w stanie wyrazić świadomą zgodę za pomocą dostosowanych pomocy i podejść komunikacyjnych, aby spełnić ich preferencje komunikacyjne
- Mieć poziom umiejętności werbalnych, aby upewnić się, że mogą przekazywać swoje poglądy i sensownie angażować się w badanie
Uczestnicy będący płatnym personelem pomocniczym lub opiekunami rodzinnymi muszą:
- Mieć ukończone 18 lat
- Być zidentyfikowanym przez osobę z trudnościami w uczeniu się jako ktoś, kto dobrze ją zna i mógłby reprezentować perspektywę opiekuna w tym badaniu
- Być w stanie wyrazić świadomą zgodę
- Mieć odpowiednią znajomość języka angielskiego, aby móc sensownie zaangażować się w naukę
Uczestnicy zostaną wykluczeni, jeśli:
- nie są w stanie zaangażować się w proces świadomej zgody; prawdopodobnie wykluczy to osoby z poważniejszą postacią trudności w uczeniu się
- Prowadzenie grupy arteterapeutycznej na oddziale stacjonarnym lub ostrym
- Stażyści terapeuci sztuki lub ci, którzy jeszcze nie ukończyli rejestracji w HCPC
Plan studiów
Jak projektuje się badanie?
Szczegóły projektu
Liczba grup / kohort
Kohorty i interwencje
Grupa / KohortaGrupa / Kohorta |
Interwencja / LeczenieInterwencja / Leczenie |
|---|---|
|
Terapeuta sztuki
Profesjonalnie wykwalifikowani i zarejestrowani przez HCPC terapeuci sztuki prowadzący grupową terapię artystyczną w środowisku lokalnym w Wielkiej Brytanii
|
Główny badacz odwiedzi każdą grupę arteterapeutyczną 3-6 razy; zostanie zrekrutowanych do 5 grup.
Będą rejestrować dane obserwacyjne i spostrzeżenia; w stosownych przypadkach wykorzystanie wizualnego dziennika refleksyjnego.
Zostaną one później zapisane jako pełne notatki terenowe.
Indywidualne wywiady odbędą się ze wszystkimi trzema kluczowymi interesariuszami grupowej terapii sztuką na różnych etapach badania.
Każdy wywiad będzie zawierał przewodnik tematyczny, który uporządkuje dyskusję i będzie łączyć metody oparte na sztuce z rozmową, aby zmaksymalizować dostępność.
Miejsce, czas i format wywiadu (online lub osobiście) są elastyczne, a główny badacz dostosuje się do potrzeb uczestników.
Po zebraniu danych i wstępnej analizie (prawdopodobnie 3-5 miesięcy po końcowej obserwacji i/lub wywiadzie) odbędzie się grupa fokusowa z uczestnikami arteterapeutów.
Ta sesja wykorzysta zaangażowanie oparte na sztuce, aby wesprzeć sprawdzanie przez członków początkowych wyników i triangulację wyników, co prawdopodobnie obejmie potencjalne aktywne składniki arteterapii grupowej i zasady praktyki z tą grupą klientów.
|
|
Osoby z trudnościami w uczeniu się
Dorośli (18 lat+) obecnie uczęszczający do grupy arteterapii, którzy mają trudności w uczeniu się i mogą wyrazić zgodę i komunikować się w sposób wspierający znaczące zaangażowanie w badanie.
|
Główny badacz odwiedzi każdą grupę arteterapeutyczną 3-6 razy; zostanie zrekrutowanych do 5 grup.
Będą rejestrować dane obserwacyjne i spostrzeżenia; w stosownych przypadkach wykorzystanie wizualnego dziennika refleksyjnego.
Zostaną one później zapisane jako pełne notatki terenowe.
Indywidualne wywiady odbędą się ze wszystkimi trzema kluczowymi interesariuszami grupowej terapii sztuką na różnych etapach badania.
Każdy wywiad będzie zawierał przewodnik tematyczny, który uporządkuje dyskusję i będzie łączyć metody oparte na sztuce z rozmową, aby zmaksymalizować dostępność.
Miejsce, czas i format wywiadu (online lub osobiście) są elastyczne, a główny badacz dostosuje się do potrzeb uczestników.
|
|
Zidentyfikowana osoba wspierająca
Osoba dobrze znana osobie z trudnościami w uczeniu się (np.
personel NHS, płatny personel pomocniczy lub członkowie rodziny będący opiekunami), którzy zapewniają praktyczne i/lub emocjonalne wsparcie osobie z trudnościami w uczeniu się uczęszczającej na grupę arteterapeutyczną
|
Indywidualne wywiady odbędą się ze wszystkimi trzema kluczowymi interesariuszami grupowej terapii sztuką na różnych etapach badania.
Każdy wywiad będzie zawierał przewodnik tematyczny, który uporządkuje dyskusję i będzie łączyć metody oparte na sztuce z rozmową, aby zmaksymalizować dostępność.
Miejsce, czas i format wywiadu (online lub osobiście) są elastyczne, a główny badacz dostosuje się do potrzeb uczestników.
|
Co mierzy badanie?
Podstawowe miary wyniku
Podstawowe miary wyniku
Miara wyniku |
Opis środka |
Ramy czasowe |
|---|---|---|
|
Zrozumienie cech obecnej praktyki grupowej terapii sztuką dla osób z trudnościami w uczeniu się
Ramy czasowe: 12 miesięcy
|
Wykorzystując oparte na etnografii obserwacje grup arteterapeutycznych, częściowo ustrukturyzowane wywiady oparte na sztuce i grupy fokusowe w celu zebrania perspektywy kluczowych interesariuszy od użytkowników usług, opiekunów i arteterapeutów
|
12 miesięcy
|
Miary wyników drugorzędnych
Miary wyników drugorzędnych
Miara wyniku |
Ramy czasowe |
|---|---|
|
Zidentyfikuj potencjalne aktywne składniki arteterapii z tą grupą klientów poprzez opisanie procedur stosowanych przez arteterapeutów
Ramy czasowe: 12 miesięcy
|
12 miesięcy
|
|
Dowiedz się, w jaki sposób osoby z trudnościami w uczeniu się doświadczają arteterapii, aby zidentyfikować pomocne zachowania terapeuty i wskazać możliwe przyszłe dziedziny pomiaru wyników
Ramy czasowe: 12 miesięcy
|
12 miesięcy
|
|
Zidentyfikuj elementy interwencji, która obejmuje dynamiczną administrację i jak najlepiej włączyć sieć danej osoby
Ramy czasowe: 12 miesięcy
|
12 miesięcy
|
Współpracownicy i badacze
Sponsor
Sponsor
Współpracownicy
Współpracownicy
Śledczy
Śledczy
- Główny śledczy: Nicki Power, Queen Mary University of London
Daty zapisu na studia
Główne daty studiów
Rozpoczęcie studiów (Rzeczywisty)
Rozpoczęcie studiów
Zakończenie podstawowe (Rzeczywisty)
Zakończenie podstawowe
Ukończenie studiów (Rzeczywisty)
Ukończenie studiów
Daty rejestracji na studia
Pierwszy przesłany
Pierwszy przesłany
Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości
Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości
Pierwszy wysłany (Rzeczywisty)
Pierwszy wysłany
Aktualizacje rekordów badań
Ostatnia wysłana aktualizacja (Rzeczywisty)
Ostatnia wysłana aktualizacja
Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości
Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości
Ostatnia weryfikacja
Ostatnia weryfikacja
Więcej informacji
Terminy związane z tym badaniem
Dodatkowe istotne warunki MeSH
Inne numery identyfikacyjne badania
Inne numery identyfikacyjne badania
- 147946
Plan dla danych uczestnika indywidualnego (IPD)
Planujesz udostępniać dane poszczególnych uczestników (IPD)?
Informacje o lekach i urządzeniach, dokumenty badawcze
Bada produkt leczniczy regulowany przez amerykańską FDA
Bada produkt urządzenia regulowany przez amerykańską FDA
Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .