Wizualna interwencja zabawowa dla dzieci z ADHD
Skuteczność wizualnej gry skupiającej u dzieci z zespołem nadpobudliwości psychoruchowej i mechanizmami funkcjonalnego obrazowania spektroskopowego w bliskiej podczerwieni
Przegląd badań
Status
Status
Warunki
Warunki
Interwencja / Leczenie
Interwencja / Leczenie
Typ studiów
Typ studiów
Zapisy (Szacowany)
Zapisy
Faza
Faza
- Nie dotyczy
Kontakty i lokalizacje
Kontakt w sprawie studiów
Kontakt w sprawie studiów
- Nazwa: Min Cai
- Numer telefonu: 86-15353508787
- E-mail: mincai8787@hotmail.com
Kryteria uczestnictwa
Kryteria kwalifikacji
Kryteria kwalifikacji
Wiek uprawniający do nauki
- Dziecko
Akceptuje zdrowych ochotników
Opis
Kryteria przyjęcia:
- Spełnienie kryteriów diagnostycznych ADHD określonych w amerykańskim podręczniku diagnostycznym i statystycznym zaburzeń psychicznych, wydanie 5 (DSM-5);
- Wiek 6-14 lat;
- Praworęczność (nawykowe lub dobre używanie prawej ręki w życiu codziennym, pracy, nauce i czynnościach zawodowych);
- Dobrowolnie wyrażam zgodę na podpisanie formularza świadomej zgody;
Kryteria wyłączenia:
- Skala Inteligencji Wechslera dla Dzieci (WISC) <80 punktów;
- W tomografii komputerowej lub rezonansie magnetycznym czaszki stwierdzono wyraźne ogniska zawałowe, ogniska miękkie, zajęcia i inne zmiany organiczne;
- Cierpi na poważne choroby fizyczne lub inne poważne choroby psychiczne, takie jak schizofrenia, choroba afektywna dwubiegunowa itp.;
- Brak możliwości współpracy przy gromadzeniu danych fNIRS
Plan studiów
Jak projektuje się badanie?
Szczegóły projektu
- Główny cel: Leczenie
- Przydział: Randomizowane
- Model interwencyjny: Przydział równoległy
- Maskowanie: Podwójnie
Liczba ramion
Broń i interwencje
Grupa uczestników / ArmGrupa uczestników / Arm |
Interwencja / LeczenieInterwencja / Leczenie |
|---|---|
|
Eksperymentalny: Grupa Testowa
Pacjenci z grupy testowej otrzymają grę skupiającą wzrok, a leczenie będzie wymagane co najmniej 5 razy w tygodniu przez 2 tygodnie, przy czym każda sesja będzie trwała 30 minut.
|
Interwencja opiera się na grze parkour, w której gracz biegnie przed siebie niczym postać z kreskówki, omijając stojące przed nim przeszkody, zbierając jednocześnie złote monety i różne rekwizyty.
W tym procesie gracze muszą zachować koncentrację i działać na czas, aby ominąć przeszkody lub zebrać nagrody, a wraz z upływem czasu trudność gry wzrasta, aż w końcu nie będą mogli uniknąć przeszkód.
W miarę upływu czasu trudność gry będzie rosła, aż do końca gry, kiedy nie będzie można ominąć przeszkód.
|
|
Pozorny komparator: Grupa kontrolna
Pacjentom z grupy kontrolnej udostępniono animowany film przedstawiający grę, który nie miał efektu terapeutycznego, a film będzie potrzebny co najmniej 5 razy w tygodniu przez 2 tygodnie, przy czym każda sesja będzie trwała 30 minut.
|
Interwencja składa się z 30-minutowego, nieterapeutycznego filmu wideo przedstawiającego grę parkour, który jest wstrzymywany co 10 minut i wymaga od pacjenta kliknięcia „kontynuuj” do końca filmu.
Żadne inne działanie nie jest wymagane.
|
Co mierzy badanie?
Podstawowe miary wyniku
Podstawowe miary wyniku
Miara wyniku |
Opis środka |
Ramy czasowe |
|---|---|---|
|
Zmiana wyników w skali oceny zespołu nadpobudliwości psychoruchowej pomiędzy wartością wyjściową a okresem po leczeniu
Ramy czasowe: Wartość podstawowa i 2 tygodnie
|
Skala Oceny Nadpobudliwości psychoruchowej z deficytem uwagi jest powszechnie stosowana w celu określenia, czy u dzieci występują objawy ADHD, jak poważne są one i jak bardzo są upośledzone.
Jako taki jest to połączenie ocen objawów i upośledzenia czynnościowego (np. jeśli pacjent nie ma co najmniej umiarkowanego upośledzenia, może ocenić objaw na poziomie 2 lub 3).
Zwykle robi to lekarz na podstawie informacji dostarczonych przez rodzica/opiekuna prawnego lub nauczyciela.
|
Wartość podstawowa i 2 tygodnie
|
Miary wyników drugorzędnych
Miary wyników drugorzędnych
Miara wyniku |
Opis środka |
Ramy czasowe |
|---|---|---|
|
Zmiana wyników w Kwestionariuszu Objawów Rodziców pomiędzy wartością wyjściową a okresem po leczeniu
Ramy czasowe: Wartość podstawowa i 2 tygodnie
|
Kwestionariusz Objawów Rodziców to opracowana przez Conners skala oceny zachowań dzieci dla rodziców, która jest łatwa do zrozumienia, a jej wypełnienie zajmuje rodzicom tylko 5–10 minut.
Skala służy przede wszystkim do oceny zespołu nadpobudliwości psychoruchowej z deficytem uwagi u dzieci i może odzwierciedlać skuteczność leczenia.
|
Wartość podstawowa i 2 tygodnie
|
|
Zmiany w funkcjonalnym obrazowaniu widmowym w bliskiej podczerwieni pomiędzy stanem wyjściowym a okresem po leczeniu
Ramy czasowe: Wartość podstawowa i 2 tygodnie
|
Funkcjonalne obrazowanie spektroskopowe w bliskiej podczerwieni jest bezpieczną i szybką metodą przesiewową.
Odzwierciedla aktywność mózgu poprzez pomiar poziomu tlenu we krwi w korze mózgowej z szybkością, dokładnością i krótkim czasem trwania.
|
Wartość podstawowa i 2 tygodnie
|
Współpracownicy i badacze
Sponsor
Sponsor
Śledczy
Śledczy
- Główny śledczy: Min Cai, The First Affiliated Hospital of the Air Force Medical University
Publikacje i pomocne linki
Publikacje ogólne
- Anguera JA, Boccanfuso J, Rintoul JL, Al-Hashimi O, Faraji F, Janowich J, Kong E, Larraburo Y, Rolle C, Johnston E, Gazzaley A. Video game training enhances cognitive control in older adults. Nature. 2013 Sep 5;501(7465):97-101. doi: 10.1038/nature12486.
- Barkley RA. Attention-deficit/hyperactivity disorder, self-regulation, and time: toward a more comprehensive theory. J Dev Behav Pediatr. 1997 Aug;18(4):271-9.
- Pandian GSB, Jain A, Raza Q, Sahu KK. Digital health interventions (DHI) for the treatment of attention deficit hyperactivity disorder (ADHD) in children - a comparative review of literature among various treatment and DHI. Psychiatry Res. 2021 Mar;297:113742. doi: 10.1016/j.psychres.2021.113742. Epub 2021 Jan 19.
- Kollins SH, Childress A, Heusser AC, Lutz J. Effectiveness of a digital therapeutic as adjunct to treatment with medication in pediatric ADHD. NPJ Digit Med. 2021 Mar 26;4(1):58. doi: 10.1038/s41746-021-00429-0.
Daty zapisu na studia
Główne daty studiów
Rozpoczęcie studiów (Szacowany)
Rozpoczęcie studiów
Zakończenie podstawowe (Szacowany)
Zakończenie podstawowe
Ukończenie studiów (Szacowany)
Ukończenie studiów
Daty rejestracji na studia
Pierwszy przesłany
Pierwszy przesłany
Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości
Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości
Pierwszy wysłany (Szacowany)
Pierwszy wysłany
Aktualizacje rekordów badań
Ostatnia wysłana aktualizacja (Szacowany)
Ostatnia wysłana aktualizacja
Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości
Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości
Ostatnia weryfikacja
Ostatnia weryfikacja
Więcej informacji
Terminy związane z tym badaniem
Dodatkowe istotne warunki MeSH
Inne numery identyfikacyjne badania
Inne numery identyfikacyjne badania
- KY20232300-F-1
Plan dla danych uczestnika indywidualnego (IPD)
Planujesz udostępniać dane poszczególnych uczestników (IPD)?
Informacje o lekach i urządzeniach, dokumenty badawcze
Bada produkt leczniczy regulowany przez amerykańską FDA
Bada produkt urządzenia regulowany przez amerykańską FDA
Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .