Regulacja emocjonalna u osób z autyzmem
Regulacja emocjonalna w radzeniu sobie z lękiem i złością u osób z autyzmem
Przegląd badań
Status
Status
Warunki
Warunki
Interwencja / Leczenie
Interwencja / Leczenie
Typ studiów
Typ studiów
Zapisy (Szacowany)
Zapisy
Faza
Faza
- Nie dotyczy
Kontakty i lokalizacje
Kontakt w sprawie studiów
Kontakt w sprawie studiów
- Nazwa: Giovanni Pioggia
- Numer telefonu: +393203390892
- E-mail: giovanni.pioggia@irib.cnr.it
Kopia zapasowa kontaktu do badania
- Nazwa: Germana Doria
- Numer telefonu: +393465142289
- E-mail: germana.doria@irib.cnr.it
Lokalizacje studiów
-
-
-
Messina, Włochy, 98164
- Rekrutacyjny
- Institute for Biomedical Research and Innovation (IRIB) - National Research Council (CNR)
-
Kontakt:
- Flavia Marino
- Numer telefonu: +393395798263
- E-mail: flavia.marino@irib.cnr.it
-
Kontakt:
- Giovanni Pioggia
- Numer telefonu: +393203390892
- E-mail: giovanni.pioggia@irib.cnr.it
-
Główny śledczy:
- Flavia Marino
-
Pod-śledczy:
- Giovanni Pioggia
-
Pod-śledczy:
- Paola Chilà
-
Pod-śledczy:
- Roberta Minutoli
-
Pod-śledczy:
- Noemi Vetrano
-
Pod-śledczy:
- Chiara Failla
-
Pod-śledczy:
- Germana Doria
-
Pod-śledczy:
- Ileana Scarcella
-
Pod-śledczy:
- Alfio Puglisi
-
-
Kryteria uczestnictwa
Kryteria kwalifikacji
Kryteria kwalifikacji
Wiek uprawniający do nauki
- Dziecko
Akceptuje zdrowych ochotników
Opis
Kryteria przyjęcia:
- Sprawdzona diagnoza autyzmu;
- QS ≥ 75;
Kryteria wyłączenia:
- obecność innych schorzeń
Plan studiów
Jak projektuje się badanie?
Szczegóły projektu
- Główny cel: Leczenie
- Przydział: Randomizowane
- Model interwencyjny: Przydział równoległy
- Maskowanie: Pojedynczy
Liczba ramion
Broń i interwencje
Grupa uczestników / ArmGrupa uczestników / Arm |
Interwencja / LeczenieInterwencja / Leczenie |
|---|---|
|
Eksperymentalny: Grupa eksperymentalna
Dwadzieścioro dzieci z grupy eksperymentalnej zostanie poddanych terapii Robotem Nao.
|
Osoby badane przejdą fazę oceny przedinterwencyjnej, która będzie składać się z przeprowadzenia Testu Słownictwa Emocjonalnego (TLE) i Testu rozumienia emocji (TEC).
Badania zostaną ponownie przesłane po zakończeniu interwencji.
Po upewnieniu się o spełnieniu kryteriów włączenia i po randomizacji próby, Grupa Eksperymentalna licząca 20 dzieci otrzyma zadanie badawcze obejmujące 15 sesji, jedna tygodniowo, trwająca godzinę i trzydzieści minut.
dziećmi kieruje się głos robota Nao.
Robot prowadzi je w wykonywaniu czynności praktycznych i relaksacyjnych.
W rezultacie za pośrednictwem robota zapewniona zostanie audiowizualna informacja zwrotna, która zwróci osobie badanej informację o dokładności odpowiedzi.
|
|
Inny: Grupa kontrolna
Takiemu samemu szkoleniu, tyle że w sposób tradycyjny, zostanie poddanych 20 dzieci z grupy kontrolnej.
|
Osoby badane przejdą fazę oceny przedinterwencyjnej, która będzie składać się z przeprowadzenia Testu Słownictwa Emocjonalnego (TLE) i Testu rozumienia emocji (TEC).
Badania zostaną ponownie przesłane po zakończeniu interwencji.
Po upewnieniu się o spełnieniu kryteriów włączenia i po randomizacji próby, Grupa Eksperymentalna licząca 20 dzieci otrzyma zadanie badawcze obejmujące 15 sesji, jedna tygodniowo, trwająca godzinę i trzydzieści minut.
Dzieci kierują się wskazówkami operatora, który prowadzi je w wykonywaniu czynności praktycznych i relaksacyjnych.
W konsekwencji operator przekaże informację zwrotną, mającą na celu zwrócenie podmiotowi informacji dotyczącej trafności udzielonej odpowiedzi.
|
Co mierzy badanie?
Podstawowe miary wyniku
Podstawowe miary wyniku
Miara wyniku |
Opis środka |
Ramy czasowe |
|---|---|---|
|
Wielowymiarowa Skala Lęku dla Dzieci (MASC2)
Ramy czasowe: Szacowany czas przeprowadzenia tego podtestu wynosi około 10-15 minut.
|
Wielowymiarowa Skala Lęku dla Dzieci Wydanie 2 (MASC 2™) to kwestionariusz służący do oceny głównych wymiarów lęku u dzieci i młodzieży.
Skalę skonstruowano przy użyciu oddolnego podejścia empirycznego, aby zapewnić uwzględnienie wielu wymiarów objawów.
Procedura wyboru pozycji podzieliła różne wymiary lęku na objawy emocjonalne, poznawcze, fizyczne i behawioralne.
Końcowym rezultatem tego procesu było stworzenie wielowymiarowej miary lęku u dzieci, która obejmowała cztery czynniki (objawy fizyczne, lęk społeczny, lęk separacyjny/panikę i unikanie niebezpieczeństw) i sześć podskal (napięcie/niepokój, somatyczna/autonomiczna, perfekcjonizm, lękowe radzenie sobie, upokorzenie/odrzucenie i lęk przed występami).
|
Szacowany czas przeprowadzenia tego podtestu wynosi około 10-15 minut.
|
|
Ekran zaburzeń lękowych u dzieci (przestraszony)
Ramy czasowe: Szacowany czas przeprowadzenia tego podtestu wynosi około 10-15 minut.
|
Kwestionariusz SCARED - Ekran zaburzeń emocjonalnych związanych z lękiem u dzieci jest uważany za jedno z najlepszych narzędzi do pomiaru lęku u dzieci.
SCARED to narzędzie do samoopisu dzieci i rodziców, wykorzystywane do wykrywania zaburzeń lękowych u dzieci, w tym zaburzeń lękowych ogólnych, zaburzeń lękowych separacyjnych, zaburzeń lękowych napadowych i fobii społecznej.
Oceń także objawy związane z fobiami szkolnymi.
|
Szacowany czas przeprowadzenia tego podtestu wynosi około 10-15 minut.
|
Współpracownicy i badacze
Sponsor
Sponsor
Współpracownicy
Współpracownicy
Śledczy
Śledczy
- Główny śledczy: Flavia Marino, Istituto per la Ricerca e l'Innovazione Biomedica
Publikacje i pomocne linki
Publikacje ogólne
- Attwood T. Esplorare i sentimenti, terapia cognitivo comportamentale per gestire ansia e rabbia, Armando Editore 2013
- Conner CM, White SW, Scahill L, Mazefsky CA. The role of emotion regulation and core autism symptoms in the experience of anxiety in autism. Autism. 2020 May;24(4):931-940. doi: 10.1177/1362361320904217. Epub 2020 Feb 12.
- Conner CM, Elias R, Smith IC, White SW. Emotion Regulation and Executive Function: Associations with Depression and Anxiety in Autism. Res Autism Spectr Disord. 2023 Mar;101:102103. doi: 10.1016/j.rasd.2023.102103. Epub 2023 Jan 9.
Daty zapisu na studia
Główne daty studiów
Rozpoczęcie studiów (Rzeczywisty)
Rozpoczęcie studiów
Zakończenie podstawowe (Rzeczywisty)
Zakończenie podstawowe
Ukończenie studiów (Szacowany)
Ukończenie studiów
Daty rejestracji na studia
Pierwszy przesłany
Pierwszy przesłany
Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości
Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości
Pierwszy wysłany (Rzeczywisty)
Pierwszy wysłany
Aktualizacje rekordów badań
Ostatnia wysłana aktualizacja (Rzeczywisty)
Ostatnia wysłana aktualizacja
Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości
Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości
Ostatnia weryfikacja
Ostatnia weryfikacja
Więcej informacji
Terminy związane z tym badaniem
Słowa kluczowe
Dodatkowe istotne warunki MeSH
Inne numery identyfikacyjne badania
Inne numery identyfikacyjne badania
- CNR-IRIB-PRO-2023-011
Plan dla danych uczestnika indywidualnego (IPD)
Planujesz udostępniać dane poszczególnych uczestników (IPD)?
Informacje o lekach i urządzeniach, dokumenty badawcze
Bada produkt leczniczy regulowany przez amerykańską FDA
Bada produkt urządzenia regulowany przez amerykańską FDA
Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .