Ta strona została przetłumaczona automatycznie i dokładność tłumaczenia nie jest gwarantowana. Proszę odnieść się do angielska wersja za tekst źródłowy.

Badanie pilotażowe dotyczące internetowego szkolenia dotyczącego piętna wirusa HIV dla studentów pielęgniarstwa w Iranie

2 września 2026 zaktualizowane przez: University of California, San Francisco

Ograniczanie stygmatyzujących postaw i zachowań studentów pielęgniarstwa podczas symulowanych wizyt klinicznych pacjentów zakażonych wirusem HIV w Iranie

W tym badaniu badacze ocenią wykonalność, akceptowalność i wstępną skuteczność szkoleń online dotyczących piętna HIV w ograniczaniu stygmatyzujących postaw i zachowań studentów pielęgniarstwa podczas symulowanych wizyt klinicznych pacjentów żyjących z HIV w porównaniu ze szkoleniem internetowym z epidemiologii HIV bez określonej treści na piętno.

Przegląd badań

Status

Status

Wskazuje aktualny stan rekrutacji lub stan rozszerzonego dostępu.
Wycofane

Warunki

Warunki

Badana choroba, zaburzenie, zespół, choroba lub uraz. Na stronie ClinicalTrials.gov warunki mogą również obejmować inne kwestie związane ze zdrowiem, takie jak długość życia, jakość życia i zagrożenia dla zdrowia.

Interwencja / Leczenie

Interwencja / Leczenie

Proces lub działanie będące przedmiotem badania klinicznego. Interwencje obejmują leki, urządzenia medyczne, procedury, szczepionki i inne produkty, które są w fazie badań lub są już dostępne. Interwencje mogą również obejmować podejścia nieinwazyjne, takie jak edukacja lub modyfikacja diety i ćwiczeń.

Szczegółowy opis

Iran ma najwyższy wskaźnik HIV na Bliskim Wschodzie. Jednak tylko u 42% Irańczyków zakażonych wirusem HIV zostaje zdiagnozowany, a 28% przechodzi terapię przeciwretrowirusową. Największą luką w kontinuum opieki nad HIV jest diagnoza. Ze względu na przekonania społeczno-kulturowe i religijne piętno związane z HIV i używaniem narkotyków jest niezwykle wysokie, a seks pozamałżeński lub seks mężczyzny z innym mężczyzną są uważane za zachowania „grzeszne”. Te intersekcjonalne piętno (piętno związane z używaniem narkotyków, seksizmem i homofobią), oprócz piętna związanego z HIV, stanowią główne bariery dla wielu osób zagrożonych zakażeniem wirusem HIV lub żyjących z nim, utrudniające podjęcie testów na obecność wirusa HIV lub leczenie. Nasze wcześniejsze badania wykazały, że pracownicy służby zdrowia mają ograniczone kontakty kliniczne z osobami żyjącymi z HIV (PLWH) i nie przechodzą szkolenia na temat piętna HIV. Brak szkolenia może prowadzić do stygmatyzujących postaw i zachowań wobec osób zagrożonych zakażeniem HIV lub PLWH. Najwięcej zachowań stygmatyzujących HIV odnotowano wśród pielęgniarek i asystentów lekarzy. Dane te, w połączeniu ze skrajną marginalizacją kluczowych populacji o wysokim ryzyku zakażenia wirusem HIV w Iranie, wzywają do opracowania nowych sposobów szkolenia pielęgniarek, aby zmniejszyć piętno związane z HIV w warunkach klinicznych. Badacze proponują opracowanie i przetestowanie w terenie internetowego szkolenia na temat piętna HIV, obejmującego symulowanych pacjentów żyjących z wirusem HIV, dla uczniów szkół pielęgniarskich. W randomizowanym, kontrolowanym badaniu badacze ocenią wykonalność, akceptowalność i wstępną skuteczność internetowego szkolenia dotyczącego piętna HIV w ograniczaniu stygmatyzujących postaw i zachowań studentów pielęgniarstwa podczas symulowanych wizyt klinicznych pacjentów żyjących z HIV w porównaniu ze szkoleniem internetowym z zakresu epidemiologii HIV z udziałem brak konkretnych treści na temat piętna. Pomyślny rozwój szkoleń na temat piętna HIV i symulowanych pacjentów zagrożonych zakażeniem wirusem HIV lub żyjących z nim przygotuje grunt pod opracowanie szerszego badania z udziałem pielęgniarek i innych pracowników służby zdrowia, które może doprowadzić do skutecznego i skalowalnego programu szkoleniowego mającego na celu zmniejszenie piętna związanego z HIV w badaniach klinicznych. placówek oraz zwiększyć zaangażowanie w badania na obecność wirusa HIV i usługi opiekuńcze. Badacze z Uniwersytetu Kalifornijskiego w San Francisco (UCSF) będą odpowiednio kierować projektem i współbadać go. Będą współpracować z zespołami z Kerman University of Medical Sciences (KMU) w Iranie i Ponce Health Sciences University (PHSU) w USA.

Typ studiów

Typ studiów

Opisuje charakter badania klinicznego. Rodzaje badań obejmują badania interwencyjne (zwane także badaniami klinicznymi), badania obserwacyjne (w tym rejestry pacjentów) i rozszerzony dostęp.
Interwencyjne

Faza

Faza

Etap badania klinicznego badającego lek lub produkt biologiczny w oparciu o definicje opracowane przez amerykańską Agencję ds. Żywności i Leków (FDA). Faza opiera się na celu badania, liczbie uczestników i innych cechach. Istnieje pięć faz: wczesna faza 1 (wcześniej wymieniona jako faza 0), faza 1, faza 2, faza 3 i faza 4. Nie dotyczy jest używany do opisania badań bez faz zdefiniowanych przez FDA, w tym prób urządzeń lub interwencji behawioralnych.
  • Nie dotyczy

Kontakty i lokalizacje

Ta sekcja zawiera dane kontaktowe osób prowadzących badanie oraz informacje o tym, gdzie badanie jest przeprowadzane.

Kontakt w sprawie studiów

Kontakt w sprawie studiów

Imię i nazwisko oraz dane kontaktowe osoby, która może odpowiedzieć na pytania dotyczące rejestracji do badania klinicznego. Każda lokalizacja, w której prowadzone jest badanie, może mieć również określoną osobę kontaktową, która może lepiej odpowiedzieć na te pytania.

Kopia zapasowa kontaktu do badania

Lokalizacje studiów

  • Iran
      • Kerman, Iran, 76198-13159
        • Skill labs at the nursing school of Kerman Medical University

Kryteria uczestnictwa

Badacze szukają osób, które pasują do określonego opisu, zwanego kryteriami kwalifikacyjnymi. Niektóre przykłady tych kryteriów to ogólny stan zdrowia danej osoby lub wcześniejsze leczenie.

Kryteria kwalifikacji

Kryteria kwalifikacji

Kluczowe wymagania, które muszą spełniać osoby chcące wziąć udział w badaniu klinicznym lub cechy, które muszą posiadać. Kryteria kwalifikowalności obejmują zarówno kryteria włączenia (które są wymagane, aby dana osoba mogła uczestniczyć w badaniu), jak i kryteria wykluczenia (które uniemożliwiają osobie udział). Rodzaje kryteriów kwalifikowalności obejmują to, czy badanie akceptuje zdrowych ochotników, ma wymagania dotyczące wieku lub grupy wiekowej lub jest ograniczone ze względu na płeć.

Wiek uprawniający do nauki

  • Dorosły
  • Starszy dorosły

Akceptuje zdrowych ochotników

Tak

Opis

Kryteria przyjęcia:

  • Obecnie studenci pielęgniarstwa na trzecim lub czwartym roku kształcenia
  • Szkoły pielęgniarskie Uniwersytetu Medycznego w Kerman (KMU).

Kryteria wyłączenia:

  • Studentka pielęgniarstwa na pierwszym i drugim roku studiów
  • Studenci innych kierunków i innych uczelni

Plan studiów

Ta sekcja zawiera szczegółowe informacje na temat planu badania, w tym sposób zaprojektowania badania i jego pomiary.

Jak projektuje się badanie?

Szczegóły projektu

  • Główny cel: Inny
  • Przydział: Randomizowane
  • Model interwencyjny: Przydział równoległy
  • Maskowanie: Brak (otwarta etykieta)

Broń i interwencje

Grupa uczestników / Arm

Grupa uczestników / Arm

Grupa lub podgrupa uczestników badania klinicznego, którzy zgodnie z protokołem badania otrzymują określoną interwencję/leczenie lub nie otrzymują żadnej interwencji.
Interwencja / Leczenie

Interwencja / Leczenie

Proces lub działanie będące przedmiotem badania klinicznego. Interwencje obejmują leki, urządzenia medyczne, procedury, szczepionki i inne produkty, które są w fazie badań lub są już dostępne. Interwencje mogą również obejmować podejścia nieinwazyjne, takie jak edukacja lub modyfikacja diety i ćwiczeń.
Inny: Interwencja
Studenci pielęgniarstwa zostaną przydzieleni do grupy interwencyjnej i wezmą udział w internetowym szkoleniu dotyczącym piętna związanego z HIV.
Behawioralne: Szkolenie online dotyczące piętna związanego z HIV
Interwencja polega na internetowym szkoleniu na temat piętna związanego z HIV, którego ukończenie trwa 6 godzin w ciągu 4 tygodni.
Inny: Kontrola
Studenci pielęgniarstwa zostaną przydzieleni do internetowego szkolenia z epidemiologii HIV, które nie będzie zawierało konkretnych treści dotyczących piętna.
Behawioralne: Internetowe szkolenie z epidemiologii HIV bez konkretnych treści na temat piętna
Studenci pielęgniarstwa zostaną przeszkoleni w ramach internetowego szkolenia z epidemiologii HIV, które nie będzie zawierało konkretnych treści dotyczących piętna. Ukończenie szkolenia zajmie 6 godzin w ciągu 4 tygodni.

Co mierzy badanie?

Podstawowe miary wyniku

Podstawowe miary wyniku

W protokole badania klinicznego planowana miara wyniku, która jest najważniejsza dla oceny efektu interwencji/leczenia. Większość badań klinicznych ma jedną główną miarę wyniku, ale niektóre mają więcej niż jedną.
Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Wynik Stygmatu
Ramy czasowe: Do 4 tygodni przed i po interwencji
Wszyscy studenci pielęgniarstwa wypełnią zatwierdzoną skalę piętna przed i po interwencjach szkoleniowych.
Do 4 tygodni przed i po interwencji
Behawioralne objawy piętna HIV
Ramy czasowe: Do 4 tygodni przed i po interwencji
Przed i po interwencjach szkoleniowych wszyscy studenci pielęgniarstwa spotkają się z losowo wybranym symulowanym pacjentem w celu wizyty z HIV. Wizyty te będą nagrywane na wideo, kodowane i oceniane pod kątem zachowań stygmatyzujących.
Do 4 tygodni przed i po interwencji
Wynik empatii
Ramy czasowe: Do 4 tygodni przed i po interwencji
Wszyscy studenci pielęgniarstwa wypełnią zatwierdzoną skalę empatii przed i po interwencjach szkoleniowych.
Do 4 tygodni przed i po interwencji

Miary wyników drugorzędnych

Miary wyników drugorzędnych

W protokole badania klinicznego planowana miara wyniku, która nie jest tak ważna jak główna miara wyniku w ocenie efektu interwencji, ale nadal jest interesująca. Większość badań klinicznych ma więcej niż jedną drugorzędową miarę wyniku.
Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Postawy i zachowania studentów pielęgniarstwa po szkoleniu internetowym na temat piętna HIV
Ramy czasowe: Trzy miesiące po interwencji
Przeanalizujemy jakościowo rzeczywiste zachowania uczestników badania w przypadku osób zakażonych wirusem HIV i pacjentów z grupy ryzyka, aby (1) zbadać, czy zachowania wyuczone podczas interwencji są kontynuowane w rzeczywistych warunkach, (2) lepiej zrozumieć, w jaki sposób zachowania manifestują się w środowisku naturalnym, oraz (3) zbadać najlepsze metody oceny zachowań w rzeczywistych scenariuszach
Trzy miesiące po interwencji

Współpracownicy i badacze

Tutaj znajdziesz osoby i organizacje zaangażowane w to badanie.

Sponsor

Sponsor

Organizacja lub osoba, która inicjuje badanie i która ma władzę i kontrolę nad badaniem.
University of California, San Francisco

Współpracownicy

Współpracownicy

Organizacja inna niż sponsor, która zapewnia wsparcie dla badania klinicznego. Wsparcie to może obejmować działania związane z finansowaniem, projektowaniem, wdrażaniem, analizą danych lub raportowaniem.
Fogarty International Center of the National Institute of Health
Kerman University of Medical Sciences
Ponce Health Sciences University

Śledczy

Śledczy

Badacz biorący udział w badaniu klinicznym. Terminy pokrewne obejmują głównego badacza ośrodka, badacza pomocniczego ośrodka, kierownika badania i głównego badacza badania.
  • Główny śledczy: Ali Mirzazadeh, PhD, University of California, San Francisco

Publikacje i pomocne linki

Osoba odpowiedzialna za wprowadzenie informacji o badaniu dobrowolnie udostępnia te publikacje. Mogą one dotyczyć wszystkiego, co jest związane z badaniem.

Publikacje ogólne

Daty zapisu na studia

Daty te śledzą postęp w przesyłaniu rekordów badań i podsumowań wyników do ClinicalTrials.gov. Zapisy badań i zgłoszone wyniki są przeglądane przez National Library of Medicine (NLM), aby upewnić się, że spełniają określone standardy kontroli jakości, zanim zostaną opublikowane na publicznej stronie internetowej.

Główne daty studiów

Rozpoczęcie studiów (Szacowany)

Rozpoczęcie studiów

Rzeczywista data włączenia pierwszego uczestnika do badania klinicznego. „Przewidywana” data rozpoczęcia badania to data, którą naukowcy uważają za datę rozpoczęcia badania.
15 września 2024

Zakończenie podstawowe (Szacowany)

Zakończenie podstawowe

Data, w której ostatni uczestnik badania klinicznego został przebadany lub otrzymał interwencję w celu zebrania ostatecznych danych dla głównego pomiaru wyniku. To, czy badanie kliniczne zakończyło się zgodnie z protokołem, czy też zostało zakończone, nie ma wpływu na tę datę. W przypadku badań klinicznych z więcej niż jedną miarą wyniku pierwotnego i różnymi datami zakończenia termin ten odnosi się do daty zakończenia gromadzenia danych dla wszystkich miar wyniku pierwotnego. „Przewidywana” data ukończenia podstawowego badania to data, którą naukowcy uważają za pierwotną datę zakończenia badania.
15 września 2025

Ukończenie studiów (Szacowany)

Ukończenie studiów

Data, w której ostatni uczestnik badania klinicznego został przebadany lub otrzymał interwencję/leczenie w celu zebrania ostatecznych danych dotyczących głównych miar wyników, drugorzędowych miar wyników i zdarzeń niepożądanych (tj. ostatnia wizyta ostatniego uczestnika). „Przewidywana” data zakończenia badania to data, którą naukowcy uważają za datę zakończenia badania.
1 grudnia 2025

Daty rejestracji na studia

Pierwszy przesłany

Pierwszy przesłany

Data, w której sponsor badania lub badacz po raz pierwszy przesłał dokumentację badania do ClinicalTrials.gov. Zwykle występuje kilkudniowe opóźnienie między pierwszą przesłaną datą a udostępnieniem rekordu na ClinicalTrials.gov (pierwsza data opublikowania).
2 lipca 2024

Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości

Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości

Data, w której sponsor badania lub badacz po raz pierwszy przesłał zapis badania zgodny z kryteriami przeglądu kontroli jakości (QC) National Library of Medicine (NLM). Sponsor lub badacz może być zmuszony do zmiany i przedłożenia dokumentacji badania raz lub kilka razy, zanim zostaną spełnione kryteria przeglądu kontroli jakości NLM. Obowiązkiem sponsora lub badacza jest upewnienie się, że zapis badania jest zgodny z kryteriami przeglądu NLM QC.
17 lipca 2024

Pierwszy wysłany (Rzeczywisty)

Pierwszy wysłany

Data pierwszego udostępnienia zapisu badania na stronie ClinicalTrials.gov po zakończeniu przeglądu kontroli jakości (QC) National Library of Medicine (NLM). Zwykle występuje kilkudniowe opóźnienie między datą przesłania dokumentacji badania przez sponsora badania lub badacza a datą pierwszego zaksięgowania.
19 lipca 2024

Aktualizacje rekordów badań

Ostatnia wysłana aktualizacja (Rzeczywisty)

Ostatnia wysłana aktualizacja

Najnowsza data udostępnienia zmian w rekordzie badania na stronie ClinicalTrials.gov. Może wystąpić opóźnienie między momentem przesłania zmian do ClinicalTrials.gov przez sponsora badania lub badacza (data ostatniego przesłania aktualizacji) a datą ostatniego opublikowania aktualizacji.
8 września 2026

Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości

Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości

Najnowsza data, w której sponsor badania lub badacz przesłał zmiany w rekordzie badania, które są zgodne z kryteriami przeglądu kontroli jakości (QC) National Library of Medicine (NLM). Obowiązkiem sponsora lub badacza jest upewnienie się, że zapis badania jest zgodny z kryteriami przeglądu NLM QC.
2 września 2026

Ostatnia weryfikacja

Ostatnia weryfikacja

Najnowsza data, w której sponsor badania lub badacz potwierdził, że informacje o badaniu klinicznym na stronie ClinicalTrials.gov są dokładne i aktualne. Jeśli badanie ze statusem rekrutacji to rekrutacja; jeszcze nie rekrutacja; lub aktywny, brak rekrutacji nie został potwierdzony w ciągu ostatnich 2 lat, status rekrutacji do badania jest pokazany jako nieznany.
1 września 2026

Więcej informacji

Terminy związane z tym badaniem

Słowa kluczowe

Dodatkowe istotne warunki MeSH

Inne numery identyfikacyjne badania

Inne numery identyfikacyjne badania

Identyfikatory lub numery identyfikacyjne inne niż numer NCT, które są przypisane do badania klinicznego przez sponsora badania, podmioty finansujące lub inne osoby. Numery te mogą zawierać unikalne identyfikatory z innych rejestrów badań i numery grantów National Institutes of Health.
  • 23-38482
  • R01TW012408 (Grant/umowa NIH USA)

Plan dla danych uczestnika indywidualnego (IPD)

Planujesz udostępniać dane poszczególnych uczestników (IPD)?

NIE

Informacje o lekach i urządzeniach, dokumenty badawcze

Bada produkt leczniczy regulowany przez amerykańską FDA

Nie

Bada produkt urządzenia regulowany przez amerykańską FDA

Nie

Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .

Ustawienia plików cookie

Używamy plików cookie, aby zapewnić najlepszą jakość korzystania z naszej witryny. Aby uzyskać więcej informacji, przeczytaj uważnie naszą Politykę prywatności i pliki cookie. ...>>>Możesz zmienić swoje preferencje lub wycofać zgodę w dowolnym momencie, usuwając pliki cookie ze swojej strony internetowej lub komputera, zgodnie z opisem w polityce. Zaakceptuj go i wybierz swoje preferencje, zaznaczając odpowiednie pola w sekcji „Zarządzaj ustawieniami” poniżej. Przeczytaj uważnie nasze Warunki korzystania z usług, zanim zaczniesz korzystać z jakiejkolwiek części tej witryny.
«Zarządzaj ustawieniami